忍冬

每個(gè)學(xué)期老師都要給班上的同學(xué)寫評(píng)語(yǔ)，你收到過哪些評(píng)語(yǔ)呢？其中有沒有讓你印象特別深刻的？我們來看看下面幾則老師寫給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)吧。

比喻體評(píng)語(yǔ)

“如果我們班的每位同學(xué)都是夜空中的明星，那么你一定是其中最璀璨的那一顆。看著你那字跡清秀工整的作業(yè)，聽著你那流利、精彩的發(fā)言……我真為你感到驕傲。你天資聰穎，潛力巨大，只要你能繼續(xù)保持認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，未來一定會(huì)有更大的收獲?！?/p>

我猜這位同學(xué)一定是班里的學(xué)霸。能獲得老師如此高的評(píng)價(jià)，怎么會(huì)不繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？

排比體評(píng)語(yǔ)

“肖娜娜，你是我們班的英語(yǔ)課代表，也是我們班的‘開心果’，你的快樂感染了與你一起學(xué)習(xí)的小伙伴。老師喜歡你在英語(yǔ)課堂上聚精會(huì)神的樣子，喜歡你字正腔圓的朗讀，喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上自信的表演……但是，你目前有點(diǎn)偏科哦，如果你能像喜歡英語(yǔ)一樣地喜歡上數(shù)學(xué)，提高積極性，多做題，你的數(shù)學(xué)成績(jī)也會(huì)和英語(yǔ)成績(jī)一樣好哦！”

這位老師連用這么多個(gè)“喜歡”來給予鼓勵(lì)，看來娜娜必須喜歡上數(shù)學(xué)啊！

打油詩(shī)體評(píng)語(yǔ)

“王聰同學(xué)有頭腦，就是不用在正道。上課愛做小動(dòng)作，插話接舌瞎胡鬧。書法練習(xí)寫得好，平時(shí)作業(yè)一團(tuán)糟。學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)成績(jī)不太妙。你若聰明應(yīng)知道，有才不用是草包。勸你來日趕緊改，否則成績(jī)更糟糕。”

這位老師寫的評(píng)語(yǔ)乍一讀還挺押韻的，雖是批評(píng)，卻溫和幽默。

另外，有的老師還會(huì)將打油詩(shī)和典故相結(jié)合，例如一位老師寫的：“簡(jiǎn)家有女初長(zhǎng)成，善良可愛熱心腸，為人友善稍羞澀。自信表達(dá)多鍛煉，勤于思考多鉆研。鐵杵成針?biāo)┦K鋸木斷功夫深。若能勤快伴書本，功夫很快就攀升?！?/p>

這首打油詩(shī)除了風(fēng)趣幽默，里面還包含有“鐵杵成針”“繩鋸木斷”兩個(gè)典故。

托物言志式評(píng)語(yǔ)

一位老師寫給班上一個(gè)迷戀電腦游戲的同學(xué)的評(píng)語(yǔ)：“該主機(jī)硬盤500G，內(nèi)存8G，運(yùn)行市面上絕大多數(shù)游戲非常流暢、反應(yīng)靈敏;顯卡強(qiáng)大，畫面質(zhì)量甚高;整體配置非常優(yōu)良。但該機(jī)音效卡設(shè)定不良，常常該出聲時(shí)沒聲音，要安靜時(shí)卻發(fā)出雜音。另外，屏幕保護(hù)時(shí)間設(shè)定過短，老師一分鐘沒動(dòng)作，主機(jī)就進(jìn)入睡眠狀態(tài)了;修理修理，還是能用的?！?/p>

老師通過寫電腦來寫這個(gè)同學(xué)，這個(gè)迷戀電腦游戲的同學(xué)看完以后應(yīng)該能讀懂老師的意思吧。