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      突出地方特色,打造精品教育出版項(xiàng)目

      2022-06-21 21:46:16李彩紅張巧慧
      出版參考 2022年5期
      關(guān)鍵詞:精品選題重點(diǎn)

      李彩紅 張巧慧

      摘 要:打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目,是推動(dòng)出版工作高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑之一。本文以廣西教育出版社打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目為例,從選題開(kāi)發(fā)、打造精品、管理宣傳等方面探討國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目在策劃和實(shí)施過(guò)程中如何突出地方性特色和發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)的思路與方法,以期為教育出版提供有益借鑒。

      關(guān)鍵詞:國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目 地方文化特色 教育資源優(yōu)勢(shì) 精品出版

      2020年9月,習(xí)近平總書(shū)記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖碜剷?huì)中強(qiáng)調(diào)了文化建設(shè)對(duì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要性:“統(tǒng)籌推進(jìn)‘五位一體’總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局,文化是重要內(nèi)容;推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,文化是重要支點(diǎn);滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,文化是重要因素;戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),文化是重要力量源泉。”出版作為傳播文化科學(xué)知識(shí)和引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步偉大事業(yè)的知識(shí)生產(chǎn)服務(wù)行業(yè),是文化建設(shè)的基礎(chǔ)力量,是文化自信的重要基石。推動(dòng)出版工作高質(zhì)量發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的關(guān)鍵。

      打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目,凝聚匠心鑄造思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的精品圖書(shū),是加速推動(dòng)出版工作高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑之一。歷年來(lái),廣西教育出版社秉承“植根教育,含哺八方桃李;鑄造精品,傳承人類(lèi)文明”的初心,用心打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目。截至2021年8月,廣西教育出版社打造各類(lèi)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目共計(jì)38個(gè),其中國(guó)家出版基金項(xiàng)目16個(gè),國(guó)家重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目14個(gè),國(guó)家辭書(shū)編纂出版規(guī)劃2個(gè),國(guó)家新聞出版署新聞改革發(fā)展項(xiàng)目庫(kù)2個(gè),中央文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目1個(gè),民族文字出版專(zhuān)項(xiàng)資金資助項(xiàng)目2個(gè)。

      從荒蕪到繁華,廣西教育出版社經(jīng)過(guò)多年辛勤耕耘,樹(shù)立了具有地方特色的教育出版品牌,逐漸形成“品牌立社,精品強(qiáng)社”的發(fā)展格局,在選題開(kāi)發(fā)、打造精品、管理宣傳等方面探索出了打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目獨(dú)特的思路與方法。

      一、發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),多角度深挖優(yōu)質(zhì)選題

      (一)結(jié)合地方特色,開(kāi)發(fā)本地選題資源

      正所謂“只有民族的,才是世界的”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,民族文化作為其重要組成部分,在獨(dú)特性、創(chuàng)新性、民族性、學(xué)術(shù)性等方面都有較高的出版價(jià)值。廣西作為少數(shù)民族聚居區(qū),民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)含著豐富的思想資源。充分利用地方特色文化策劃相關(guān)選題,不僅能避免同質(zhì)化出版現(xiàn)象,提升出版物的社會(huì)效益,還能對(duì)實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

      近幾年,在深入探索民族文化領(lǐng)域的同時(shí),廣西教育出版社依托廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族古籍保護(hù)研究中心,不斷深挖民族文獻(xiàn)類(lèi)選題,先后策劃出版了《仫佬族地區(qū)文書(shū)古籍影印校注》等社會(huì)效益顯著的精品力作,均入選國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目。民族文化內(nèi)容配之典雅裝幀設(shè)計(jì),《仫佬族地區(qū)文書(shū)古籍影印校注》不僅榮獲了廣西文藝創(chuàng)作銅鼓獎(jiǎng),還榮獲了第五屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)裝幀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。

      廣西教育出版社在民族文化中深耕細(xì)作,在重點(diǎn)項(xiàng)目中守正創(chuàng)新,在項(xiàng)目實(shí)施中儲(chǔ)備富媒體開(kāi)發(fā)技術(shù)、作者資源、出版經(jīng)驗(yàn)等,持續(xù)推出少數(shù)民族地區(qū)文書(shū)古籍影印校注、口承文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)當(dāng)代轉(zhuǎn)化等系列民族文化產(chǎn)品,逐步打造成規(guī)模的民族文獻(xiàn)出版板塊,形成經(jīng)典地方文化出版系列。

