空間站上的科學(xué)課

林圣翔

“林老師好！”一聲聲稚嫩清脆的問候，讓我把眼神從交互顯示屏移到門口。今天的我，按照多年來的慣例，給小朋友們進(jìn)行一次“太空授課”。與以往不同的是，孩子們這次來到的是“萬戶一號”授課室現(xiàn)場，孩子們已經(jīng)到了，正好奇地站在門口張望著呢！

上課鈴聲響起，孩子們都整齊地坐好。我走上授課室中央的講臺，“廣州市越秀區(qū)朝天小學(xué)的各位同學(xué)，歡迎你們乘坐‘大鵬20號’宇宙飛船來到我國最新一代的空間站——萬戶一號。現(xiàn)在你們所在的位置，是我們?yōu)榱俗尯⒆觽兏嚯x地觀察和體驗(yàn)科學(xué)，而在空間站專門設(shè)置的太空授課室。”

我給大家介紹道：“我像你們這么大的時(shí)候，只能在電視上觀看宇航員叔叔阿姨進(jìn)行太空授課，當(dāng)時(shí)我就夢想自己能站在空間站里聽課做實(shí)驗(yàn)。但是小朋友的各項(xiàng)身體機(jī)能無法承受太空上長期失重的狀態(tài)，所以那時(shí)只能是個(gè)奢望。不過，隨著我國航天技術(shù)水平的不斷進(jìn)步，最新一代空間站已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了非失重狀態(tài)運(yùn)行，所以你們算是幫我們這代人實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢想！下面我們開始正式上課吧?！?/p>

我輕輕按下紅色的“失重”按鈕，講臺上方降下一個(gè)球形的透明罩，隨后整個(gè)講臺區(qū)域就處在失重狀態(tài)中，我用腳勾住固定器，給孩子們展示失重狀態(tài)下的水球泡騰片實(shí)驗(yàn)。隨著泡騰片在水球中不斷地產(chǎn)生小泡泡，藍(lán)色的水球越來越大，周圍的孩子們滿懷期待地瞪大眼睛，喊著“破，破，破……”那一雙雙好奇的眼睛，和我小時(shí)候一樣，閃爍著如星星般求知若渴的光芒。忽然，一陣涼風(fēng)襲過，水球搖晃著……等等，空間站里怎么會(huì)有風(fēng)？迷迷糊糊中，我聽見爸爸跟媽媽說：“這小子又踢被子了，趕緊給他蓋上?！痹瓉磉@只是一場夢，真希望有一天，我的夢能圓，空間站上能克服失重狀態(tài)對人體的限制，讓更多的人能飛向太空，開啟我們的星際之旅。