凡凡老師，我們?nèi)チ司暗骆?zhèn)

張宇辰　任奕飛　胡天然　李悅誠(chéng)　吳晨語(yǔ)　鄒凡凡

一群小伙伴帶著《奇域筆記4·一片青花瓷》這本書，參加了瓷都景德鎮(zhèn)探游夏令營(yíng)。在領(lǐng)略瓷都的美景和文化、探索瓷器奧秘的同時(shí)，小伙伴們也仔細(xì)讀了這本書。意猶未盡的他們有很多話，要和《奇域筆記4·一片青花瓷》的作者鄒凡凡老師說(shuō)。

張宇辰

親愛(ài)的凡凡老師，我參加了景德鎮(zhèn)夏令營(yíng)，為此，我讀了您寫的《奇域筆記4·一片青花瓷》。

我和媽媽討論了讀完這本書的感受。我認(rèn)為這本書的開(kāi)頭（不算引子）平淡無(wú)奇，但是非常吸引人，我很想往下讀。而媽媽認(rèn)為，既然這開(kāi)頭平淡無(wú)奇，那就不可能很吸引人，她覺(jué)得我的表達(dá)有問(wèn)題。我認(rèn)為她說(shuō)得不對(duì)，因?yàn)樗緵](méi)有讀過(guò)這本書，所以她不能這么說(shuō)。但是媽媽認(rèn)為，即便她沒(méi)有讀過(guò)，她也覺(jué)得我說(shuō)的話從邏輯上是講不通的，所以我們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。我想讓您幫我評(píng)評(píng)理：到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？

除了開(kāi)頭很有吸引力以外，我覺(jué)得這本書還有一些很好的地方。比如這個(gè)故事不是完全按照時(shí)間順序來(lái)寫的。故事的開(kāi)頭先寫了夏小蟬和馮川在英國(guó)火車站里的事情，幾頁(yè)之后又回到了中國(guó)，解釋了他們?yōu)槭裁匆ビ?guó)，然后又轉(zhuǎn)到中國(guó)，講述之后的故事。后來(lái)，我知道這叫“插敘”，我覺(jué)得這種寫法很有趣，很有帶入感，轉(zhuǎn)場(chǎng)也不生硬。我還發(fā)現(xiàn)，故事里經(jīng)常會(huì)留一些懸念。比如“地庫(kù)企鵝事件” 那一章，就留了一個(gè)懸念——企鵝為什么會(huì)在大英博物館的地庫(kù)里呢？

第 7 頁(yè)的后半段有一句話讓我印象很深，是夏小蟬說(shuō)的。她說(shuō)：“世界上大部分的奇遇都源于一個(gè)微不足道的開(kāi)頭?！蔽液芟矚g這句話，因?yàn)樗梢越忉尯芏嗍?。比如我這次去景德鎮(zhèn)，本來(lái)以為這就是一次平平無(wú)奇的旅行，沒(méi)想到卻能學(xué)到非常多的知識(shí)，而且玩得非常開(kāi)心，這就是我和景德鎮(zhèn)的奇遇。我在景德鎮(zhèn)了解到，東漢時(shí)期，工匠們燒制陶器的時(shí)候，有一次草木灰和礦物質(zhì)在高溫下形成窯汗，不經(jīng)意地滴到了一件陶器上，形成了玻璃狀的涂層，那就是釉，從此瓷器就誕生了。這是人和瓷器的奇遇。哥窯的特征是金絲鐵線，它的形成源于一次失誤，這個(gè)失誤卻造就了哥窯獨(dú)特的美。這是瓷器和溫度的奇遇。

親愛(ài)的凡凡老師，我想告訴您一個(gè)秘密：其實(shí)我的媽媽跟您是校友。我媽媽也是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的，她是德語(yǔ)系的。她以為您也是德語(yǔ)系的，因?yàn)樗吹侥墓娞?hào)的名字叫扶蘿鄒，而扶蘿和德語(yǔ)frau 的發(fā)音一樣，意思是“女士”。但是，我們又看了關(guān)于您的介紹，上面寫著您不是學(xué)德語(yǔ)的，而是學(xué)英語(yǔ)的，后來(lái)又去了法國(guó)。那您公眾號(hào)的名字為什么是扶蘿鄒呢？哈哈哈，我跟您的相遇，好像也是一場(chǎng)奇遇！

100010 北京市史家小學(xué)