      (二)深度利用區(qū)位優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)外向型選題

      廣西是面向東盟的橋頭堡,在文化上有天然的親緣優(yōu)勢(shì)。自2004年南寧成為“中國(guó)-東盟博覽會(huì)”的永久舉辦地后,中國(guó)與東盟各國(guó)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的合作越來(lái)越頻繁,但語(yǔ)言卻成了實(shí)際溝通交流的主要障礙。在此契機(jī)下,“東南亞國(guó)家語(yǔ)言辭書(shū)系列”精品出版應(yīng)運(yùn)而生。

      目前,該系列辭書(shū)在越南語(yǔ)、泰語(yǔ)等方面已出版了6部詞典,并產(chǎn)生了較大影響力。其中,《新越漢詞典》《新漢越詞典》《現(xiàn)代泰漢詞典》入選國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目,《新漢越詞典》《現(xiàn)代泰漢詞典》獲選2013—2025年國(guó)家辭書(shū)編纂出版規(guī)劃圖書(shū),《新越漢詞典》獲得了第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),《新漢泰詞典》曾受到泰國(guó)詩(shī)琳通公主的高度評(píng)價(jià)。

      借助面向東盟的區(qū)位優(yōu)勢(shì),以語(yǔ)言實(shí)用發(fā)展為切入點(diǎn),開(kāi)發(fā)外向型辭書(shū)類(lèi)選題,不僅有助于推動(dòng)?xùn)|南亞小語(yǔ)種的語(yǔ)言學(xué)習(xí)發(fā)展,還打造了廣西教育出版社又一張靚麗的名片。

      (三)樹(shù)立品牌效應(yīng),深挖專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)選題

      美國(guó)著名出版家小赫伯特·史密斯·貝利在《圖書(shū)出版的藝術(shù)和科學(xué)》中指出:“出版社并不因它經(jīng)營(yíng)管理的才能出名,而是因它所出版的書(shū)出名?!庇纱丝梢?jiàn),圖書(shū)是出版社綜合實(shí)力的重要體現(xiàn),品牌圖書(shū)則是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的重要手段。依托專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)勢(shì),樹(shù)立品牌效應(yīng),是精品策劃的主要方式。

      結(jié)合本社積累與資源優(yōu)勢(shì),尋找關(guān)鍵突破點(diǎn),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),全方位打造個(gè)性化產(chǎn)品,樹(shù)立教育品牌效應(yīng),最具代表性的就是“中國(guó)科學(xué)史”叢書(shū)。1997年,廣西教育出版社匯聚了陳美東、汪子春、戴念祖、周嘉華、楊文衡、申先甲等多名專(zhuān)家學(xué)者,經(jīng)多方調(diào)查與研討,啟動(dòng)了覆蓋六大自然科學(xué)學(xué)科的“中國(guó)科學(xué)史”叢書(shū)的出版計(jì)劃,以期為我國(guó)自然科學(xué)發(fā)展留存下可考究的重要史料,傳承我國(guó)自然科學(xué)研究之精神。截至2021年,該系列叢書(shū)已出版了化學(xué)、物理學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)四個(gè)學(xué)科的圖書(shū),在廣受好評(píng)的同時(shí),也屢獲佳績(jī)。如:《中國(guó)化學(xué)史》入選國(guó)家“十五”重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目,榮獲第十四屆中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng);《中國(guó)物理學(xué)史》入選國(guó)家“十五”重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目,榮獲第一屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)裝幀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng);《中國(guó)地學(xué)史》入選國(guó)家“十二五”重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃增補(bǔ)項(xiàng)目、國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目,榮獲第六屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)圖書(shū)獎(jiǎng);《中國(guó)生物學(xué)史(近現(xiàn)代卷)》入選國(guó)家“十三五”重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目,榮獲第五屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。

      優(yōu)質(zhì)作者資源帶來(lái)廣闊的學(xué)術(shù)視野,精品選題策劃凝聚強(qiáng)大的出版力量?!爸袊?guó)科學(xué)史”叢書(shū)也隨著科學(xué)和時(shí)代的發(fā)展不斷積蓄能量,《中國(guó)數(shù)學(xué)史》《中國(guó)天文學(xué)史》等精品圖書(shū)亦將不斷展現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)之力量。前期積累樹(shù)立品牌效應(yīng),后續(xù)深挖教育專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)選題,以教育出版之優(yōu)勢(shì)打造精品圖書(shū),亦是不應(yīng)辜負(fù)之使命。

      二、聚焦教育資源,全方位鑄造精品出版

      (一)關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展,掌握學(xué)術(shù)出版動(dòng)態(tài)

