你和爸媽爭(zhēng)吵過嗎?
相信99.9%的同學(xué)都會(huì)激動(dòng)地拍案而起——當(dāng)然!
和父母間令你印象最深刻的那次爭(zhēng)吵是因?yàn)槭裁??怎么收?qǐng)龅模?/p>
當(dāng)我們把這個(gè)問題拋給同學(xué)們時(shí),大家開始滔滔不絕……發(fā)生爭(zhēng)吵,意味著雙方各執(zhí)己見,意味著大家所期待的父母的反應(yīng)和父母的實(shí)際做法是不一樣的。
啊,多想呈上一份自己的“使用說明書”:“爸媽,在這種情況下,我希望你們是這么對(duì)待我的……”
一個(gè)好消息是,2022年1月1日起,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》(下文簡稱“《家庭教育促進(jìn)法》”)正式實(shí)施,這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。
除了法律的“加持”,在本期專題中,我們還請(qǐng)了心理咨詢師為同學(xué)們來“撐腰”——你們?cè)凇笆褂谜f明書”里的訴求是合法合理的!要知道,“人類之所以能夠進(jìn)步,是因?yàn)槊恳淮⒆佣疾辉鴩?yán)絲合縫地按照父輩的意志生長”。
歡迎大家偷偷地讓這本雜志“不經(jīng)意”地被父母看到。無論他們做何反應(yīng),請(qǐng)你告訴自己:我值得被自己愛也被人愛。
策 劃 本刊編輯部統(tǒng) 籌 許淑瑤 竺胡沖
學(xué)生記者 徐章鑫 鄭思雨 周婷婷 韓 政
學(xué)校支持 桐廬縣江南初級(jí)中學(xué)
一次小小的爭(zhēng)執(zhí),
怎么就惹到你們了?
桐廬縣江南初級(jí)中學(xué) 韓紫怡
那天,我因?yàn)檎魑牡淖鳂I(yè)而感到煩躁。我弟在旁邊沒事找事地說了一句:“白天不寫作業(yè) ,晚上抄作業(yè)??!”我一氣之下罵了弟弟一句“滾”。好巧,這句話被我媽聽見了。她冰冷地對(duì)我說:“你怎么不滾?還抄作業(yè)呀?”我向她解釋:“這個(gè)作業(yè)本來就是摘抄,是他不懂?!彼f:“那還不是抄!”說完便帶著弟弟回房間了。媽媽對(duì)弟弟的偏心,加上日積月累的被忽略令我感到委屈,那一刻,我恨不得馬上離開這個(gè)家。
媽媽聽到我換鞋的聲音,問我去哪里。我不想搭理她。她拉住我,我掙脫了。160斤的她,不是拉不住100斤的我,而是真的想讓我走。
我一路小跑,運(yùn)動(dòng)手表記錄我跑了4千米。一路上我想到了很多陳年往事,感覺好累,也很沮喪沒能擁有媽媽更多的愛,可能這個(gè)世界上沒有十全十美吧。
我在一家面館休息了一會(huì)兒,店主阿姨給我倒了一杯熱水,我當(dāng)時(shí)就“破防”了,眼淚掉了下來。我很感激阿姨,直到現(xiàn)在我都想去謝謝她,但我沒有勇氣,也不知道可以幫助阿姨做什么。
我往家的方向跑去,在小區(qū)門口遇到了出來找我的爸爸。我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,沒想到爸爸溫柔地安慰我:“你知道我們有多擔(dān)心嗎?”那一瞬間,我覺得爸爸是世界上最懂我的人,也后悔自己令他擔(dān)心了。
到了家,媽媽開始嘲諷我:“我要是你就不回來了,回來干嗎?”爸爸替我出頭:“反正孩子比你強(qiáng),比你勇敢,天這么黑,換作你肯定嚇得找不到家了?!卑职肿屛以琰c(diǎn)洗漱休息,媽媽卻放出狠話:“想斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系?!碑?dāng)時(shí)我覺得母親的形象在我心里徹底崩塌了。
在爸爸的調(diào)和之下,這件事收了場(chǎng),卻成了我心上的一道傷痕。
如果下次再遇到同樣的情況,我不會(huì)選擇一聲不吭地跑遠(yuǎn),一定要在媽媽面前把所有事情理一遍,把我受的委屈都大聲說出來!我知道我偶爾會(huì)有點(diǎn)小脾氣,容易和大人起爭(zhēng)執(zhí),可我內(nèi)心是渴望愛的,我不想聽見媽媽對(duì)我說那么狠的話。
為什么我努力了,你們卻覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?
