［美］邁克爾·馬洛里

2026年的一個星期二，四（1）班的同學(xué)們像被施了魔法一樣，個個表現(xiàn)異常，連班主任漢弗萊夫人也不能讓他們安靜下來。

放學(xué)后，史蒂夫和約翰尼走在一起，突然一只小玩具車擊中了史蒂夫的頭部。

“哎喲！”史蒂夫喊道，“嘿！這玩具車是從哪兒來的？”

“我不知道。這兒空曠無人，不會從天而降吧？”約翰尼開玩笑地說，“也許不是一般的玩具車，而是一輛有魔法的玩具車呢！”

“那好，我們就試試吧?！笔返俜蛞查_玩笑地說，“威力威力威威奇！”

唰！小玩具車變成了一輛大汽車。他們坐上去，汽車就像太空船一樣飛了起來。

“嘿！”史蒂夫說，“我們好像在太空遨游呢！”

“你說得對。我們現(xiàn)在坐在會飛的汽車里。當心！”約翰尼喊道。

“威力威力威威奇！”史蒂夫大吼。

唰！

“嘿，快看，我們現(xiàn)在在叢林里呢！”

“嗬！這是我見過的最大的樹！”史蒂夫驚嘆。

“別管那樹，當心巨型蜥蜴！”約翰尼說。

“那不是蜥蜴，約翰尼，是恐龍！快跑！”史蒂夫喊道。

“喊口訣呀！”

“我不記得了！”

“讓我來說。等一等，我也不記得了！等一等……嗯，我想起來了，威力威力奇威威！哦，不對，威力威力威威力！哦，威力威力威威奇！當心！”

唰！

“太瘋狂了！我不想再玩了！”約翰尼說。

“我也想回家！”史蒂夫說。

但是，他們不知道怎么才能讓這輛汽車帶他們回家。

與此同時，馬里和喬什正在做作業(yè)。他們的作業(yè)是畫一幅緬因州的地圖。因此，他們放學(xué)后的第一件事，就是去學(xué)校圖書館查資料。他們找到了一本非常漂亮的地圖冊。這本地圖冊像是有某種神秘力量，一下就將他們吸引住了。地圖冊的封面是紅色的，上面積了一層灰塵。他們在一張桌子前坐下，不需要翻找，展現(xiàn)在面前的這一頁就是他們想要查看的緬因州地圖。忽然，他們發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙地置身于緬因州的一個圖書館內(nèi)！

馬里和喬什拿著地圖冊走出圖書館。他們看到奇怪的景象，圖書館外面有一尊塑像，塑像是兩個人物造型，這兩個人物就是他們兩個！他們停下來看了一會兒，然后繼續(xù)往前走。他們走了很長一段路后，又看到一個奇怪的景象——一幢藍色大廈的墻面上也有許多人物塑像，其中也有兩個人跟他們很像！這太讓他們吃驚了！

喬什說：“馬里，你和我想的是不是一樣的？”

馬里回答：“我又不知道你想的是什么?！?/p>

“這些塑像呀——這些塑像是我們嗎？”喬什說。

“哦，好像是?！瘪R里說。

“我們應(yīng)該到大廈里看一看，就知道是怎么回事了?！眴淌舱f。

“但是，如果這是一幢被施了魔法的大廈，我們或許會有麻煩的?！瘪R里說。

“可是，我們必須把事情弄清楚。我們小心一點，不會有麻煩的?！眴淌泊鸬?。

他們走向這幢藍色的大廈，離大廈越近，越是感到大廈墻上的塑像與他們相像。不過，更準確地說，它們更像是馬里和喬什四十歲后的樣子。

“難道我們來到了未來？”喬什問。

“我想也是。你看，大門上寫著‘第二白宮’，但房子明明是藍色嘛。難道我們成了總統(tǒng)，或者是其他什么重要的人物？”馬里問。

喬什還沒來得及回答馬里，從大廈里走出了兩個成年人。這兩個人就是長大后的馬里和喬什，而兩個小學(xué)生馬里和喬什正躲在門廊前的柱子后面！小學(xué)生馬里和喬什決定現(xiàn)身。兩個大人喊道：“你們是誰？你們怎么到這里來的？”

