王龔喜
“哎呀,我的牙好疼啊?!焙门笥研×敛煌5叵蛭以V苦。
“我能怎么辦呢?我又不是牙醫(yī),我?guī)筒涣四??!蔽覠o(wú)可奈何地對(duì)小亮說(shuō)。
“要是有這樣的牙刷該多好啊——它可以瞬間把黑牙齒刷白,同時(shí)修復(fù)蛀牙;可以瞬間把歪牙齒扶正;還可以邊工作邊完成自我清潔?!毙×磷匝宰哉Z(yǔ)道。
“哈哈,要是真有這樣的牙刷,那肯定是史上最強(qiáng)牙刷?!蔽掖蛉さ?。
“小亮,看看看,我變成史上最強(qiáng)牙刷來(lái)幫你了。”我沖小亮笑著,邊笑邊手舞足蹈。我本想分散小亮的注意力,減輕他牙疼的痛苦,不料,我吃驚地看到小亮的眼睛瞪得圓圓的,他好像看到了什么怪物一樣。
“小強(qiáng),你怎么變成了一把牙刷?”小亮顫抖地說(shuō)。
什么?我變成了牙刷?我嚇了一大跳,慌了神。但我的高智商讓我很快鎮(zhèn)定下來(lái),我興奮地對(duì)小亮說(shuō):“小亮,快試試,我是不是變成了史上最強(qiáng)的牙刷?”
史上最強(qiáng)牙刷?小亮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把我拿起來(lái)。我剛碰到他的牙齒——啊,像變魔術(shù)一樣,小亮原本黑黑的小牙齒瞬間變白了。當(dāng)我刷過(guò)他的那顆蛀牙后,那顆蛀牙竟然瞬間復(fù)原成了一顆完好無(wú)損的牙齒。
“小亮,我真的變成了史上最強(qiáng)牙刷!”我歡呼道,“快,快,把我們的小伙伴們都叫出來(lái),我要給他們刷牙!我要大展身手,讓小伙伴們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害!”
小亮聽(tīng)了我的話,立馬在小伙伴微信群里發(fā)了一條信息:“有急事,請(qǐng)全體人員到2棟大堂集合!”
小亮讓所有的小伙伴排成一隊(duì),張開(kāi)大嘴,然后把我從口袋里拿出來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),“唰”地一下,把所有小伙伴的牙齒都刷完了。那些小伙伴還在莫名其妙地看著小亮,不知他葫蘆里賣(mài)的什么藥。
“史上最強(qiáng)牙刷用閃電的速度給你們刷完牙了!”小亮笑瞇了眼,“不信,你們自己回去照照鏡子!”
“呼啦——”小伙伴們都散了。很快,他們又回來(lái)了。這一次,他們帶來(lái)了自己的爸爸媽媽——這在我的預(yù)料中。我同樣爽快地給他們的爸爸媽媽刷了牙。
漸漸地,來(lái)刷牙的人越來(lái)越多。我發(fā)現(xiàn),有的人竟然發(fā)抖音給我宣傳了,有的人甚至還開(kāi)起了現(xiàn)場(chǎng)直播!
我感覺(jué)到人們從最初的吃驚、好奇、感激,到現(xiàn)在的……啊,他們想抓住我!人群中有人高呼:“那是史上最強(qiáng)牙刷!誰(shuí)能抓住它,誰(shuí)就是世界上最富有的人!”
我立馬啟動(dòng)飛行功能,拼命地朝空中飛去。天哪,竟然有人遙控著無(wú)人機(jī)追我!幸虧我是史上最強(qiáng)牙刷,我刷牙的速度快,飛行的速度同樣很快。我一下子就飛到了原始森林里。
我剛想躺到一片樹(shù)葉上休息,卻發(fā)現(xiàn)這片樹(shù)葉實(shí)在是太臟了。我忍不住把這片樹(shù)葉刷干凈了才躺下。不料樹(shù)葉所在的那棵樹(shù)說(shuō)話了:“咦,你不是史上最強(qiáng)牙刷嗎?要不你幫幫忙,把我所有的臟樹(shù)葉都刷干凈吧?!蔽叶挷徽f(shuō),只花了一兩分鐘就把這棵樹(shù)所有的樹(shù)葉都刷干凈了。我剛想舒舒服服地休息一會(huì)兒,不料,整個(gè)森林的樹(shù)木都吵起來(lái)了,都要我?guī)兔λ?shù)葉。不僅如此,森林里的所有動(dòng)物都來(lái)求我?guī)退鼈兯⒀例X。這是要累死我啊!我嚇得趕緊找了一個(gè)地洞躲起來(lái)。我想,現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有任何人、任何動(dòng)物可以找到我了。
突然,我聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“你是史上最強(qiáng)牙刷嗎?”我抬頭一看,啊,原來(lái)是老鼠!我慌亂之中竟然躲到老鼠洞里來(lái)了。
看來(lái),地底下也無(wú)法藏身了。藏到大海里?不行,海洋里所有的動(dòng)物都會(huì)過(guò)來(lái)求我?guī)兔λ⒀赖?。啊,無(wú)處藏身了!我再也不想做史上最強(qiáng)牙刷了!
518034 廣東省深圳市荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)東校區(qū)五(4)班
“果凍”很聰明。它對(duì)陌生人總是保持警惕,眼睛一眨不眨地盯著,隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑??梢灰?jiàn)到我,它就馬上歡快地“喵喵”叫著向我奔來(lái),輕輕一躍就鉆到了我懷里。每次我放學(xué)回到家,它總是用毛茸茸的身子在我腿上蹭來(lái)蹭去,好像在說(shuō):“你可回來(lái)了,我自己在家好無(wú)聊啊!”
473132河南省南陽(yáng)市油田第五小學(xué)404班? ?,摤摗犊蓯?ài)的“果凍”》
指導(dǎo)老師? 李改玲
循著聲音,我好奇地向廚房望去:只見(jiàn)廚師雙手沾滿面粉,自信滿滿地走向那一團(tuán)面;他雙手用力一按,那面團(tuán)便乖乖地伏在了面板上;他用力地揉搓那面團(tuán),直至面團(tuán)上出現(xiàn)了如同麻花一般的花紋,然后將兩頭提起,那根粗壯的面條便十分自然地卷了起來(lái),像極了一條由樹(shù)枝穿插而成的白棒。
225411 江蘇省泰興市黃橋小學(xué)新城校區(qū)六(1)班? 何熙?!兑弧懊妗辩娗椤?/p>
指導(dǎo)老師? 王昕怡
游戲開(kāi)始了,大家都緊張起來(lái),到手的氣球就像燙手的山芋,大家都想趕緊丟出去。我的心也忐忑不安,生怕氣球停在我的手中;但同時(shí),我內(nèi)心也有一些小小的期待,因?yàn)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)很好笑的笑話。老師的鼓點(diǎn)一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒長(zhǎng),一會(huì)兒短,讓人找不到規(guī)律。
422200湖南省隆回縣九龍學(xué)校四(1)班? 周天宇《“擊鼓傳花”游戲》
指導(dǎo)老師? 黃珊華? 劉? 程