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      涉農(nóng)高職院校產(chǎn)業(yè)幫扶助力鄉(xiāng)村振興實(shí)踐和啟示
      ——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院幫扶陜西省G村為例

      2022-06-21 01:24:54田爭(zhēng)運(yùn)
      農(nóng)業(yè)工程 2022年3期
      關(guān)鍵詞:楊凌食用菌陜西省

      田爭(zhēng)運(yùn)

      (楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西 楊凌 712100)

      0 引言

      黨的十九大報(bào)告指出,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化[1]。楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為全國(guó)一流涉農(nóng)高職院校,行業(yè)特色明顯,是職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的主陣地,具有較強(qiáng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮好高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等職能,更好服務(wù)于鄉(xiāng)村人才振興,是涉農(nóng)高職院校的使命和責(zé)任[2-3]。本文以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年幫扶陜西省G村為例,深入凝練總結(jié)脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)良做法和經(jīng)驗(yàn)啟示,以期對(duì)其他同類高校和基層農(nóng)村的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)提供有益的參考和借鑒。

      1 陜西省G村脫貧攻堅(jiān)取得的成績(jī)

      陜西省G村位于秦嶺山區(qū)深處,距離寶雞市95 km,距離漢中市207 km,在冊(cè)村民269戶886人,2015年認(rèn)定貧困戶214戶448人,貧困發(fā)生率50.6%,屬于重度貧困村。截止到2020年底,該村集體產(chǎn)業(yè)有食用菌大棚33座,日均產(chǎn)食用菌500 kg,年均產(chǎn)值20萬元;生豬養(yǎng)殖場(chǎng)1個(gè),年均產(chǎn)值22萬元;“山野民宿”旅游項(xiàng)目1個(gè),年均產(chǎn)值5萬元。村民個(gè)體產(chǎn)業(yè)以生豬、奶山羊、土雞、中蜂養(yǎng)殖,以及食用菌、藥材種植等產(chǎn)業(yè)為主。該村2020年人均收入1.1萬元,戶均收入3.9萬元,村民收入情況如圖1所示。

      圖1 陜西省G村2020年村民收入情況Fig.1 Income of villagers in village G of Shaanxi Province in 2020

      2 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院幫扶路徑

      2.1 強(qiáng)調(diào)整體設(shè)計(jì),厘清幫扶思路

      陜西省G村位于秦嶺北麓,海拔1 000~1 300 m,屬于溫帶季風(fēng)氣候,土壤為鈣質(zhì)土(次生砂質(zhì)黃土),植被以溫帶落葉闊葉林為主,耕地面積較少;村民思想較保守,文化程度低,缺乏農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)技術(shù)。2015年統(tǒng)計(jì),村民致貧原因主要為因病和缺乏技術(shù)[4]。經(jīng)過充分調(diào)研、詳細(xì)論證,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院在脫貧攻堅(jiān)初期即制定了“產(chǎn)業(yè)扶貧”的工作思路,規(guī)劃了詳細(xì)的實(shí)施路徑,即“協(xié)助制定發(fā)展規(guī)劃,理清發(fā)展思路——共建產(chǎn)業(yè)基地,壯大集體經(jīng)濟(jì)——開展統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷,加強(qiáng)消費(fèi)扶貧——開展技術(shù)培訓(xùn),培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人——文化扶貧、加強(qiáng)扶志”的實(shí)施路徑。

      2.2 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),形成有效機(jī)制

      充分發(fā)揮高校在產(chǎn)業(yè)幫扶中的智力作用,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷完善產(chǎn)業(yè)幫扶工作機(jī)制,保障知識(shí)技能帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)幫扶工作順利開展。成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管干部工作、科技推廣工作的副職任副組長(zhǎng),各相關(guān)職能部門和二級(jí)學(xué)院主要干部任組員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自2015年以來,學(xué)校制定出臺(tái)了《脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》,分年度制定了《產(chǎn)業(yè)幫扶工作實(shí)施要點(diǎn)》等文件。2021年隨著脫貧攻堅(jiān)全面轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)村振興,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定了《產(chǎn)業(yè)幫扶G村鄉(xiāng)村振興實(shí)施方案》,要求主要領(lǐng)導(dǎo)每年前往幫扶村調(diào)研不少于2次,詳細(xì)了解和梳理幫扶村在鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題,組織專家開展專題研究,幫助結(jié)對(duì)村科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,抽調(diào)精銳科研力量,扎實(shí)開展產(chǎn)業(yè)幫扶。其中,食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)如圖2所示。多措并舉形成了“一把手親自抓、主管領(lǐng)導(dǎo)親自管、相關(guān)部門集體參與”的幫扶工作機(jī)制,為學(xué)校助力鄉(xiāng)村振興工作提供可靠的制度保障[5-7]。