三（8）班

指導(dǎo)老師? 冷玉斌

任奕飛

親愛(ài)的凡凡老師，您好！在給您寫信之前，我剛剛吃完自己煮的一碗清湯面。因?yàn)閶寢屓プ龊怂釞z測(cè)了，我實(shí)在等不及媽媽回來(lái)，就給自己煮了面條。這不是我第一次煮面條，我已經(jīng)非常輕車熟路了。現(xiàn)在我吃飽了，頭腦清醒了，精神狀態(tài)也好了，我就來(lái)給您寫這封信了。

說(shuō)到吃飯，我想起在景德鎮(zhèn)的時(shí)候，某天吃早飯時(shí)見(jiàn)到一位漂亮的阿姨。她有著高高的鼻梁、大大的眼睛，這不就是凡凡老師您嗎——和昨晚冷老師課上視頻里的您一樣。我正要激動(dòng)地上去跟您打招呼，卻發(fā)現(xiàn)她不是您。她的頭發(fā)比您的長(zhǎng)，臉也比您的圓。冷靜下來(lái)，我想到您在視頻里提到過(guò)，您現(xiàn)在在法國(guó)巴黎，怎么可能一夜之間就到了景德鎮(zhèn)呢？原來(lái)是我想多了。當(dāng)時(shí)，我還有一點(diǎn)兒小失落。不過(guò)，現(xiàn)在我對(duì)您的印象更深刻了，說(shuō)不定哪天我們會(huì)相遇呢。

凡凡老師，我現(xiàn)在已經(jīng)讀完了“奇域筆記”系列的前五本書。您知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密：在您的故事里，有您想象的故事，也有一些真實(shí)存在的歷史記載;有一些離我們很遠(yuǎn)的古代事物，也有一些離我們很近的高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)，夏小蟬會(huì)用手機(jī)做筆記，馮川會(huì)用電腦查資料，這些都是現(xiàn)代產(chǎn)物;而多寶格、黃花梨棋盤、青花瓷片，這些都是古代事物;還有一些古代神話和民間故事的神獸和人物，比如獬豸（xiè zhì）、亨利船長(zhǎng)……還有，我本來(lái)以為“奇域網(wǎng)站”是真實(shí)存在的，還特意上網(wǎng)搜了一下，可是并沒(méi)有查到這個(gè)網(wǎng)站，于是我知道了，這個(gè)網(wǎng)站是您創(chuàng)編出來(lái)的。我覺(jué)得這樣古今虛實(shí)的結(jié)合，讓故事充滿了神秘感。您真是太厲害了！

還有您每篇故事開(kāi)頭的引子，也就是那封信，我也特別喜歡。雖然我猜這些信也都是您想象出來(lái)的，但是我感覺(jué)特別真實(shí)，就像大家都認(rèn)識(shí)夏小蟬和馮川很久的樣子。仔細(xì)回想，他們還都未曾謀面呢。再有，每封信的內(nèi)容都有一個(gè)小主題：比如第三本書的開(kāi)頭信，就是以吃為主要內(nèi)容的，主人公牟寧一直在說(shuō)他吃蘿卜絲端子;第四本書艾米·格林的信是以文字為主題的，她覺(jué)得每個(gè)中國(guó)漢字都是一幅畫……而這些看似平平無(wú)奇的寒暄，其實(shí)都是在為后面的解謎作鋪墊?？矗矣职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，我真是太聰明了！

凡凡老師，我真的太喜歡您的故事了，您是怎么做到讓這些故事這么有趣的呢？可以教一下我寫故事的訣竅嗎？我也想寫出這樣有意思的故事。哦，對(duì)了，給您寫信實(shí)在是一件太激動(dòng)的事了，我都忘記做自我介紹了。我就是沒(méi)有出現(xiàn)在您那個(gè)畫框里的神秘人，我叫任奕飛，您可以叫我奕飛。歡迎您回國(guó)來(lái)，中國(guó)是疫情防控做得很好的國(guó)家，回來(lái)會(huì)更安全。期待和凡凡老師見(jiàn)面，祝您一切安好。

100034 北京市黃城根小學(xué)四（9）班

指導(dǎo)老師? 冷玉斌

胡天然

親愛(ài)的凡凡老師，您好！

我叫胡天然，今年9歲，住在北京。我從去年開(kāi)始讀您寫的《奇域筆記》，是冷老師推薦給我們的。在上周去景德鎮(zhèn)之前，我看了好幾遍《奇域筆記4·一片青花瓷》。您的故事寫得非常吸引人，里面有很多真實(shí)的歷史和地名，比如大本鐘、大英博物館、白金漢宮、倫敦圣保羅女校、劍橋等，還提到了中國(guó)的景德鎮(zhèn)。雖然我看懂了大概的情節(jié)，但是我對(duì)瓷器還是很陌生。

