胡懿航 古扎麗努爾·熱木扎 王 越 王新禹
(東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院,哈爾濱 150040)
近年來城市化作用和工業(yè)發(fā)展使得熱島效應(yīng)逐漸增加[1-3]。目前,彭歷[4]等(2017)人發(fā)現(xiàn)小氣候受下墊面的影響;賀曉冬[5]等人揭示了不同下墊面氣象因子的變化趨勢和原因;汪永英、孔令偉[6]等(2014)對哈爾濱城市森林不同林型的小氣候特征和人體舒適度進(jìn)行了分析;任桂萍[7]等(2019)對嘉峪關(guān)市不同下墊面小氣候特征及其生態(tài)意義進(jìn)行分析研究。環(huán)境是指人體以外的空間和影響人的物質(zhì)及能量的總和。人類是否感到舒適很大一部分上取決于環(huán)境的各種因素,諸多環(huán)境中與學(xué)生有著密切關(guān)系的環(huán)境非校園環(huán)境莫屬。校園環(huán)境的舒適性與校園師生的快樂學(xué)習(xí)和生活有著密切關(guān)系,為了探究不同類型校園綠地所產(chǎn)生的小氣候效應(yīng),我們選取東北林業(yè)大學(xué)校區(qū)內(nèi)具有代表性的草坪、籃球場、林場和宿舍4個下墊面進(jìn)行試驗。
研究區(qū)域選在了黑龍江省哈爾濱市東北林業(yè)大學(xué)校區(qū)(45.72°N,126.63°E),實驗區(qū)的氣候特點為夏季炎熱、冬季寒冷、春季和秋季的氣溫變化幅度較大、變化時間較短。本次實驗研究時間選在了一年中的秋季(9-11月),實驗區(qū)在北方冷空氣的入侵下氣溫逐漸降低。校園內(nèi)的植物種類多樣、分布廣泛,包括水曲柳、白樺、紅皮云杉等喬木,以及榆葉梅、丁香類等灌木[8]。
研究地點選在東北林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)的4種不同類型的下墊面進(jìn)行監(jiān)測分析,在每個下墊面均設(shè)置5個1m×1m的實驗樣方,并保證樣方內(nèi)各種影響因素分布較為均勻,對照組選擇黑龍江省氣象局發(fā)布的官方數(shù)據(jù)與實驗組進(jìn)行分析比較,選取的4處實驗樣地下墊面的結(jié)構(gòu)類型及特征為:
(1)宿舍區(qū)—4號學(xué)生公寓后:地表無植物覆蓋主要由磚塊構(gòu)成,僅在中午存在陽光直射,由于樓體密集風(fēng)速較小,下墊面周圍存在一些水曲柳等喬木和少量灌木,人流密度較大。
(2)草坪區(qū)—草坪:位于主樓正南方向,地表由草本植物覆蓋,植被覆蓋率大于60%。樣方南側(cè)種植一排喬木使得草坪四周均有建筑物或樹木阻擋,風(fēng)速較小。草坪區(qū)由于位置空曠所以陽光照射時間較長,此外人流密度較小,受人類影響較少。
(3)活動區(qū)—籃球場:下墊面由水泥上方鋪設(shè)一層橡膠軟墊構(gòu)成,實驗區(qū)域無植被,實驗區(qū)周圍存在幾棵喬木。實驗區(qū)位置空曠,僅有一面存在建筑物遮擋所以陽光直射時間長,升溫快,風(fēng)速較大。午后至傍晚時分人員密度較大,易受人們行動影響。
(4)林場——水曲柳林地:實驗區(qū)位于林場東側(cè),區(qū)域內(nèi)存在大量喬木和灌木,植被覆蓋率較高。由于樣方周圍樹木密集所以陽光直射時間極少、風(fēng)速較低,此外人流密度極低,人類活動對林場的感擾可以忽略不計。
2020年9-11月,每月選擇6 d,每日從7:00—19:00每隔2 h進(jìn)行一次測量,共測量7次。實驗區(qū)的溫度、相對濕度和風(fēng)速使用TES溫濕度儀和Testo410-1風(fēng)速儀進(jìn)行測量。每個下墊面均采用五點取樣法(四方樣地頂角四點和中心一點),每個點每次采樣1min,共采樣3次,測量高度為距離地面1.5m處,與成人呼吸高度基本一致。
研究選用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、計算和分析,增溫率、降濕率和降風(fēng)率計算公式[9]為:
TN=(Tn-To)/To×100%
(2-1)
FN=(Fo-Fn)/Fo×100%
(2-2)
VN=(Vo-Vn)/Vo×100%
(2-3)
式中:TN為降溫率(%),To為對照點溫度(℃),Tn為林內(nèi)溫度(℃);FN為增濕率(%),F(xiàn)o為對照點濕度(%),F(xiàn)n為林內(nèi)濕度(%);VN為降風(fēng)率(%);Vo為對照點風(fēng)速(m/s);Vn為林內(nèi)風(fēng)速(m/s)。