      圖2 食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)Fig.2 Research on development of edible fungus industry

      2.3 共建產(chǎn)業(yè)基地,幫扶成效顯著

      堅(jiān)持將產(chǎn)業(yè)幫扶作為群眾穩(wěn)定收入的突破口,不斷加大產(chǎn)業(yè)幫扶力度,著力培育“一村一品、一戶一業(yè)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。根據(jù)村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院與陜西省G村共建產(chǎn)學(xué)研基地1個(gè),建成食用菌種植大棚33座,研究香菇新品種1個(gè),每年為該村投入5萬元資金支持其不斷引進(jìn)改良新品種,助力產(chǎn)業(yè)基地不斷擴(kuò)大規(guī)模,建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,確保群眾后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定。目前,該村鮮香菇日均出棚500 kg,年產(chǎn)值約35萬元。

      2.4 開展消費(fèi)扶貧,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

      成立消費(fèi)幫扶工作專班,與G村簽訂《農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷協(xié)議》,在學(xué)校設(shè)立G村農(nóng)產(chǎn)品銷售專柜。為幫扶村產(chǎn)品銷售提供平臺(tái),組織幫扶村參加農(nóng)業(yè)高新成果博覽會(huì)、西部洽談會(huì)等產(chǎn)品貿(mào)易展示,擴(kuò)大宣傳平臺(tái),助力結(jié)對(duì)村農(nóng)產(chǎn)品銷售累計(jì)30余萬元,如圖3所示。

      圖3 組織G村食用菌參加農(nóng)業(yè)高新成果博覽會(huì)Fig.3 Organizing edible fungi of village G to participate in agricultural high-tech achievements Expo

      2.5 發(fā)揮智庫(kù)優(yōu)勢(shì),開展科技培訓(xùn)

      堅(jiān)持“突出高校特色、以科技扶貧為主”的工作方針,充分發(fā)揮自身科技優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)為產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興提供持久動(dòng)力。

      一是根據(jù)村域經(jīng)濟(jì)特色,累計(jì)開展山茱萸、草莓、核桃、木耳、香菇等種植培訓(xùn),幫扶農(nóng)戶掌握現(xiàn)代化種植養(yǎng)殖技術(shù)、更新管理理念,累計(jì)開展技術(shù)培訓(xùn)36期,受訓(xùn)村民超過400人次/年,如圖4所示。

      圖4 中蜂養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)Fig.4 Chinese bee breeding technology training site

      二是組建專家團(tuán)隊(duì)開展技術(shù)咨詢指導(dǎo),先后派出農(nóng)業(yè)專家40余人次深入田間地頭,向種植養(yǎng)殖戶實(shí)地指導(dǎo)、講授各種技術(shù)技能。多項(xiàng)措施促使該村食用菌等產(chǎn)業(yè)增產(chǎn)5 000 kg,促進(jìn)村集體經(jīng)濟(jì)和農(nóng)戶增收共160余萬元,村民人均累計(jì)收入2.2萬元,培訓(xùn)及分紅情況如表1所示。

      表1 陜西省G村技能培訓(xùn)人次及產(chǎn)業(yè)收入統(tǒng)計(jì)Tab.1 Statistics of skill training population and industrial dividends in village G of Shaanxi Province