      緊跟時(shí)代發(fā)展和科研進(jìn)展的步伐,時(shí)刻關(guān)注學(xué)科教育前沿成果、教育新思想、教育改革新動(dòng)向,深度參與教育領(lǐng)域的各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)積累新知,是鑄造精品出版的主要途徑。

      20世紀(jì)90年代,為建立和發(fā)展具有中國(guó)特色的教育理論體系,許多專(zhuān)家學(xué)者一直在做積極有益的探索。廣西教育出版社集大成者的“學(xué)科現(xiàn)代教育理論書(shū)系”亦為此貢獻(xiàn)出開(kāi)創(chuàng)性力量,被教育界譽(yù)為“我國(guó)學(xué)科教育理論發(fā)展史上的一座里程碑”。該書(shū)系整合了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、生物、地理7個(gè)學(xué)科46個(gè)品種,充分反映了我國(guó)當(dāng)時(shí)主要教育學(xué)科的研究成果,被列為國(guó)家“九五”重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目,榮獲第三屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。

      隨著我國(guó)教育與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科教育研究取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,相關(guān)精品出版在注重前沿學(xué)術(shù)成果的同時(shí),也拓寬了出版視野,由國(guó)內(nèi)成果總結(jié)轉(zhuǎn)向國(guó)際學(xué)科教育及比較研究?!皩W(xué)科比較教育叢書(shū)”入選國(guó)家“十五”重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目,“中國(guó)學(xué)科教育研究書(shū)系”中的多套叢書(shū)入選國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目和國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目。精品著作的多點(diǎn)開(kāi)花,推動(dòng)了學(xué)科教育及相關(guān)學(xué)術(shù)研究有了更加廣闊的發(fā)展空間。

      (二)關(guān)注特殊教育熱點(diǎn),深耕校園文化建設(shè)

      廣西地處邊境,存在毒品安全隱患,給青少年的身心健康帶來(lái)一定的威脅。國(guó)家禁毒委員會(huì)發(fā)布的《2016年中國(guó)毒品形勢(shì)報(bào)告》顯示,截至2016年年底,不滿18歲的吸毒人員有2.2萬(wàn)名,可見(jiàn)青少年毒品預(yù)防教育仍任重道遠(yuǎn)。

      廣西教育出版社緊跟社會(huì)教育熱點(diǎn),以毒品預(yù)防教育為切入點(diǎn),嘗試融媒體技術(shù)開(kāi)發(fā),在保證精品圖書(shū)出版的基礎(chǔ)上,由點(diǎn)到面,立體式、全方位打造禁毒教育系列融媒體復(fù)合出版物。2018年,“青少年禁毒宣傳教育復(fù)合出版物”成功入選“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版規(guī)劃增補(bǔ)項(xiàng)目,并獲得2020年“出版融合創(chuàng)新優(yōu)秀案例暨出版智庫(kù)推優(yōu)獎(jiǎng)”。動(dòng)漫形式配之不同年級(jí)的毒品預(yù)防教育系列讀本或者主題小說(shuō),多階段、多形式地指導(dǎo)青少年以良好的行為習(xí)慣構(gòu)筑拒毒防線,正確認(rèn)識(shí)毒品危害,成就綠色無(wú)毒人生。

      廣西教育出版社結(jié)合地方實(shí)際,關(guān)注特殊教育熱點(diǎn),深耕校園文化建設(shè),是教育出版人“含哺八方桃李”使命之重要表現(xiàn),在保證基礎(chǔ)教育和學(xué)科教育精品出版的基礎(chǔ)上,關(guān)注青少年身心健康的全面發(fā)展,亦是出版人不可推脫之責(zé)任。

      (三)創(chuàng)新傳承相輔相成,助力教師隊(duì)伍建設(shè)

      “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。”黨的十八大以來(lái),黨和國(guó)家把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的位置。2018年1月,中共中央、國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,對(duì)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍提出了明確要求。

