凌梓洋

在我們身邊有很多老師：語文老師、數(shù)學老師、英語老師……其實，大自然也是一位“老師”。

下雨時，大自然變成了“地理老師”。小時候，我總會趴在窗邊想，雨水會不會把我們淹沒呢？長大后，這位“地理老師”教會了我：雨水落到地上后，會滲進泥土里，匯聚到大海、河流、湖泊……當天氣熱的時候，水分會蒸發(fā)上升，變成可愛的云朵，待云朵逐漸聚集起來，就會下雨了。這樣形成了水循環(huán)，世界就不會變成“魚缸”了。

晴天時，大自然搖身一變，成了“生物老師”?！吧锢蠋煛苯虝宋以S多昆蟲知識。比如我知道了聰明的小螞蟻，它們住在地穴里，既可以躲避“敵人”，還可以儲存食物；勤勞的小蜜蜂住在蜂巢里，由很多個六邊形組成的蜂巢既堅固又溫暖；“跳遠高手”蚱蜢常住在草地里，綠色的植物方便它們“隱身”，更容易捕食。

四季流轉，萬物生長，“生物老師”又教會我植物的知識。春天，它告訴我桃花要開了，漫山春色關不住；夏天，它告訴我荷花花期，盛開的荷花猶如少女氣鼓鼓的粉腮一般嬌憨可愛；秋風送來陣陣馥郁芬芳的花香，我知道這是大自然向我傳遞桂花開花的信息，清香撲鼻的桂花像身著黃色紗裙的姑娘，風一吹，“小姑娘”便快樂地翩翩起舞；冬日遠山霽雪，大自然告訴我梅花依舊燦爛，傲雪風霜的“冰美人”在寒風中輕輕地揮拂著淡粉色的衣袖，散發(fā)著縷縷清香。

低首抬眸，近觀遠眺，大自然是“美術老師”。眼前的風景如同油畫般美麗：天上火紅的太陽將云朵燒成了橙黃色，嚇得遠處的白云紛紛逃竄；山那邊綠油油的樹林像一塊綠色的畫布，隱隱約約的太陽光照射在樹枝的縫隙里，繪制出一雙雙靈動的眼睛，對著我眨巴眨巴的；墨綠的湖水在陽光的攪拌下，波光粼粼，泛起了耀眼的光芒……

大自然是一位“寶藏老師”，春花秋月，高山峽谷，它展示了許多風景，教會了我們很多知識，我們要像尊敬老師一樣尊重自然、敬畏生命。這樣，這位“寶藏老師”才會長長久久地陪伴在我們身邊。