摘 要：隊列訓(xùn)練包含的訓(xùn)練內(nèi)容較多，學(xué)員在參與隊列訓(xùn)練中需要不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，掌握相關(guān)的動作要領(lǐng)，不斷增強自身的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，從而不斷提高組織紀律性以及彼此之間的協(xié)同性?？梢哉f，隊列訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)員積極集體心理方面具有重要影響，有利于增強學(xué)員的集體意識，培養(yǎng)其堅強的意志品質(zhì)。為此，本文就隊列訓(xùn)練對積極集體心理的影響進行研究分析。

關(guān)鍵詞：隊列訓(xùn)練;積極集體心理;集體意識

1.隊列訓(xùn)練隊學(xué)員積極的集體心理的影響

1.1有利于增強其凝聚力和意志力

隊列訓(xùn)練是對學(xué)員心理特征進行重塑的一個重要路徑，有利于為培養(yǎng)學(xué)員積極的集體心理奠定基礎(chǔ)，通過讓學(xué)員參與隊列訓(xùn)練活動，從立正、稍息動作束手狠抓學(xué)院到基礎(chǔ)動作訓(xùn)練，讓企業(yè)進行軍姿訓(xùn)練，采用五點靠墻的方式來體會正確的站姿，緊接著練習(xí)戰(zhàn)功在太陽底下站立兩三個小時，直到站姿符合規(guī)范標(biāo)準，實現(xiàn)對動作的整體合練。在練習(xí)正步訓(xùn)練時，為了使踢腿的步伐和幅度符合條令規(guī)范，需要在地上設(shè)置一條劃線，讓小腿上捆綁沙袋，增加小腿的負荷力，增強小腿肌肉活力，從而增強訓(xùn)練的正規(guī)化和強度性，減少單一化訓(xùn)練模式帶來的弊端?？梢哉f，對練訓(xùn)練是一個耗費體能和時間的訓(xùn)練項目，教練要對學(xué)員進行及時的思想疏導(dǎo)，讓其做好思想準備工作和心理承受能力，形成一個堅持不懈，百折不撓的意志力，具有果敢的自制力，否則很難達到預(yù)期的目標(biāo)。為了達到此目的，在進行隊列訓(xùn)練過程當(dāng)中要注重對基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練讓學(xué)員的感情一直品格，在隊列教學(xué)過程當(dāng)中進行完善和發(fā)展，循序漸進地增強學(xué)員的氣質(zhì)標(biāo)準，使其養(yǎng)成良好的軍人形象和集體意識，為學(xué)員形成積極的心理情緒奠定基礎(chǔ)。在練習(xí)徒手隊列動作過程當(dāng)中需要對整體動作進行劃分，然后再進行合練，利用整齊劃一的集體效應(yīng)來保持動作步伐和步數(shù)的高度統(tǒng)一，弘揚方陣之雄風(fēng)，從而培養(yǎng)學(xué)員的集體心理。

1.2有利于增強其團隊協(xié)作意識

在隊列訓(xùn)練過程當(dāng)中，各個學(xué)員之間需要相互配合，緊密聯(lián)系，發(fā)揚拋頭顱灑熱血的精神，勇敢地迎接訓(xùn)練過程當(dāng)中存在的困難和挫折，從而使學(xué)員認識到集體力量的強大性，其次，學(xué)員要對教練提出的命令和任務(wù)無條件的服從，保證在指揮方向和范圍之內(nèi)完成任務(wù)目標(biāo)，不斷增強集體的戰(zhàn)斗力。

2.隊列訓(xùn)練存在的問題及方法

2.1隊列訓(xùn)練存在的問題

就目前來看，隊列訓(xùn)練手段夠不夠多樣化，無法根據(jù)學(xué)員的身體素質(zhì)水平來制定隊列訓(xùn)練的內(nèi)容和方案，再加上隊列訓(xùn)練會耗費學(xué)員大量的體力和精力，當(dāng)學(xué)員基礎(chǔ)體能素質(zhì)不牢靠時，學(xué)員很難完成動作的連貫。同時，隊列訓(xùn)練方式方法單一，不管什么訓(xùn)練，訓(xùn)前先來一個三公里，訓(xùn)練不具有專項性特點，訓(xùn)練效果達不到預(yù)期的標(biāo)準。另一方面，學(xué)員的身體訓(xùn)練接受能力存在較大的差異，而教練在訓(xùn)練過程當(dāng)中無法根據(jù)具體的情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，訓(xùn)練時間安排不夠合理。