張?jiān)卵? 心理咨詢師
《家庭教育促進(jìn)法》第五條第(二)項(xiàng)規(guī)定:“尊重未成年人人格尊嚴(yán)……”故同學(xué)們無論是想被平和對(duì)待,還是想申訴委屈,合理合法合規(guī)。
如果一句氣話,或者一個(gè)小小的行為習(xí)慣,就招致父母沙塵暴式的情緒反應(yīng),可能是因?yàn)檫@些小事觸發(fā)了他們潛意識(shí)里痛苦的翻攪和對(duì)自己失望的不耐受,但不自知的父母下意識(shí)就想把這些情緒創(chuàng)傷扔給孩子:曾經(jīng)被過分挑剔過,就同樣苛責(zé)孩子;曾經(jīng)被差別對(duì)待過,就差別對(duì)待孩子。好像一旦把糟糕的部分扔給孩子,就能讓父母擺脫對(duì)自己的失望和煩躁。父母不是不愛你,只是有時(shí)候他們也有自己的局限。
所以一旦你反應(yīng)過來,請(qǐng)迅速地把這些情緒丟在地上拒絕接手,并反復(fù)告訴自己:爸媽情緒激動(dòng),和我關(guān)系不大。和弟弟的一點(diǎn)口角,并非不可饒恕的錯(cuò)誤,是媽媽產(chǎn)生的認(rèn)知偏差。我或許還沒有力量撼動(dòng)這個(gè)偏差,但我知道我值得被自己愛也被人愛。長大就是慢慢理解,并學(xué)會(huì)溝通。另外,離開家逃走是不安全的行為,任何時(shí)候都要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任來,愛自己,保護(hù)好自己,這才是人格尊嚴(yán)的起點(diǎn)。
杭州市文暉中學(xué) 徐章鑫
2022年3月5日
體育中考模擬考結(jié)束后,得知我沒有得滿分,媽媽在電話里說了我一通。我很委屈,因?yàn)槲覍?duì)體育一直很重視。大課間,老師要求的跑圈數(shù)我從不會(huì)落下。我還會(huì)定期給自己加練?;丶衣飞希蚁蛲瑢W(xué)哭訴,他們決定和我一起找我媽聊聊。聊的過程中,依舊是我哭我的,我媽說我媽的。雖然最后媽媽煽情地說了一句“我愛你”,但我知道問題還是沒有解決。
2022年3月6日
爸爸說,昨天我在媽媽那兒哭,在他這兒沒有用,給我布置了我認(rèn)為不可能完成的作業(yè)——晚自習(xí)結(jié)束后,另做數(shù)學(xué)、科學(xué)各一張?jiān)嚲怼N易ゾo一切時(shí)間,課間都沒有休息,飯也吃得很快,就是為了趕這兩張卷子。我認(rèn)為這樣做卷子沒有什么效果,而且質(zhì)量會(huì)很差。
2022年3月9日
爸爸提議晚上帶我練體育。鍛煉20分鐘后,我洗了澡,做了半張科學(xué)卷子,晚上11點(diǎn)上床睡覺。我失眠了,失眠得非常厲害,整整5個(gè)小時(shí),躺在床上胡思亂想。凌晨4點(diǎn),我睡著了。早晨6點(diǎn),我起床去上學(xué)。
2022年3月13日
爸爸和我討論了刷題,他得出的結(jié)果是要刷難題。我覺得不可思議,在“雙減”政策下,基礎(chǔ)題才是關(guān)鍵。于是我反駁了他,他讓我去問老師。3CE9BC42-4A6E-415B-996C-0BE41FB7771D
2022年3月14日
老師對(duì)我說,要好好糾錯(cuò),別刷難題了。爸爸還是堅(jiān)持己見。我真的不理解,已經(jīng)是九下了,我卻還在找學(xué)習(xí)的方法。我也不理解為什么爸爸不聽老師的建議,一意孤行。我想叛逆一回,用爸爸的方法學(xué)習(xí),等到中考成績出來,告訴他這個(gè)方法行不通,那時(shí)他才會(huì)后悔。
2022年3月19日
月考成績下來了,考得很不理想,事實(shí)證明爸爸的方法沒有什么用。這幾天我狀態(tài)很差,跟爸爸說了也沒有用,他還在堅(jiān)持自己的想法。