喬什說：“我知道這里有世界上最好的警衛(wèi)。但是，我們是你們的小時候。我們好像來到了未來世界?！?/p>

“難怪我覺得在什么地方見過你?！贝笕笋R里說，“進來吧，讓我們將事情弄明白?！?/p>

小學(xué)生喬什和馬里，與大人喬什和馬里在緬因州住了約一個星期。在這期間，他們發(fā)現(xiàn)美國的問題越來越多，需要有兩位總統(tǒng)才能處理應(yīng)接不暇的事務(wù)。馬里是住在華盛頓特區(qū)的總統(tǒng)，喬什是住在緬因州“第二白宮”的總統(tǒng)，“第二白宮”被漆成藍色，是因為它緊靠大海，這樣看上去會更加好看。他們每個月在各自的“白宮”工作三周，還有一周則輪流到對方的“白宮”一起工作。

后來，兩個孩子決定回自己的學(xué)校。因此，馬里打開那本地圖冊，翻到“密歇根州地圖”那一頁，很快，他們就回到了自己學(xué)校的圖書館。

與此同時，班上部分同學(xué)正在參加放學(xué)后的興趣活動，體育老師柯林斯先生在保齡球館教他們打保齡球。

大個子比爾選了一只黃色的球。他扔出去的球只擊中一個球瓶。薩姆想嘲笑他一番，但卻發(fā)現(xiàn)比爾不見了！“咦，比爾到哪里去了？”薩姆問。

“他可能去廁所了。”柯林斯先生說。輪到薩姆扔球的時候，他也用了比爾用過的球。這只球滾動起來慢極了。

此時，大個子比爾成了一個五歲的孩子，正在一條小路上拼命地跑，一個人販子在后面追他！忽然，他看到地上有一顆石子。他將石子拾起來，朝人販子扔過去。人販子見狀連忙躲閃，卻腳下一滑，跌倒在地。這時，比爾突然感到眼前一亮，定睛一看，他又重新出現(xiàn)在了保齡球館里。這時他剛好看到薩姆的球擊中了六個球瓶。他知道薩姆將面臨什么事情了。

唰！

薩姆的時空之旅有點不同。他發(fā)現(xiàn)自己正在海上用沖浪板沖浪。突然，他失去平衡，跌了下來。 一艘船上的水手救了他。一個渾身是毛的水手問他是否愿意當水手。

“不！”薩姆說。

“你可以領(lǐng)到工資?！彼终f。

薩姆想了一會兒，說：“行！”

渾身是毛的水手很高興，說：“你現(xiàn)在與我們是同事了！”他一揮手，十多名手持刀槍的男子不知從什么地方冒了出來。原來，這是一群海盜。薩姆心中十分恐懼，他看到身邊有一個水桶。當海盜們走過來的時候，他突然拎起桶，猛地朝他們?nèi)恿诉^去。有幾個海盜躲閃到一邊，但是有六個海盜被水桶擊中倒在地上。忽然，薩姆眼前一亮，定睛一看，他又重新出現(xiàn)在了保齡球館里。

這時，簡正要扔球，薩姆喊道：“簡，住手！你聽我說！”

但是，來不及了，簡不見了。

與此同時，杰克走在放學(xué)回家的路上，路過蛋糕店時，他想買一個蛋糕，但發(fā)現(xiàn)蛋糕店里空無一人。他叫了一聲，無人應(yīng)答。他發(fā)現(xiàn)柜臺上有一個盒子，盒子上貼著一張標簽，標簽上寫著“魔法蛋糕粉”。他在柜臺上留下五元錢，帶著魔法蛋糕粉回家了。