所以，我參加了夏令營(yíng)，帶著《奇域筆記4·一片青花瓷》去了我一直很想去的景德鎮(zhèn)，并且有很多收獲。聽(tīng)說(shuō)您也特別想去景德鎮(zhèn)，我就把我的一些見(jiàn)聞和您分享一下吧。

首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)景德鎮(zhèn)這個(gè)名字的來(lái)歷。景德鎮(zhèn)原名新平，也叫昌南，據(jù)說(shuō)這也是英文China的由來(lái)，唐朝的時(shí)候改名為浮梁，盛產(chǎn)陶瓷和茶葉。白居易有一句很有名的詩(shī)，給浮梁打了廣告——“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”。到了宋朝的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，宋朝的GDP曾經(jīng)占到了世界的70%，又有了海上絲綢之路。宋真宗非常喜歡浮梁鎮(zhèn)，就把他的年號(hào)“景德”賜給了浮梁鎮(zhèn)，從此，景德鎮(zhèn)這個(gè)名字就誕生了，到今天已經(jīng)有1017年的歷史了。

凡凡老師，我感覺(jué)景德鎮(zhèn)不但有歷史，而且風(fēng)景很美，有高山、叢林，有瑤河、昌江。我見(jiàn)到的每一條河、每一條小溪都很清澈，能看到水底的小魚(yú)、螺、水草、石頭，還有長(zhǎng)在石頭上的青苔。在瑤河邊，我們看到了古老的水車，水車帶動(dòng)木槌，正在砸“二元配方”（瓷石和高嶺土）。有一個(gè)伯伯正在用模具，把瓷粉和好的瓷泥做成像泥塊一樣的（dǔn）子。

我們?cè)诰暗骆?zhèn)參觀了很多博物館，比如景德鎮(zhèn)中國(guó)陶瓷博物館、御窯博物館、 古窯民俗博物館，見(jiàn)到了元代青花瓷。我還參觀了91歲的老奶奶余二妹創(chuàng)建的瓷宮，見(jiàn)到了余奶奶。

余奶奶是景德鎮(zhèn)本地人，她從小學(xué)習(xí)做陶瓷，學(xué)會(huì)了所有的工序，包括揉泥、拉坯、印坯、挖足、施釉、畫坯和煅燒。她年輕的時(shí)候，制作的瓷器就出口到了海外。她賺了很多錢，但她有一個(gè)愿望——希望建立一個(gè)陶瓷博物館，把她做的瓷器作品和瓷板畫，還有她的收藏品，展示給大家。她80時(shí)歲開(kāi)始建設(shè)瓷宮，86歲時(shí)建成，用完了她所有的錢。我們見(jiàn)到她的時(shí)候，她已經(jīng)91歲高齡了，但是她看上去還很年輕，像剛剛70歲。她主動(dòng)跟我們照相， 但是她有很多要求，比如，所有人要站一橫排，不能有人蹲著或者站在后面，所有人都不能戴帽子，大人們要用最好的相機(jī)和手機(jī)照。第一次照完了，余奶奶發(fā)現(xiàn)有人戴著帽子，瓷宮上面的九條龍沒(méi)有照到，便說(shuō)要重照。我們就重新照了 一遍。

我感覺(jué)余奶奶真是一個(gè)藝術(shù)家，天氣很熱，她還這么不怕麻煩。我想，她對(duì)一張照片要求都這么嚴(yán)格，更何況對(duì)她的作品！瓷宮里有很多余奶奶的作品， 幾十幅“三國(guó)”主題的瓷板畫都是余奶奶繪制的。我看到了熟悉的《草船借箭》《火燒連營(yíng)》《趙子龍單騎救主》這些畫，余奶奶畫得特別逼真。

凡凡老師，如果您有機(jī)會(huì)回中國(guó)，一定要去景德鎮(zhèn)看看啊。景德鎮(zhèn)是一個(gè)很有魅力的地方，把我們所有小朋友和家長(zhǎng)都吸引住了。我也希望下次能跟您一塊去，沒(méi)準(zhǔn)兒我能充當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游。祝您在巴黎生活愉快！

100034 北京市黃城根小學(xué)四（9）班

指導(dǎo)老師? 冷玉斌

李悅誠(chéng)

尊敬的鄒凡凡老師，您好！我是來(lái)自上海的李悅誠(chéng)。我今天給您來(lái)信，一方面是想向您提一個(gè)關(guān)于《奇域筆記4·一片青花瓷》的問(wèn)題，另一方面是想和您談?wù)劥善鳌?/p>

