楊胡平
馬叔是阿才爸爸的同學(xué),最近幾年買了一艘大船在江上跑運(yùn)輸,生意非常好。最近一段時(shí)間,爸爸正好休假,打算帶著阿才去跟馬叔跑幾次運(yùn)輸,這樣不但可以讓阿才開闊一下眼界,還能順便放松一下。
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,在周五的傍晚,阿才和爸爸登上了馬叔的大船。
靜水中的速度
清風(fēng)徐徐,在船上吃過(guò)簡(jiǎn)單的晚飯后,阿才跟著爸爸和馬叔,來(lái)到甲板上看沿岸的風(fēng)景。
爸爸問(wèn)馬叔:“我們還要過(guò)多久才能到下一個(gè)港口?”
馬叔回答:“按以往的經(jīng)驗(yàn),2個(gè)港口的距離為160千米,10個(gè)小時(shí)左右就到了。但是回程的時(shí)間比較久,來(lái)回的貨物重量都差不多,我這大船也快不了多少,又是逆水行駛,大概需要花16個(gè)小時(shí)。”
阿才的爸爸聽完馬叔的話,聽著夜幕中“嘩嘩”的水流聲愣了幾秒鐘,然后自言自語(yǔ)道:“看來(lái)江水的流速不小呀!”然后回頭問(wèn)旁邊的阿才,“聽完馬叔的話,你能算出船正常航行的速度與水速各是多少嗎?”
聽了爸爸的話后,阿才很快想起了學(xué)過(guò)的知識(shí)。根據(jù)流水行船的原理,船速=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2,水速=順?biāo)俣?船速。因此,大船的順?biāo)俣?160÷10=16(千米/小時(shí)),逆水速度=160÷16=10(千米/小時(shí))。那么船速=(16+10)÷2=13(千米/小時(shí)),水速=16-13=3(千米/小時(shí))。
馬叔和爸爸聽完答案后,低頭思索了片刻,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多久可以追上
這時(shí),一艘小船從后面追了上來(lái),船上的人熱情地和馬叔他們打過(guò)招呼后,很快就超過(guò)了馬叔的船。
馬叔笑著說(shuō):“船上的人我認(rèn)識(shí),他們的小船快。等到了岸邊,我還得忙活好一會(huì)兒,要不你們先坐他們的小船回去?”
爸爸卻反問(wèn)了馬叔一個(gè)問(wèn)題:“他們的小船比你的船快多少?”
馬叔回答道:“船現(xiàn)在的順?biāo)俣仁敲啃r(shí)16千米,他們的船順?biāo)俣裙烙?jì)是每小時(shí)20千米。沒(méi)想到我提前1個(gè)小時(shí)出發(fā)還是被他們追上了。”
這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)頭對(duì)阿才說(shuō):“阿才,我們已經(jīng)坐了多久的船?”
阿才說(shuō):“這還不容易。大船的順?biāo)俣葹?6千米/小時(shí),小船的順?biāo)俣仁?0千米/小時(shí)。馬叔提前1個(gè)小時(shí)出發(fā),此時(shí)大船已經(jīng)航行了16×1=16(千米)。而在1個(gè)小時(shí)后,兩船之間的距離每小時(shí)縮短20-16=4(千米)。那么小船追上大船所需的時(shí)間為16÷4=4(小時(shí)),說(shuō)明我們已經(jīng)坐了5個(gè)小時(shí)的船了?!?/p>
兩地的距離
馬叔見(jiàn)阿才再次說(shuō)出了正確答案,決定讓阿才幫個(gè)忙。
馬叔過(guò)幾天要沿著大江從港口開船去漁城。江面開闊,并且是順?biāo)校蟠_足馬力每小時(shí)能行駛28 千米。等大船開到漁城,再開回來(lái)要多花 2 個(gè)小時(shí)?,F(xiàn)在已知水速是每小時(shí)4 千米,馬叔讓阿才幫忙算下港口離漁城有多遠(yuǎn)。
見(jiàn)阿才聽完問(wèn)題,好幾分鐘后不出聲,爸爸補(bǔ)充了一句:“提醒你一下,水速=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2?!敝钡酱苛税叮⒉乓矝](méi)有算出答案。
眼看時(shí)間不早了,該到休息的時(shí)間了。睡在床上的阿才聽著江面的水流聲和汽笛聲,開始在心里默默地思考這道題,不知不覺(jué)就睡著了。
第二天早上,在船上吃過(guò)簡(jiǎn)單的早餐后,阿才興沖沖地來(lái)到爸爸和馬叔面前,開始給他們分析昨晚的那個(gè)問(wèn)題。
只見(jiàn)阿才手里拿著筆和紙不緊不慢地說(shuō):“由于水速=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2,所以逆水速度=順?biāo)俣?水速×2=28-4×2=20 (千米/小時(shí))。逆水行駛比順?biāo)旭偠嘤玫倪@2個(gè)小時(shí)中,這只船走了20×2=40(千米)??偮烦滩蛔?,這40千米是船往返的速度差造成的,所以從港口到漁城要40÷(4×2)=5(小時(shí)),那么港口到漁城的距離就是28×5=140(千米)?!?/p>
大船回到港口后,馬叔找了許多人求證,得到的答案都和阿才算的結(jié)果差不多,他不由得再次夸獎(jiǎng)起了阿才。
數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí)2022年6期