尼格買提：爸媽一刻也沒有停止對我的改造

尼格買提·熱合曼

我與父母像是來自不同的星球，他們越發(fā)開朗，我就越發(fā)低落。常聽說一些孩子因為兄弟姐妹比他們優(yōu)秀而自卑，而我，很奇怪，是因為這樣一對父母。他們定是早早就發(fā)現(xiàn)了問題，便開始了長遠的、艱難的改造我的計劃。

首先是當時的一件稀罕物——電子琴。

我至今還清清楚楚地記得那臺琴長什么樣子，它的顏色質(zhì)地，甚至連那黑色的帆布包都歷歷在目。那是一臺淺金色的琴，被我用水彩筆在琴鍵上寫下一個個音符。當它初來我家時，我興奮極了，抱著電子琴就叮叮咚咚地一頓亂敲。殊不知這琴還有個附贈的產(chǎn)品——一位極其嚴厲的音樂老師。他帶著我一點點學，為我的不配合傷透了腦筋。我可以有兩萬種為難他的方式，有八萬個拒絕上課的理由，最終這老師敵不過我的非暴力不合作，從某一天起，不來了。

電子琴這事就這么被放棄了。之后我一度責怪我的父母，為什么當時不再堅持一下，哪怕學到點皮毛，我后來也不至于總在特長一欄里冥思苦想半天，勉為其難地寫下“唱歌跳舞”這樣無趣的答案。再者說，如果我學琴能堅持下來，多少也能壓制住后來的日子里，爸媽在培養(yǎng)我這件事情上，變本加厲的探索與嘗試。

下一項挑戰(zhàn)，是畫畫。

孩子們，如果你讀到了這里，就盡量少在童年時期展現(xiàn)出對某種藝術門類的興趣吧，爸媽簡直天生一雙火眼金睛，生怕錯過了孩子在某個領域閃現(xiàn)出的所謂天賦。對，我確實是在電子琴之后，在某一張可恨的紙上隨便畫了那么幾筆。完了，他們仿佛看見了畢加索、倫勃朗、達·芬奇，匆忙再苦苦尋到一位老師，讓我每周日背著畫板苦行幾站去老師家學畫畫。

那個年代還沒有雙休日一說，唯獨能玩兒的星期天，我都要告別院里的小伙伴，步行前往老師的家里學畫畫。好在在畫畫這件事情上，爸媽和老師還算沒白費努力，強壓出了那么一點成果。我畫的幾幅兒童畫在自治區(qū)的繪畫大賽中拿過獎，在中日兒童繪畫比賽上獲過名次，其中有一幅畫還被送到華盛頓（對，是真的華盛頓）的世界兒童畫展展出。

我對那幅畫的記憶太深了，畫的是在爸爸的老家伊寧，我們坐著大篷馬車的場景，那是我在伊寧最美的回憶。記憶這東西有多神奇！三十多歲了，只要右手一撐，一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐上去，兒時那份簡單輕松的快樂就迅速占領心房。

那幅畫就叫《大篷車》。

（小雙摘自《一夜長大》長江文藝出版社）

【素材運用】每個孩子的童年似乎都有與之抗爭的事情，尼格買提的童年里有一對開朗而優(yōu)秀的父母，為培養(yǎng)他的藝術細胞費盡心血。孩子越是不配合，父母越是變本加厲地探索和嘗試；孩子越是逃避學習，父母越是能火眼金睛地發(fā)現(xiàn)孩子的又一潛能。令人欣慰的是，父母的“強壓”終于開出成功的花朵，也成就了孩子的自信和快樂。

【速用名言】

1.誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！K聯(lián)作家 高爾基

2.問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法?！▏枷爰?盧梭

【適用話題】興趣；成長；培養(yǎng)；家庭教育

（特約教師 李璐琳）