首先是問(wèn)題。我想問(wèn)問(wèn)您，最后馮川和夏小蟬他們一起找到的那個(gè)考古大發(fā)現(xiàn)， 在這個(gè)世界上真的存在嗎？我覺(jué)得應(yīng)該不存在吧。說(shuō)到這里，我發(fā)現(xiàn)《奇域筆記4·一片青花瓷》這本書中也寫到了很多生活當(dāng)中真實(shí)存在的城市和建筑，比如法國(guó)巴黎、圣保羅男女校，還有白金漢宮、大英博物館等。這樣看來(lái)，這個(gè)故事又好像全部都是真實(shí)的一樣，我覺(jué)得也很有趣。

我猜您的地理學(xué)得很好。您應(yīng)該很喜歡外出旅游吧？我也是。不過(guò)因?yàn)楣φn和新冠疫情，我沒(méi)什么機(jī)會(huì)去旅游了。我猜大英博物館、白金漢宮等，您一定都去參觀過(guò)吧？它們是什么樣子，我還真不知道，我真想以后有機(jī)會(huì)過(guò)去親眼看一看。

聽(tīng)說(shuō)您在國(guó)外生活，我真的很想邀請(qǐng)您到景德鎮(zhèn)來(lái)玩一次！景德鎮(zhèn)的中國(guó)陶瓷博物館里面的瓷器，真的都非常精致、好看。還有御窯博物館里面的瓷片，也都像是剛挖出來(lái)的一樣，上面甚至還沾著土呢。有些瓷器上面還寫著文字，我看到最多的字是“壽”，大概是古代的人們?cè)谄矶\天神讓他們長(zhǎng)壽些吧。

在博物館里，我還看到了我最喜歡的玲瓏瓷，特別漂亮。玲瓏瓷可是景德鎮(zhèn)的四大名瓷之一，另外三種分別是青花瓷、粉彩瓷和顏色釉瓷。玲瓏瓷在日常沒(méi)有光的時(shí)候，花紋并不是很顯眼，但要是給瓷器打上光的話，光就會(huì)從花紋中透出來(lái)，瓷器顯得玲瓏剔透，特別好看。所以，我也建議您去看看玲瓏瓷。讓我來(lái)告訴您玲瓏瓷的制作方式吧：首先是拉坯，這是制作各類瓷器慣有的一個(gè)步驟;等干了之后再進(jìn)行雕刻，雕刻時(shí)必須很小心，就像在雞蛋殼上雕一樣;接著是上釉，總共要上兩次，先要把一種特殊的透明釉填入雕刻出來(lái)的小孔中，然后在整個(gè)表面上涂一層釉;最后就可以拿去燒制了。玲瓏瓷就是這么制作出來(lái)的。

凡凡老師，如果您有空來(lái)上海，我也推薦您去上海博物館看看瓷器。雖然我沒(méi)有去過(guò)上海博物館，但我聽(tīng)說(shuō)里面的瓷器件件都很精美。

201199 上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

莘松校區(qū)三（6）班

指導(dǎo)老師? 冷玉斌

吳晨語(yǔ)

親愛(ài)的鄒凡凡老師，您好！我是吳晨語(yǔ)，您可以叫我小豆。暑假時(shí)，我?guī)е鷮懙摹镀嬗蚬P記4·一片青花瓷》來(lái)到景德鎮(zhèn)參加夏令營(yíng)活動(dòng)，冷老師帶我們精讀了這本書。

來(lái)之前，我以為景德鎮(zhèn)除了瓷器之外沒(méi)有其他特別的，一心就想來(lái)玩一玩，和視頻里的老師們和小朋友們見(jiàn)見(jiàn)面就行了?？砷_(kāi)營(yíng)第一天，活動(dòng)開(kāi)始后，我就不這么認(rèn)為了。我們學(xué)到了很多在別的地方學(xué)不到的關(guān)于陶瓷的知識(shí)。最有意思的是，我們親自動(dòng)手做了各種陶瓷和燒陶瓷的窯，還畫了青花呢。下面，我就跟您說(shuō)說(shuō)這些是怎么操作的吧。

我們先每人選了兩個(gè)小小的罐子，用毛筆在上面涂一層釉。老師說(shuō)要用豆豆窯燒制，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)豆豆窯?？赡苁且?yàn)楦业男∶粯影?，我?duì)豆豆窯特別感興趣。豆豆窯里面分三層，最下面的一層是灰，中間放我們的作品，最上面放一層柴。