請(qǐng)不要沒有看到我的努力就直接否定我,被平白無故地冤枉是很令人難過的。同時(shí),請(qǐng)你們換位思考,在我辛苦付出后沒有取得好成績時(shí),你們應(yīng)該給予鼓勵(lì),而不是批評(píng)。當(dāng)然,我也會(huì)反思自己的問題。關(guān)于學(xué)習(xí),面臨中考的我壓力很大,但是爸爸一直認(rèn)為我不會(huì)有心理壓力,我跟他講,他也否認(rèn)。最懂我的是我自己,而不是他。希望爸爸不要那么固執(zhí),他的方法沒有培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,只會(huì)讓我更討厭、更恐懼學(xué)習(xí)。
張?jiān)卵? 心理咨詢師
《家庭教育促進(jìn)法》第十七條列舉了家長應(yīng)該合理運(yùn)用的家庭教育方式,包括尊重差異,平等交流,尊重、理解、鼓勵(lì),與子女共同成長。
鼓勵(lì)有著和章鑫同樣煩惱的同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備好了的時(shí)候,平靜、直接地向父母表達(dá)自己的需求和意愿:你們不問緣由,只看結(jié)果就否定我,并不會(huì)幫到我,我更希望感受到的是你們的愛與支持。如果父母能有所改變,這是最理想的。如果他們不為所動(dòng),你不要急著沮喪。父母雖然在工作上像真正的成年人那樣表現(xiàn)不俗,但在“當(dāng)父母”上,也不過是個(gè)大號(hào)兒童罷了,他們并未發(fā)展出相應(yīng)成熟的解決問題的能力。你可以告訴自己:我的需求和父母的一樣重要,我要保護(hù)自己的能量,珍惜自己的努力。
在當(dāng)孩子和當(dāng)父母上,和爸爸媽媽成為學(xué)習(xí)伙伴吧,互相寬容、幫助,共同進(jìn)步!
我又被安排了,為什么
一切都是你們說了算?
重慶市南賓中學(xué) 劉佳怡
年年過節(jié)都有壓歲錢,年年壓歲錢都不在自己的兜里。
今年春節(jié),大家都去放孔明燈。放完回來,媽媽就叫我上交壓歲錢。她突如其來的這一句讓我很惱火:“為什么?壓歲錢明明就是給我的,之前我年紀(jì)小,你說怕我弄丟,拿走就算了??晌椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了,我也有自己的事情想做,我能管好我的資金了,這次能不能別收???”她一字一頓地說:“不行,交上來我存進(jìn)銀行卡里,你想用再用。”聽起來很自由吧,可那是她的銀行卡,我怎么用她都知道。她說不限制我使用,但需要報(bào)備。為什么我買什么都要告訴她呢?初三的我已經(jīng)不再是六神無主的孩童,我有自己的判斷,有自己的喜好,有希望爸媽不要踏入的秘密花園。于是我沒有答應(yīng)。那天晚上,她和爸爸左一句右一句,聽得我十分難過,可我又能怎么樣呢?我妥協(xié)了。
我躲進(jìn)房間,趴在窗臺(tái)邊,聽著外面的鞭炮聲,看著煙花短暫而美麗的綻放,看著一個(gè)個(gè)飛向夜空的孔明燈。我突然想起自己寫在孔明燈上的話。什么孔明燈、許愿燈,一點(diǎn)用都沒有。人們竟然可笑地把愿望寄托于一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的孔明燈上。我也曾想像孔明燈一樣越飛越遠(yuǎn),可它終究是要落下的。
對(duì)了,那天晚上,我在孔明燈上寫的是:“爸爸媽媽,我長大了,希望我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!”