      厚植教育出版主業(yè),用心做好教材教輔、服務(wù)好學(xué)生的同時(shí),也需時(shí)刻關(guān)注教師隊(duì)伍的建設(shè),教師類(lèi)讀本的出版是其重要體現(xiàn)。與同類(lèi)競(jìng)品不同的是,精品出版物更注重創(chuàng)新性與傳承性、學(xué)術(shù)化與生活化的融合——多個(gè)角度切入,發(fā)掘教師群體特點(diǎn);采用口述形式,展現(xiàn)教師隊(duì)伍風(fēng)貌。無(wú)論是《鄉(xiāng)村教師口述史系列》,還是《當(dāng)代中國(guó)語(yǔ)文教育家口述實(shí)錄(第一輯)》,都是廣西教育出版社經(jīng)多年打磨而成的教師口述系列精品圖書(shū),不僅呈現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)語(yǔ)文教育家、一線語(yǔ)文教師的心路歷程和教育思想,彌補(bǔ)了我國(guó)語(yǔ)文教育研究史料的不足和缺憾,還反映了我國(guó)語(yǔ)文教育波瀾壯闊的改革發(fā)展歷程。從城市到農(nóng)村,從個(gè)人經(jīng)歷到集體貢獻(xiàn),老一輩語(yǔ)文教師的師德風(fēng)尚和求真探索精神為如今的教師隊(duì)伍建設(shè),既樹(shù)立了榜樣,也指明了方向。兩套叢書(shū)均入選國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目,其中《鄉(xiāng)村教師口述史系列》還被列為“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目。傳承為根,弘揚(yáng)老一輩人熱愛(ài)教育之精神;創(chuàng)新為本,宣傳新一代人探索教育之本領(lǐng)。嚴(yán)守出版初心,以精品出版助力教師隊(duì)伍建設(shè),以期教育向欣發(fā)展。

      三、以社會(huì)責(zé)任為己任,多渠道實(shí)現(xiàn)“雙效”價(jià)值

      (一)加強(qiáng)項(xiàng)目全過(guò)程管控,夯實(shí)責(zé)任意識(shí)形態(tài)

      國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目是體現(xiàn)國(guó)家意志、實(shí)現(xiàn)國(guó)家使命、代表國(guó)家水平的,需充分表現(xiàn)我國(guó)出版業(yè)的發(fā)展要求和水準(zhǔn)。因此,廣西教育出版社高度重視國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目的實(shí)施,從責(zé)任管理、制度建設(shè)等方面加強(qiáng)質(zhì)量保障,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程管控。

      1.建立重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任制,實(shí)行跨部門(mén)管理

      建立重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任制,將責(zé)任落實(shí)到人,保證項(xiàng)目保質(zhì)按期完成。成立國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目實(shí)施小組,由主要社領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行全程管理、全程監(jiān)控、全程協(xié)調(diào);項(xiàng)目聯(lián)系人、責(zé)任編輯以及編務(wù)、財(cái)務(wù)、印制、裝幀、審校等小組成員分工協(xié)作,各司其職,嚴(yán)把各環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),按時(shí)保質(zhì),共同完成重點(diǎn)項(xiàng)目的精品出版。

      2.以制度建設(shè)為抓手,落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制

      圖書(shū)質(zhì)量是出版的生命線,嚴(yán)格的圖書(shū)質(zhì)量管理制度,是確保國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目質(zhì)量的基礎(chǔ)。

      一是嚴(yán)格遵循“三審三?!敝贫龋蔷穬?nèi)容的重要保證。參與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目的編校人員,不僅要具有相應(yīng)的編校資質(zhì)和學(xué)科背景,還需“優(yōu)中選優(yōu)”,以保證其在審校過(guò)程中能夠嚴(yán)把導(dǎo)向關(guān)、知識(shí)關(guān)、文字關(guān)、圖片關(guān)等,使編校更加精細(xì)化、精準(zhǔn)化。

      二是切實(shí)履行重大選題備案制度、外審專(zhuān)家審讀制度,為精品出版提供重要保障。列入重大選題備案的項(xiàng)目,在出版之前,需向廣西壯族自治區(qū)新聞出版局申報(bào),經(jīng)審核同意后報(bào)國(guó)家新聞出版署審批。涉及敏感題材或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的書(shū)稿,會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)書(shū)稿進(jìn)行審讀,有效保障圖書(shū)質(zhì)量。

      三是有效實(shí)施圖書(shū)質(zhì)量管理細(xì)則,以圖書(shū)質(zhì)量檢查督促精品出版。以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目進(jìn)行印前質(zhì)量檢查,可視情況對(duì)全書(shū)抽查5萬(wàn)—10萬(wàn)字,以萬(wàn)分之一合格率為標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)圖書(shū)編校質(zhì)量;在編校合格的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步考慮圖書(shū)整體質(zhì)量的提升。

      四是設(shè)立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,完善項(xiàng)目的責(zé)任落實(shí)。一方面對(duì)按時(shí)保質(zhì)優(yōu)異完成任務(wù)的人員給予一定的支持與肯定,另一方面對(duì)社內(nèi)質(zhì)檢不過(guò)關(guān)、不能按時(shí)完成任務(wù)的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行提醒或懲罰,責(zé)任到人,以此保障國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度。

