思辨式閱讀任務- 1階
1.讀完剛才這段文本,你認為誰最強?你這么認為的理由是什么?
2.請再想一想,你認為最強的人,他有沒有弱的地方,是什么呢?
3.你認為,是誰(或什么)終結(jié)了戰(zhàn)爭?
4.老人、孩子、婦女,常被當作弱者,在這個故事里,弱者群體帶給你什么新的認識嗎?
5.這個故事給你帶來最大的感動是什么?
思辨式閱讀任務- 2階
1.你認識的人里面,你認為最強的人是誰?請介紹一下這位“強人”。你有留意到他的“強”給周圍的人帶來什么嗎?
2.你自己最強的是哪方面?你用你的“強”帶給了自己和別人什么呢?
3.你有哪方面從弱變強的經(jīng)歷嗎?當時的最大困難是什么?
4.你有哪方面之前強后來變?nèi)趿藛??你能接受這個變化嗎?
思辨式閱讀任務- 3階
1. 你認為強和弱的關(guān)系,是絕對的,還是相對的?
2.你認為強者的責任是什么?
3.請回憶你接觸過的事,或者讀過的新聞,有弱者扭轉(zhuǎn)局勢的嗎?
4.有機會請讀完《第五座海島》,試著總結(jié),撇開強弱對抗,人和人之間的關(guān)系什么是最重要的。