誠然，木秀于林，風(fēng)必摧之。但大樹若有定力，就會坦然面對風(fēng)雨洗禮，從而更堅強。

人世間時有掐尖邪風(fēng)襲來——那些心胸狹窄嫉賢妒能之輩，對行高之人懷有濃烈的醋意，甚至由怨生恨痛下殺手?！捌狻闭邅韯輿皼?，實則色厲內(nèi)荏，因其畸形心理、卑劣行為見不得陽光。向上向善的正能量氣勢磅礴，逆勢“掐尖”難阻“秀木”參天。拔尖者站得直行得正問心無愧 ，不懼任何明槍暗箭，反而會在與邪風(fēng)的抗衡中得到歷練。

被“掐”應(yīng)引以為豪，因無人算計是庸才。眾人聚力扶正祛邪，社會生態(tài)將不斷優(yōu)化， 祖國的“尖子”勢必愈加生機勃勃。

（讀2022年4月封面）

馮 俠（遼寧）

都上大學(xué)了還離不開父母？這是很有“中國特色”的。反觀這位學(xué)子的十幾年求學(xué)生涯，這種現(xiàn)象肯定是“有過之而無不及”的。其實，孩子在不同的年齡段，對家長的依賴心態(tài)與重點是不同的。幼兒園時期是鍛煉孩子的獨立自主能力、形成個體思維的最佳時期，可惜，乾坤挪移，神魂顛倒，為了所謂的“不能輸在起跑線上”，孩子的整個幼兒園期間，所有的時間都被各種文化課、興趣班占滿，而對孩子自身的人格塑造與培養(yǎng)，卻很少有人過問……《上學(xué)去》一圖發(fā)人深省，面對“長大不成人”的孩子，我們的大學(xué)能否“亡羊補牢”，補上幼兒園缺失的課程？孩子能否在聆聽大師傳道授業(yè)解惑之前，先學(xué)會怎樣自立、怎樣做人？

（讀2022年5月封面《上學(xué)去》

曹 勇（安徽）