唐弘容

星期一

黃鶴樓

【唐】崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

我會(huì)把這首詩(shī)背給家長(zhǎng)聽(tīng)

我認(rèn)識(shí)了這幾個(gè)字：樓 乘 返 悠 晴

星期二

登鸛雀樓

【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

我會(huì)把這首詩(shī)背給家長(zhǎng)聽(tīng)

我認(rèn)識(shí)了這幾個(gè)字：依 欲 窮 更 層

星期三

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

【唐】李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

我會(huì)把這首詩(shī)背給家長(zhǎng)聽(tīng)

我認(rèn)識(shí)了這幾個(gè)字：廣 揚(yáng) 帆 唯 際

星期四

重登滕王閣

【唐】李涉

滕王閣上唱伊州，二十年前向此游。

半是半非君莫問(wèn)，好山長(zhǎng)在水長(zhǎng)流。

我會(huì)把這首詩(shī)背給家長(zhǎng)聽(tīng)

我認(rèn)識(shí)了這幾個(gè)字：登 閣 唱 莫 問(wèn)

星期五

一、我會(huì)把這四首詩(shī)背給老師聽(tīng)

《黃鶴樓》《登鸛雀樓》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《重登滕王閣》

二、我會(huì)把這些字讀給老師聽(tīng)

樓、乘、返、悠、晴、依、欲、窮、更、層

廣、揚(yáng)、帆、唯、際、登、閣、唱、莫、問(wèn)

每周一大家

劉勰

劉勰（xié），字彥和，南北朝時(shí)期著名的文學(xué)理論家。代表作《文心雕龍》，是中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史上第一部有嚴(yán)密體系的專著。

劉勰名言

1.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。

2.登山則情滿于山，觀海則意溢于海。

小故事

佛殿借讀

夜深了，佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書聲。這可把小和尚們嚇壞了，他們以為佛殿鬧鬼呢，便報(bào)告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚去捉鬼，沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰的窮孩子，他正在借佛燈讀書呢。

劉勰經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，寫出了《文心雕龍》，成了偉大的文學(xué)理論家。劉勰的成功告訴我們：困難與挫折對(duì)于人們來(lái)說(shuō)不一定全是壞事，它能將人磨礪成生活中的強(qiáng)者。

編輯/皮小Y 美術(shù)設(shè)計(jì)/張文舉

摘自北京師范大學(xué)出版社《小學(xué)生經(jīng)典誦讀·一年級(jí)》一書

本欄目圖文等內(nèi)容由北京師范大學(xué)出版社授權(quán)轉(zhuǎn)載