      2.6 發(fā)揮“頭雁”效應(yīng),培養(yǎng)致富帶頭人

      鼓勵(lì)農(nóng)戶發(fā)展中長(zhǎng)期產(chǎn)業(yè),安排專家根據(jù)農(nóng)戶家庭實(shí)際情況,合理幫助其規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為其提供科技指導(dǎo),確保每戶群眾家庭都有1~2個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。截止到2020年底,在學(xué)校的幫助下,G村涌現(xiàn)出一大批致富帶頭人,其中村民黃某土雞養(yǎng)殖規(guī)模達(dá)到6 000只/年,產(chǎn)業(yè)收入10萬元/年;村民劉某、岳某、孔某生豬養(yǎng)殖規(guī)模每年已超過100頭,2020年每戶產(chǎn)業(yè)收入超過40萬元;村民潘某養(yǎng)殖奶羊規(guī)模達(dá)到200只/年,養(yǎng)殖土蜂規(guī)模超過300箱/年,2020年產(chǎn)業(yè)收入超過30萬元。以上農(nóng)戶作為產(chǎn)業(yè)幫扶的典型代表,為涉農(nóng)高職院??萍紟头鲋︵l(xiāng)村振興做出了有益的嘗試,提供了可復(fù)制的“楊職模式”。

      2.7 開展文化幫扶,助推鄉(xiāng)村振興

      立足文化下鄉(xiāng),學(xué)校在G村每年開展科普宣傳、“科技大集”各1場(chǎng),向村民發(fā)放花椒栽培技術(shù)、食用菌種植技術(shù)、果樹栽培技術(shù)等科普資料若干份、贈(zèng)送自編《中華經(jīng)典晨讀》若干本,不斷推動(dòng)群眾知識(shí)文化更新,著力提升村民綜合素質(zhì)和技術(shù)技能。

      3 涉農(nóng)高職院校產(chǎn)業(yè)幫扶的啟示

      3.1 加強(qiáng)規(guī)劃幫扶,注重持續(xù)發(fā)展

      高校充分發(fā)揮智庫(kù)優(yōu)勢(shì),積極融入地方規(guī)劃編制,因地制宜利用山區(qū)自然資源努力促成農(nóng)村向生態(tài)化、綠色化發(fā)展,在立足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下綜合考慮生態(tài)宜居等因素,幫扶山區(qū)農(nóng)村做好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,利用自身科研優(yōu)勢(shì),幫助山區(qū)農(nóng)村進(jìn)行技術(shù)核心突破、品種改良等,推進(jìn)山區(qū)農(nóng)業(yè)從增產(chǎn)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向提質(zhì)導(dǎo)向,在提升經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)美化生態(tài)環(huán)境。

      3.2 深化校地合作,構(gòu)建利益共同體

      2018年中央1號(hào)文件提出“建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)業(yè)制度”,為涉農(nóng)高職院校教師介入鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興提供了政策依據(jù),使得高校科技幫扶助力鄉(xiāng)村振興由責(zé)任義務(wù)型的松散關(guān)系發(fā)展為利益型的緊密關(guān)系[5]。學(xué)校與地方共建產(chǎn)學(xué)研基地、消費(fèi)幫扶等形式,有效延長(zhǎng)了山區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)鏈,在推動(dòng)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)的過程中,促進(jìn)學(xué)校新品種研發(fā),以定向消費(fèi)幫扶的方式采購(gòu)基地產(chǎn)品,為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)循環(huán)提供堅(jiān)強(qiáng)銷售渠道。這種模式便于打造融產(chǎn)供銷、品種改良、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、品牌打造為一體的產(chǎn)業(yè)鏈,以科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制保障集體經(jīng)濟(jì)和高校在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中獲利,實(shí)現(xiàn)互惠共贏[6-8]。

      4 結(jié)束語(yǔ)

      多年來,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉持“科技幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶”的宗旨,通過派駐干部、共建基地、科技培訓(xùn)、消費(fèi)幫扶、文化幫扶等多種形式持續(xù)幫扶陜西省G村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為基層農(nóng)村鄉(xiāng)村振興做出了有益的貢獻(xiàn),為持續(xù)做好基層鄉(xiāng)村振興致富、基層群眾宜居宜業(yè)進(jìn)行了大量的探索,為涉農(nóng)高職院校幫扶山區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)致富提供了可復(fù)制的“楊職模式”。下一步,學(xué)校將繼續(xù)幫扶陜西省G村產(chǎn)業(yè)升級(jí),延長(zhǎng)其產(chǎn)業(yè)鏈,持續(xù)增強(qiáng)其造血能力,幫助其“脫得了,穩(wěn)得住”,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)。

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