肖 甦 等著

上海教育出版社 2020年出版

本書集英才教育的理論研究、國(guó)別政策研究、英才教育政策實(shí)施及具體個(gè)案于一體，對(duì)十個(gè)國(guó)家的英才教育政策與實(shí)施、六個(gè)國(guó)家或地區(qū)英才教育的不同專題進(jìn)行了深入分析，盡可能多角度、全方位地勾勒出國(guó)際英才教育發(fā)展的立體圖景。不僅有對(duì)俄、美、英、法、德、日等世界主要國(guó)家英才教育整體情況的梳理，也有對(duì)英才教育頗具特色的芬蘭、西班牙、匈牙利、澳大利亞、印度等國(guó)家不同角度的專門探究。

本書設(shè)專章對(duì)我國(guó)英才教育的發(fā)展歷程及問題瓶頸進(jìn)行了討論，并提出相關(guān)政策性建議，力求在放眼世界的視野中立足中國(guó)問題，在明晰理論問題的基礎(chǔ)上觀照本土實(shí)踐、探究現(xiàn)實(shí)改革。