杰克一回到家，就拿出一只碗，倒了半碗水，然后把一點魔法蛋糕粉倒入碗中。他看了看“使用說明”，上面寫著：“請投入一枚硬幣，硬幣上的時間就是你時空之旅的年代?！?/p>

“哇！”杰克喊道，“我從來沒有遇到過這樣的事！”他跑進書房，那里有祖父多年收集的硬幣。他打開書房門，看到了桌上的硬幣盒，將手伸進去，隨手掏出了一枚硬幣，硬幣上的年代為1943年。他將硬幣和加了水的“魔法蛋糕粉”一起倒進一只盤子里，然后嘗了嘗這種混合食物?！拔兜肋€不錯。”他說，然后又嘗了一口。接著，地面搖晃，屋頂顫動——他從家里消失了。

當杰克回過神來時，發(fā)現(xiàn)自己身處首都華盛頓。他到處看了看之后，決定回自己的家，可是他必須先找到一枚2026年的硬幣。他找到造幣廠，走進去，詢問一名工作人員。

“你們有可能制造一枚2026年的硬幣嗎？”

那人白了他一眼，“2026年？離現(xiàn)在還有83年呢！”

“求求你了，它對我真的非常重要！”杰克說。

“好吧……我想這不算太難?！蹦侨苏f。

硬幣造出來后，杰克謝過了那人，走出造幣廠，進了一家餐廳。他要了一只空碗，往里面倒了最后一點魔法蛋糕粉，再用一點水調(diào)了一下，然后放入刻著“2026年”的硬幣。他嘗了一口碗里的東西。忽然，地面搖晃，屋頂顫動！唰！他又回到了自己的家！

在這個星期二碰到這種怪事的還有大衛(wèi)和他的朋友。大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)自己的牙齒松動了。他不停地搖晃這顆牙齒，想把它弄下來。因為怕疼，他運用“注意力轉(zhuǎn)移法”，說：“我真希望我這會兒在古埃及！”唰！他真的到了古埃及。

大衛(wèi)看到金字塔正在修建之中。他還看到了獅身人面像和駱駝?！班?！這里真熱呀！但是，這里確實非常美麗！”大衛(wèi)說。他看到一口棺材被運進了金字塔，是國王的棺木。

“哦，我的朋友們肯定不會相信！我要告訴瑞恩、沃克、布拉德……如果我能回去的話?！彼囍鴵u他的牙齒，說：“我希望我能夠盡快回到家里?！编?！他回到了家。

大衛(wèi)首先去了布拉德的家，瑞恩和沃克也在那里。他將他的見聞告訴他們。他們都對1876年的西部很感興趣，想去看看，然后四個人手拉手，由大衛(wèi)一邊搖晃著自己的那顆牙齒，一邊說出了他們的要求。

他們真的如愿以償，出現(xiàn)在一大片沙漠里。他們看到幾個牛仔在馬上做出許多漂亮的動作，旁邊還有一些裝束怪異的人。然而，他們沒有注意到大衛(wèi)的那顆牙齒掉到了地上，一輛馬車的車輪正好軋在牙齒上面，將它輾得粉碎?！芭?！完了！我們要被困在1876年了?！贝笮l(wèi)驚慌地喊道。

周三，四（1）班的教室里，大家興奮地交流著自己昨天的奇怪經(jīng)歷！聲音太嘈雜了，大家誰也聽不清誰在說什么。班主任漢弗萊夫人讓大家坐下來一個一個地說。她聽了這些奇怪的故事，意識到這個世界有時真的會發(fā)生一些無法理解的事情。

但是，那些失蹤的孩子怎么辦呢？

密歇根大學(xué)的一些研究生知道了這個情況后，決定把“時空旅行”作為他們的研究方向。四（1）班的孩子們也立志要將促成他們奇怪經(jīng)歷的原因弄個水落石出。

發(fā)稿/莊眉舒

插圖/蟈菓貓