2.2隊列訓(xùn)練的方法

為了增強隊列訓(xùn)練的有效性，要求教練在訓(xùn)練過程當(dāng)中豐富訓(xùn)練方法，結(jié)合實際訓(xùn)練內(nèi)容靈活的對訓(xùn)練方法進行轉(zhuǎn)變，在訓(xùn)練中穿插一些游戲性的訓(xùn)練項目，充分調(diào)動學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，讓學(xué)員們始終處于一個興奮的狀態(tài)，調(diào)動其運動器官。其次，隊列訓(xùn)練具有一定的難度性，這就要求教練打造標(biāo)準化的訓(xùn)練過程，結(jié)合學(xué)員的訓(xùn)練效果來確定訓(xùn)練的最佳時間，避免學(xué)員出現(xiàn)身體機能下降、身體疲憊等問題。另一方面，教練在平時訓(xùn)練的時候要準確把握時間，尋找天氣合適的時間，也可根據(jù)天氣原因調(diào)整訓(xùn)練時間段，訓(xùn)練時間段安排應(yīng)該靈活，確保人員身體狀態(tài)處于最佳狀態(tài)，減少學(xué)員的緊張抵觸心理，使學(xué)員學(xué)會運用各種方法調(diào)節(jié)自身的情緒。

3.隊列訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)員積極集體心理的路徑

3.1樹立楷模形象，注重言傳身教

在隊列訓(xùn)練過程當(dāng)中，教練的行為會直接影響學(xué)員的言行舉止，這就要求教練不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，做到為人師表和言傳身教，以自身良好的氣質(zhì)和素養(yǎng)去影響熏陶學(xué)員潛移默化的打造一個良好的教學(xué)環(huán)境。首先，在隊列訓(xùn)練教學(xué)過程當(dāng)中，教師要加強對示范動作的演練，在演練過程當(dāng)中要簡明規(guī)范，干凈利落，增強語言的簡潔性，以樂觀向上的精神風(fēng)貌展示隊列訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)員參與隊列訓(xùn)練的積極性。其次，隊列訓(xùn)練和學(xué)員的集體心理素質(zhì)培養(yǎng)是息息相關(guān)的，這就要求教練抓住教學(xué)中的典型案例，以自身的模范行為去感染學(xué)員。

3.2大膽創(chuàng)新，強化橫縱兩線

隊列訓(xùn)練是一個融知識和技能的教育過程，學(xué)員要增強集體意識，服從命令，共同完成訓(xùn)練任務(wù)和目標(biāo)。因此，教練要因勢利導(dǎo)大膽創(chuàng)新，嚴格的要求隊員弘揚吃苦耐勞精神，適當(dāng)?shù)脑黾佑?xùn)練難度和訓(xùn)練次數(shù)，設(shè)置練習(xí)的障礙力，從而培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔，勇于克服困難的意志品質(zhì)。

3.3提高興趣，激活思想

興趣是最好的老師，這就要求教練改變傳統(tǒng)單一化機械訓(xùn)練的模式，學(xué)習(xí)新的隊列訓(xùn)練教學(xué)方式方法，豐富教學(xué)模式，吸引學(xué)員的注意力，從而營造一個活躍的隊列訓(xùn)練氛圍。其次，在隊列訓(xùn)練過程當(dāng)中，教練要加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的把控，及時的對優(yōu)秀學(xué)員進行表揚和鼓勵，對于基礎(chǔ)較差的隊員也要進行指導(dǎo)，使學(xué)員不斷地進行自我完善和調(diào)整，讓其意識到任一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都會影響整個隊伍的訓(xùn)練效果，讓隊員感受到積極的集體心理培養(yǎng)的重要性。

4.結(jié)語

培養(yǎng)學(xué)員積極的集體心理是一項系統(tǒng)性的工程，不是一蹴而就的，需要多方面的配合，不斷地進行強化和調(diào)整。因此，教練要明確隊列訓(xùn)練的目標(biāo)，豐富和創(chuàng)新隊列訓(xùn)練教學(xué)方式方法，增強學(xué)員對積極集體心理培養(yǎng)重要性的認識，做到寓教于樂，增強學(xué)員參與隊列訓(xùn)練的積極性，不斷提高學(xué)員的意志品質(zhì)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出積極的集體心理。

參考文獻：

[1]余王婷. 淺論軍事訓(xùn)練對大學(xué)生成長的影響與對策[J].企業(yè)導(dǎo)報，2016（04）：59-60.

[2]儲永紅. 抓好院校隊列教學(xué)的幾點思考[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報，2018，28（01）：53-56.

作者簡介：

孫玉祥，出生年月：1975.11，性別：男，籍貫：黑龍江慶安，單位：武警警官學(xué)院，單位所在城市：成都，單位所在地區(qū)郵編：610213，民族：漢，職稱：講師，學(xué)位：無，研究方向：軍事教育，個人郵箱：無。