羅海云 姚冬敏
配套二年級
下冊語文園地七·寫話
動物謎語,激趣導入
小朋友們,我們先來猜猜下面的幾則謎語。
凸眼睛,闊嘴巴,
尾巴要比身體大,
碧綠水草襯著它,
好像一朵大紅花。
兩只耳朵長又尖,
短短尾巴翹后邊,
兩只眼睛像瑪瑙,
一張嘴巴分三片。
八字須,往上翹,
說話好像娃娃叫,
只洗臉,不梳頭,
夜行不用燈光照。
(謎底:金魚、兔子、貓)
這幾則謎語都和什么有關?你還能說出哪些小動物的名字?如果可以養(yǎng)一只小動物,你想養(yǎng)什么?
先說后寫,寫清理由
小朋友們,好消息!“帶我回家”領養(yǎng)中心貼出了這樣一張海報:只要你的理由能夠打動小動物的主人,就可以免費領養(yǎng)到一只你喜愛的小動物。想一想,我們怎么說服小動物的主人同意自己的領養(yǎng)請求呢?
我想養(yǎng)的小動物是_____________________,理由是_____________________。
分小組進行合作交流。內容主題相同的同學交流、互評、修正;內容主題不同的同學交流、互評、修正。
創(chuàng)設情境,理由多樣
小朋友們,有兩位小朋友帶著自己寫的理由興高采烈地去了“帶我回家”領養(yǎng)中心,可是一位小朋友領養(yǎng)成功了,另一位小朋友卻領養(yǎng)失敗了。我們來看看這兩位小朋友寫的領養(yǎng)理由。如果你是小動物的主人,你會選擇哪位領養(yǎng)者,為什么?
如果可以養(yǎng)小動物,我想養(yǎng)加菲貓。因為加菲貓長得丑萌丑萌的,很好玩兒。
如果可以養(yǎng)小動物,我想養(yǎng)加菲貓。理由是加菲貓長得丑萌丑萌的,很好玩兒。它還很善解人意。另外,加菲貓非常忠誠,對主人無條件信任。在不開心的時候,加菲貓還可以陪伴我。
完善想法,條理清晰
小朋友們,你們要想領養(yǎng)成功,該怎么做呢?怎樣把幾條理由說得更清楚,讓聽者更明白?看誰最會運用積累到的詞句把理由寫清楚。理由要清晰、簡練、有條理,要充分、全面、有力度。
請小朋友們看圖,把自己的理由寫下來。
理由一:
理由二:
理由三:
理由四:
我想養(yǎng)的小動物是____________________,理由是?____________________。B8C313A6-D773-4C2E-BCD6-D9780849B96B