張麗榮
那天早晨第一節(jié)課,昊陽(yáng)遲到了十分鐘。他走進(jìn)教室的時(shí)候,我剛剛講完一篇課外文言文??粗麣獯跤醯貨_進(jìn)教室,我有些生氣,十分鐘多么寶貴啊,要知道,一節(jié)課才四十五分鐘;而且臨近期末,課程很緊,明年就要中考,竟然還是這么不緊不慢。這樣想著,話里就不知不覺(jué)帶出些諷刺:“明天繼續(xù)遲到,所有的文言文就不用聽(tīng)講了?!彼麧q紅了臉,想要爭(zhēng)辯什么,卻又把話咽下去,低頭坐下。
我以為他會(huì)有所改變,可是第二天,他又遲到了整整八分鐘。我更生氣了:“在家睡覺(jué)得了,舒舒服服的,就不用這大熱天跑出來(lái)遭罪了?!痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)都笑了,昊陽(yáng)滿臉羞愧地坐下,臉色有些難看。
第三天昊陽(yáng)又遲到,我終于忍不住了?;氐睫k公室,一氣之下就把所有的事情說(shuō)給對(duì)面的一位老教師聽(tīng),最后綴上一句:“他爸爸媽媽在市場(chǎng)上賣菜,每天起得早,這孩子就天天睡懶覺(jué),天天遲到。不能嚴(yán)格自律的人,將來(lái)能有什么出息?!闭f(shuō)到最后一句,我望向老教師,企圖老教師能理解我恨鐵不成鋼的心情。
“換種方式說(shuō)話,如何呢?”老教師看著我,“心里藏著愛(ài),說(shuō)出來(lái)的話就不帶刺,不傷人呢?!崩辖處熯€說(shuō),當(dāng)一個(gè)學(xué)生突然發(fā)生了很大的行為變化,背后一定有原因。
這位老教師已經(jīng)執(zhí)教近三十年,在學(xué)生眼里,就是一個(gè)慈母,孩子們都很喜歡她。仔細(xì)回想一下,我的確不夠冷靜,連諷刺帶挖苦,誰(shuí)都會(huì)受不了。這幾天昊陽(yáng)有些蔫蔫的,越是批評(píng),越抬不起頭來(lái),卻依然每天遲到。
也許,我真的可以換一種方式說(shuō)話;也許,我不應(yīng)該不問(wèn)青紅皂白直接冷語(yǔ)相對(duì)。
第四天,昊陽(yáng)又遲到了,這一次,他晚到了六分鐘。我看向站在教室門口的他,語(yǔ)氣平和:“你比昨天早了兩分鐘。老師要表?yè)P(yáng)你,比昨天有進(jìn)步?!标魂?yáng)顯然沒(méi)想到我會(huì)這樣說(shuō),臉一下紅了,摸一下腦袋,有些驚訝地走到座位。
我走近他,拍拍他的肩膀:“老師是真心的,前幾天老師對(duì)你不尊重,現(xiàn)在老師正式向你道歉。而且你看,你每天都在進(jìn)步,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),可是老師相信,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積累起來(lái),就是一個(gè)很大的進(jìn)步?!?/p>
昊陽(yáng)笑了,我看到他的眼睛因?yàn)樾Χ[縫起來(lái),很輕松的樣子——就像一朵云,沉甸甸的雨已經(jīng)落下,云朵會(huì)變得特別輕松。看到他笑,我的心情也愉快起來(lái)。原來(lái),換用一種方式說(shuō)話竟可以這么美妙。
那天之后,昊陽(yáng)偶爾還會(huì)遲到,我的語(yǔ)言不再充滿鋒芒,昊陽(yáng)的臉上也輕松很多。我也在等待他推開(kāi)我辦公室的門,說(shuō)出他遲到的真相。
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