采寫:周婷婷(學(xué)生記者)
爸媽,我想要更多自由,保證不超出你們接受的范圍。你們的孩子已經(jīng)長大了,有自己的想法了,也有管理好自己的信心,能尊重一下我嗎?慢慢放手讓我做自己的主人吧。
張?jiān)卵? 心理咨詢師
《家庭教育促進(jìn)法》第十七條規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育,應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利……”
當(dāng)然,在你參與家庭事務(wù)前,首先要做好充分的前期了解工作。以壓歲錢為例,很多同學(xué)會(huì)有壓歲錢憑空出現(xiàn)的錯(cuò)覺,實(shí)際上父母在你成長的十多年里,也要給出很多壓歲錢;父母想“保管”你的壓歲錢,也許有許多你不知道的考慮,比如用于你的衣食住行、學(xué)習(xí)等支出。
在孩子經(jīng)過思考后發(fā)表意見時(shí),仍然有一些父母會(huì)展現(xiàn)出對(duì)孩子的控制欲。父母的控制欲或許是為了對(duì)抗他們幻想中的恐懼焦慮。他們害怕發(fā)生超過他們能力應(yīng)對(duì)范圍的事情??上В簧俑改柑摌?gòu)的恐懼卻給孩子造成了真實(shí)的痛苦。
打破父母預(yù)設(shè)的焦慮會(huì)比較難,這是一個(gè)漫長的進(jìn)程。不過,這未必會(huì)決定一個(gè)孩子的發(fā)展,信任自己的韌性和資質(zhì),這條路走起來不容易,但能走出來的孩子必然未來可期。
如果這件事對(duì)你來說確實(shí)很重要,那就向父母爭(zhēng)取自己的權(quán)利,不過你得先培養(yǎng)和證明自我管理的能力。把你想達(dá)到的目標(biāo)分成小步驟,每一步都做到自我計(jì)劃和自我負(fù)責(zé)。例如,先向媽媽預(yù)支一筆小額度,提前匯報(bào)需求、去向和目的,事后給反饋。用“處理事情”的能力一次次動(dòng)搖父母,直到覆蓋掉父母心中“你只是沒定性的小孩兒”的刻板印象。一被拒絕就炸毛或心碎,只會(huì)加深父母對(duì)“孩子”的刻板印象。
為什么我喜歡的,你們
就一定不喜歡?
江山市賀村第一中學(xué) 徐晨翔
“不準(zhǔn)去!”吵鬧聲從一戶人家傳出。伴隨著氣急敗壞的聲音,一個(gè)男孩沖出家門……
從5歲接觸足球開始,我便癡迷于它。上初中后,學(xué)校足球隊(duì)招人,我激動(dòng)地報(bào)了名。在忐忑中,我等來了夢(mèng)寐以求的通知——我被選上了!
回到家,當(dāng)我手舞足蹈地和父母分享了喜訊后,他們沉默了。在踢足球這件事上,他們向來樂觀其成,從沒有出現(xiàn)過這樣的情況。我收起了臉上的笑容,像在等待法官的重大判決。
“不行。”一句輕飄飄的話語從爸爸口中說出。我難以置信:“憑什么!”“就憑你現(xiàn)在上了初中!”爸爸的聲音也拔高了?!俺踔杏衷鯓樱课乙?!”“不準(zhǔn)去!”這一聲怒喝讓我一天的疲憊化為悲憤,難以控制自己的情緒。3CE9BC42-4A6E-415B-996C-0BE41FB7771D
我從小就是父母心中的好孩子,但在這件事上,要令他們失望了。我不明白曾經(jīng)為我的足球天賦感到驕傲的父母怎么了?他們和往常不一樣,不再支持我、理解我。我傻傻地站在外面,像是為了配合我似的,原本放晴的天空突然烏云密布,隨即暴雨降臨。我不愿回去向他們低頭,我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。父母找到我時(shí),我已經(jīng)發(fā)燒了。他們一句話也不說,面無表情地帶我回家,雖然盡心盡力地照顧我,但和我沒有任何交流。
就這么度過了三天,我看出了他們的決心,心里很難受。在我返校前一天,媽媽來到我的房間,對(duì)我說:“你可以繼續(xù)踢兩年球,但是初三一定要把心思全都放在學(xué)習(xí)上?!甭牭竭@話,我感到渾身的血液又流淌了起來,眼中重新閃起光亮。
每個(gè)人都有熱愛的事物,可為何守護(hù)它,卻仿佛要與父母為敵?