我們自己砍完柴以后，老師用一個(gè)打火機(jī)幫我們?cè)诙苟垢G里面點(diǎn)上火。過(guò)了一會(huì)兒，豆豆窯的吹嘴兒開(kāi)始“呼呼”地往外冒煙氣，老師就把吹風(fēng)機(jī)調(diào)到冷風(fēng)，往豆豆窯里吹。半個(gè)小時(shí)以后，我們就可以打開(kāi)豆豆窯拿出作品。跟老師之前講的一樣，上面有大小不一的黑色小柴塊兒。我洗了一下，還是有一些殘留，要是能在燒的時(shí)候放一個(gè)匣缽，就不會(huì)這樣了。但我還是很喜歡我的作品，上面的圖案有點(diǎn)兒水墨畫的感覺(jué)。

我看到別的同學(xué)都在小瓶子里放上了花兒，于是我也照做，發(fā)現(xiàn)這樣搭配一下真的好好看。媽媽還給它們擺了造型，拍了好幾張照片，特別美！這時(shí)，我想起了您寫的《奇域筆記4·一片青花瓷》里面亨利船長(zhǎng)的花瓶，我覺(jué)得他的花瓶和我的作品有點(diǎn)兒相似，都是亮白色的，瓶口小肚子大，但亨利船長(zhǎng)的花瓶上面有青花，我的只有一片水墨。

我特別喜歡您寫的書，里面的內(nèi)容豐富，情節(jié)好玩，還有一些出乎意料的事情。比如，馮川在尋找對(duì)方信息的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到他竟然是一個(gè)黑客。他們的對(duì)手那么強(qiáng)大，誰(shuí)能想到嚴(yán)密的系統(tǒng)會(huì)被一個(gè)小孩兒攻破呢？當(dāng)小蟬說(shuō)他是黑客時(shí)，我驚呆了，太出乎我的想象了。

總之，自從媽媽給我買了您寫的“奇域筆記”這套書后，我從早看到晚，每一本都仔細(xì)地讀了三四遍，因?yàn)闀锏那楣?jié)太精彩了，我看了一遍還想再看第二遍，有點(diǎn)兒廢寢忘食了。

最后，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：您可以教教我怎樣才能寫出這么好看的書嗎？我有的時(shí)候?qū)憱|西完全沒(méi)有頭緒，希望您能幫助我。期待您的回信。祝您平安、順利！

100034 北京市黃城根小學(xué)四（9）班

指導(dǎo)老師? 冷玉斌

鄒凡凡

這幾封信，活潑可愛(ài)，妙趣橫生。你看，這幾位同學(xué)參加的是同一個(gè)夏令營(yíng)，看的是同樣的展覽，經(jīng)歷的是同樣的手工活動(dòng)，讀的是同樣的書，信寫給同樣一個(gè)作者——也就是我本人，可是寫出來(lái)的東西，人人不同，各具特色，性格分明，躍然紙上。

一開(kāi)始我真的很驚訝，因?yàn)樗麄兊哪挲g都很小，才上三四年級(jí)，但他們不僅讀了、讀懂了《奇域筆記》，還讀出了自己的感悟。他們從景德鎮(zhèn)夏令營(yíng)中吸收了這么多知識(shí)（其中許多我都不知道），能在消化后娓娓道來(lái)，顯示出了高超的學(xué)習(xí)能力。

但比起知識(shí)，給我留下更深刻的印象的，是孩子們感受與描寫的能力。最打動(dòng)人的是那些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，比如和媽媽的“爭(zhēng)執(zhí)”、看到和我長(zhǎng)得像的阿姨（順便說(shuō)一句，這位同學(xué)實(shí)在太有才了，把給夏掌柜寫信的語(yǔ)氣模仿得惟妙惟肖）、對(duì)余奶奶的描寫、瓷器上的“壽”、和自己同名的窯……每一個(gè)細(xì)節(jié)都是作者獨(dú)一無(wú)二的烙印。與此同時(shí)，他們也不憚?dòng)谔釂?wèn)和提建議，想到什么說(shuō)什么。

我想，他們一定有非常好、非常善于引導(dǎo)的老師。

說(shuō)實(shí)話，我之前看過(guò)一些小學(xué)生的作文，其刻板與教條，尤其是強(qiáng)裝成熟的語(yǔ)言和句式，實(shí)在讓人無(wú)法下咽?？吹竭@幾封信，我放心了——什么是好作文？如何寫出好作文？很簡(jiǎn)單，好作文就是好好說(shuō)話，說(shuō)真話，說(shuō)心里話，說(shuō)孩子的話。好作文就是讀書、行路，是自由，是生活本身，絕對(duì)沒(méi)有什么可以速成的技巧。家長(zhǎng)們，請(qǐng)多給孩子們一些生活，讓他們當(dāng)“野孩子”的時(shí)間再長(zhǎng)一些吧。