草坪、籃球場、林場、宿舍和對照點的秋季平均氣溫分別為:10.45℃、10.90℃、10.45℃、10.87℃和9.12℃??傮w來說,四個下墊面的季平均溫度均高于對照值??赡芘c人類活動頻繁程度、建筑及植被有關(guān)。由圖1可知,不同月份4個下墊面與對照的溫度日變化特征相同,均呈現(xiàn)先上升后下降的單峰曲線,且這三個月份的最高氣溫都出現(xiàn)在在13:00。9月,4個下墊面除個別點外,各時段平均值均高于對照點。草坪和林場每個時段的溫度都低于宿舍和籃球場,宿舍在上午溫度較高,籃球場溫度在下午較高,與宿舍相比,林場的降溫幅度為0~0.4℃,草坪的降溫幅度-0.4~0.3℃,籃球場的降溫幅度為-0.5~0.0℃。10月,4個下墊面平均氣溫均高于對照點。草坪和籃球場每個時段的氣溫都要低于宿舍和林場,宿舍在上午溫度較高,林場溫度在下午較高,與宿舍相比,林場的降溫幅度為-1.4~0.9℃,草坪的降溫幅度-0.8~1.1℃,籃球場的降溫幅度為-1.0~0.5℃。11月,4個下墊面數(shù)值均高于對照點。大部分時間都是籃球場溫度較高,傍晚宿舍溫度較高。與宿舍相比,林場的降溫幅度為-0.3~2.0℃,草坪的降溫幅度-0.3~1.0℃,籃球場的降溫幅度為-0.8~1.0℃。
圖1 不同下墊面9-11月氣溫的日變化曲線
草坪、籃球場、林場、宿舍及對照點的秋季平均相對濕度分別為:58.20%、55.99%、58.67%、54.12%、64.26%。與對照點相比,總體來說,4個下墊面都有明顯的降濕現(xiàn)象,其中宿舍和籃球場的降濕程度要高于草坪和宿舍。 由圖2可知,實驗組和對照組的濕度變化趨勢基本一致,均為早晚較高中午較低與溫度變化相反。通過后續(xù)計算我們知道溫度與濕度存在顯著負(fù)相關(guān),通過溫度和濕度的變化趨勢也可以印證這一結(jié)論。從圖2我們可以看出,9-11月相對濕度最低值大部分出現(xiàn)在13點,與氣溫在13點出現(xiàn)最大值相聯(lián)系,然而在11點和15點也出現(xiàn)過最小值,說明相對濕度不僅與氣溫有關(guān),也受風(fēng)速等因素的影響。此外我們可以看出在9、10月份,草坪和林場的曲線要高于宿舍和籃球場,而在11月,4條線相差不大,說明植被相對于柏油路面存在一定的增濕效應(yīng)[10]。
圖2 不同下墊面相對濕度日變化曲線
草坪、籃球場、林場、宿舍和對照點的秋季平均風(fēng)速分別為:0.65、0.87、0.41、0.73和3.22m/s。與對照點相比較,總體來說降風(fēng)功能分別為:林場>草坪>宿舍>籃球場。
由圖3可知,不同月份四個下墊面的風(fēng)速變化各不相同。9月和11月,籃球場風(fēng)速最大;10月,宿舍風(fēng)速最大;秋季,林場風(fēng)速月平均風(fēng)速一直最小。
圖3 不同下墊面風(fēng)速日變化
根據(jù)計算公式(2-1)、(2-2)和(2-3)計算可得出在增溫方面,相對于對照點,9月,4個下墊面都有不同程度的增溫情況,籃球場和宿舍的增溫量大于草坪和林場的增溫量;10月,草坪低于其他3個下墊面的增溫率但4個下墊面的增溫量差距在減??;11月,4個下墊面增溫效應(yīng)的差距更加的小。
在減濕效應(yīng)方面,相較于對照點,9月:林場<草坪<宿舍<籃球場;10月:林場<草坪<籃球場<宿舍;11月:草坪<宿舍<籃球場<林場。4個下墊面相對于對照點均有一定的減濕作用,其中籃球場和宿舍相對于林場和草坪減濕作用更加明顯,可能與植被有關(guān),植被多,濕度減少反而不明顯。在降低風(fēng)速方面,4個下墊面均表現(xiàn)出降風(fēng)作用。林場在3個月份降風(fēng)效果均很顯著,草坪在10月和11月降風(fēng)效應(yīng)較好,籃球場降風(fēng)效率較低,說明降低風(fēng)速除了與植被有關(guān)外,受周圍建筑物結(jié)構(gòu)很大影響。
4個下墊面互相進(jìn)行對比,大部分時間溫度表現(xiàn)為:宿舍樓、籃球場>草坪、林場,而11月,籃球場、宿舍樓>草坪>林場。經(jīng)分析這與供暖有關(guān),草坪、籃球場和宿舍樓的選址位于校園人流比較大的主校區(qū),而林場的位置比較偏僻,很少有供暖管道與設(shè)施。
秋季濕度表現(xiàn)為:草坪、林場>籃球場、宿舍,9月降水量高于10月、11月,所以會呈現(xiàn)出空氣相對濕度9月>10月>11月的特征。
秋季風(fēng)速日變化起伏較大,表現(xiàn)為:宿舍樓、籃球場>草坪、林場,其中林場在風(fēng)速較大時對風(fēng)的消減作用明顯。上午風(fēng)速增加快,而下午風(fēng)速減弱的慢。