采寫:鄭思雨(學(xué)生記者)
爸媽,可能在你們眼中,萬般皆下品,唯有讀書高。但三百六十行,行行出狀元,我還沒嘗試,憑什么就否定我呢?失去了足球,我的生活索然無味。它見證了我的疼痛、我的努力。請(qǐng)你們站在我的角度去思考我的堅(jiān)持,你們的支持對(duì)我來說很重要。我也保證會(huì)控制自己的情緒。在我生氣時(shí),你們可以暫時(shí)不理我,也許我在冷靜后會(huì)意識(shí)到自己的問題。等我平靜下來,一場(chǎng)和平的家庭會(huì)議能解決很多事。
張?jiān)卵? 心理咨詢師
《家庭教育促進(jìn)法》第十六條第(三)項(xiàng)規(guī)定:“幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力?!?/p>
世俗的成功和生命體驗(yàn)的探索并不必然沖突,只是有些父母好像更信任學(xué)習(xí)上的成功,視與此無關(guān)的事項(xiàng)為阻礙。他們?cè)诶斫狻昂⒆邮且粋€(gè)活生生的人,會(huì)痛會(huì)累會(huì)委屈,會(huì)有自己的心之所向”這件事上,似乎過于懶惰和草率了,但只要他們肯稍微回想一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己小時(shí)候也在同樣的問題上倔強(qiáng)過,讓他們的父母氣急敗壞過。為什么會(huì)如此呢?
每一代人對(duì)“人生幸?!钡睦斫夂徒?jīng)驗(yàn)不一樣,例如父母幸福的經(jīng)驗(yàn)可能是衣食無憂,而你們生活在物質(zhì)豐富的時(shí)代,可能從小思考的是“我的獨(dú)特價(jià)值”。父母太想讓孩子幸福,怕孩子不好好學(xué)習(xí)將來就無法立足,你追求新,而他們求穩(wěn),這反而成了一種限制。理解了父母的阻撓背后其實(shí)出發(fā)點(diǎn)并不是與你對(duì)著干,就不必對(duì)此耿耿于懷。你可以整合各種可求助的資源,例如讓父母和老師聊聊,請(qǐng)專業(yè)人士幫忙背書,讓父母多了解他們未知的領(lǐng)域,減少不必要的擔(dān)心。另外,天賦并非人人有,機(jī)會(huì)也來之不易,要不干脆在學(xué)習(xí)和興趣上多下功夫,畢竟成績和結(jié)果往往是置換機(jī)會(huì)的“硬通貨”。
小編的話
在我們的一生中,幾乎不可能不與那些愛著我們、對(duì)我們極其重要的人發(fā)生爭(zhēng)吵,其中就包括父母。但我們針鋒相對(duì)的,并不是對(duì)方,而是彼此的某些觀念、做事的方式。其實(shí)我們擁有著驚人一致的目標(biāo)——希望營造一個(gè)溫暖幸福的家。
在學(xué)校座談時(shí),只有一位同學(xué)提到自己和父母很少爭(zhēng)吵。和諧的秘訣在于當(dāng)好朋友。如何擁有理想的爸媽,溝通永遠(yuǎn)是百靈百驗(yàn)的法寶。
只是好好溝通并沒有我們想象中那么簡單。但你一定也知道,爭(zhēng)吵往往只會(huì)讓事情變得更糟。如果在氣勢(shì)洶洶地開炮前,大家都多想一下,故事的走向也許就會(huì)不一樣。如果平日里坦誠地和爸媽掏心掏肺讓你感覺有點(diǎn)別扭,不妨采用更迂回的方式,比如悄悄地呈上一份自己的“使用說明書”,讓他們知道你在想什么、做什么,你發(fā)生了什么樣的變化。在學(xué)習(xí)愛的路上,我們既是親密無間的同路人,又是平等的獨(dú)立個(gè)體——少年會(huì)生長出屬于自己的模樣,奔向符合自我期待的未來。3CE9BC42-4A6E-415B-996C-0BE41FB7771D