      五是實(shí)施圖書(shū)閱評(píng)制度,復(fù)盤(pán)項(xiàng)目的功過(guò)得失。對(duì)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目在策劃、論證、申報(bào)、編校、送審、質(zhì)檢等實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行全面復(fù)盤(pán),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,不斷為今后打造更優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目做好全方位的積累。

      (二)多渠道宣傳展示,鑄造“雙效”俱佳的產(chǎn)品

      在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目落地后,如何取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收,進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目影響力,多渠道多方式的后期宣傳往往是關(guān)鍵。

      1.線上線下相結(jié)合,多渠道進(jìn)行宣傳推廣

      《現(xiàn)代泰漢詞典》作為小語(yǔ)種工具書(shū),其銷(xiāo)售面有其自身的局限性,但依靠線上線下多渠道的宣傳活動(dòng),在全媒體環(huán)境下依舊取得了較好的銷(xiāo)售效果。

      2019年10月,歷經(jīng)10年積淀和耕耘的《現(xiàn)代泰漢詞典》在南寧國(guó)際會(huì)展中心舉行新書(shū)發(fā)布會(huì)。泰國(guó)駐南寧總領(lǐng)事館副總領(lǐng)事符萬(wàn)信先生、87歲高齡的詞典主編蕭少云先生以及多所高校的著名專(zhuān)家學(xué)者、中外學(xué)生代表等親臨現(xiàn)場(chǎng),引起了廣泛關(guān)注。與此同時(shí),中國(guó)新聞出版廣電報(bào)、中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)、廣西日?qǐng)?bào)及光明網(wǎng)等媒體不僅對(duì)新書(shū)發(fā)布會(huì)進(jìn)行了宣傳報(bào)道,還刊登了《高質(zhì)量雙語(yǔ)工具書(shū)》《搭建語(yǔ)言溝通橋梁》《一部與時(shí)俱進(jìn)的工具書(shū)》等多篇高質(zhì)量書(shū)評(píng),將宣傳影響推向了高潮,進(jìn)而帶動(dòng)了圖書(shū)的銷(xiāo)量,實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

      2.借勢(shì)圖書(shū)獲獎(jiǎng),進(jìn)行二次宣傳

      在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,僅憑熱點(diǎn)宣傳往往難以維系圖書(shū)長(zhǎng)久的影響力,而相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)圖書(shū)的認(rèn)可,常常會(huì)賦予圖書(shū)二次的宣傳生命。

      《中國(guó)地學(xué)史》作為“中國(guó)科學(xué)史”叢書(shū)中的重要一部,于2014年正式推出。出版兩年后,其宣傳熱度慢慢消退。此時(shí)適逢第六屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)評(píng)選,其不負(fù)眾望,脫穎而出。借此時(shí)機(jī),廣西教育出版社又組織了新一輪主流官方媒體的宣傳推廣,再次帶動(dòng)了地學(xué)史研究的熱潮。熱潮的延續(xù)亦引發(fā)了廣西教育出版社對(duì)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目選題的再度開(kāi)發(fā),《中國(guó)地學(xué)史(古代卷)》英文版成功入選2020年度國(guó)家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目立項(xiàng)名單,實(shí)現(xiàn)了外譯合作項(xiàng)目上零的突破。

      四、結(jié)語(yǔ)

      扎根地方,發(fā)掘地方文化特色;深耕教育,充分利用優(yōu)勢(shì)資源。以新穎獨(dú)特的思路和方法打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版項(xiàng)目,更好地肩負(fù)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”時(shí)代重任,廣西教育出版社將繼續(xù)開(kāi)拓地方文化資源,立足教育優(yōu)勢(shì),不斷發(fā)掘創(chuàng)新性選題,完善品牌板塊,為出版強(qiáng)國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

      參考文獻(xiàn):

      [1]柳斌杰.努力開(kāi)拓中國(guó)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新階段[N].中國(guó)新聞出版廣電報(bào),2020-11-18.

      [2]吳春霞.面向東盟的橋頭堡,廣西教育出版社如何利用優(yōu)勢(shì)及資源銳化出版特色?[EB/OL].(2019-11-25).http://www.bookdao.com/article/418298/.

      [3]劉祖希.數(shù)學(xué)教育理論著作出版的回顧與思考:黃力平先生訪談錄[J].中小學(xué)課堂教學(xué)研究,2017(10):17—21.

      [4]章華榮.精品出版助推出版社品牌建設(shè)的路徑研究[J].出版廣角,2018(10):9—12.

      (作者單位系廣西教育出版社有限公司)

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