隋新國 李亮
發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建在加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建中的風(fēng)向標(biāo)作用,對于推動(dòng)黨建與教育事業(yè)發(fā)展深度融合具有重要意義。當(dāng)前,高校機(jī)關(guān)黨建規(guī)范化建設(shè)普遍得到強(qiáng)化,但一些共性問題依然存在。從十九屆中央第七輪巡視反饋情況看,高校中存在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)不足,還存在整治“四風(fēng)”方面問題特別是形式主義、官僚主義不夠徹底等問題。此外,高校機(jī)關(guān)黨建在適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)方面還有較大提升空間,特別是機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作如何有效融合以更好地服務(wù)于中心工作、重點(diǎn)工作方面,部分單位還存在把業(yè)務(wù)工作生拉硬扯“換角度”包裝成“兩結(jié)合”,實(shí)則“兩張皮”,或是黨建工作目標(biāo)過于傾向追求“高大上”而導(dǎo)致脫離實(shí)際無法落地見效等情況,在切實(shí)發(fā)揮黨建引領(lǐng)與保障作用方面還有待從工作運(yùn)行機(jī)制角度進(jìn)行系統(tǒng)化、長效化設(shè)計(jì)。具體應(yīng)實(shí)現(xiàn)“三推動(dòng)”。
推動(dòng)政治生態(tài)實(shí)現(xiàn)清朗化。高校機(jī)關(guān)黨員干部要提高政治判斷力,就是要始終胸懷國之大者,樹牢宗旨意識,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題,審時(shí)度勢,正本清源,自覺把貫徹黨的教育方針政策落實(shí)到日常工作當(dāng)中,整治形式主義、官僚主義,推動(dòng)建立和不斷完善科學(xué)通暢的體制機(jī)制。具體措施為:整治會風(fēng)文風(fēng),避免將上級部署簡單地照搬照抄照轉(zhuǎn),而是要結(jié)合實(shí)際在分類指導(dǎo)基礎(chǔ)上納入具體執(zhí)行流程;以信息化建設(shè)優(yōu)化辦事流程,推動(dòng)線下辦理轉(zhuǎn)到線上辦理、人工辦理轉(zhuǎn)為自動(dòng)辦理,減少師生跑腿和審批環(huán)節(jié),通過信息數(shù)據(jù)共享避免師生反復(fù)填報(bào)和提交材料。
推動(dòng)黨員干部面貌清新化。高校機(jī)關(guān)黨員干部要提高政治領(lǐng)悟力,就要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會和扎實(shí)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于促進(jìn)高等教育建設(shè)發(fā)展的精神,在工作上自覺作“立德樹人”的表率,主動(dòng)強(qiáng)化自身育人職責(zé),在日常工作中展現(xiàn)出清新的精神面貌。具體措施為:把進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)放到機(jī)關(guān)黨員干部日常行為與言談舉止的規(guī)范、提升上,通過樹立文明風(fēng)范,優(yōu)化辦公軟硬環(huán)境,營造體現(xiàn)“三全育人”、充滿人文關(guān)懷的和諧溫馨機(jī)關(guān)氛圍,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)參與“立德樹人”工作的角色感,進(jìn)而在潛移默化中使育人職責(zé)由外在施動(dòng)轉(zhuǎn)為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。
推動(dòng)機(jī)關(guān)工作目標(biāo)清晰化。高校機(jī)關(guān)黨員干部提高政治執(zhí)行力,就要站在政治高度上不折不扣抓好黨中央精神和上級決策部署的貫徹落實(shí),以工作任務(wù)及時(shí)高效完成的實(shí)效贏得師生信任與支持。高等教育領(lǐng)域大量具體工作創(chuàng)新性和原創(chuàng)性較強(qiáng),因此,高校機(jī)關(guān)部門要堅(jiān)決杜絕把“研究安排了”等同于“工作落實(shí)了”,而應(yīng)以新發(fā)展理念為指導(dǎo)不斷融入工作智慧,發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,定期對工作進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤問效,將是否解決了問題、取得了成效作為落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),由服務(wù)對象審核驗(yàn)收,對于確實(shí)存在困難的工作應(yīng)及時(shí)提交學(xué)校集中會診、合力推動(dòng),確保打通堵點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
(作者單位:大連工業(yè)大學(xué))