云中

2022年，高校畢業(yè)生首次突破1000萬(wàn)，預(yù)計(jì)將達(dá)到1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人，總量和增量均創(chuàng)歷史新高。

大學(xué)生是寶貴的人才資源，黨和政府始終高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)。為此，國(guó)家作出一系列部署，各地各部門(mén)也積極采取相應(yīng)措施，千方百計(jì)幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。教育部啟動(dòng)實(shí)施供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，通過(guò)推動(dòng)就業(yè)和育人一體化，促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè);人社部聯(lián)合教育部等十部門(mén)啟動(dòng)百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位募集計(jì)劃，并發(fā)出了給2022屆畢業(yè)生們的一封信，強(qiáng)調(diào)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)將會(huì)同各方，強(qiáng)化政策落實(shí)，優(yōu)化服務(wù)，助力大學(xué)畢業(yè)生們開(kāi)啟人生新航程;國(guó)家發(fā)改委等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)通知，要求發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地作用，力爭(zhēng)2022年為高校畢業(yè)生提供200萬(wàn)個(gè)高質(zhì)量就業(yè)機(jī)會(huì)。共青團(tuán)中央也提出，全團(tuán)要確保幫助10萬(wàn)名以上大學(xué)生就業(yè)，并認(rèn)真梳理今年以來(lái)“共青團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)行動(dòng)”各項(xiàng)部署落實(shí)情況，要求全團(tuán)提高政治站位、加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，以就業(yè)困難大學(xué)生為重點(diǎn)，用心用情用力服務(wù)大學(xué)生成才發(fā)展，實(shí)實(shí)在在幫助10萬(wàn)名以上2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)。

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、不確定性上升，穩(wěn)住大學(xué)生就業(yè)基本盤(pán)比往年挑戰(zhàn)更大、任務(wù)更重。

而就業(yè)增幅創(chuàng)新高、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇是今年大學(xué)生就業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)情況。

受疫情等多重因素影響，用人需求縮減是不容忽視的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)前全球疫情仍然在持續(xù)演變，外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)仍然不穩(wěn)固、不均衡。線(xiàn)下招聘暫停，企業(yè)用工收緊，線(xiàn)上資源不足和簽約率下降，這些直接導(dǎo)致了企業(yè)招人用人數(shù)量的減少。

一方面，大學(xué)生就業(yè)區(qū)域分化進(jìn)一步明顯?！氨鄙蠌V深”以及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)還是大學(xué)畢業(yè)生們的首選，薪資水平和個(gè)人價(jià)值成為了職業(yè)的重要考慮點(diǎn)。另一方面，體制內(nèi)成為熱門(mén)詞匯，考編制、考公務(wù)員和進(jìn)事業(yè)單位成為大量畢業(yè)生的目標(biāo)。2022年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)與地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員招錄進(jìn)一步吸納高校畢業(yè)生，共計(jì)劃招錄11.6萬(wàn)名應(yīng)屆生，比去年增加0.9萬(wàn)名。熱點(diǎn)職業(yè)的集中，使大量的大學(xué)畢業(yè)生都擠在了同一艘船上，必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的加劇。

這些就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾得不到解決，“就業(yè)難”與“招人難”的現(xiàn)象就依然會(huì)并存，畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)就依然會(huì)嚴(yán)峻復(fù)雜。

大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，切忌眼高手低，只有切實(shí)估計(jì)自身?xiàng)l件和社會(huì)需求，合理調(diào)整就業(yè)地、薪酬、崗位等預(yù)期，才能邁好進(jìn)入社會(huì)的第一步。

很多面臨就業(yè)的大學(xué)生，缺乏對(duì)未來(lái)職業(yè)的準(zhǔn)確定位，好高騖遠(yuǎn);缺乏對(duì)自我發(fā)展的準(zhǔn)確目標(biāo)，盲目跟風(fēng);缺乏對(duì)自我能力的準(zhǔn)確認(rèn)知，不切實(shí)際。

很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)是奔著好專(zhuān)業(yè)和熱門(mén)去的，沒(méi)有根據(jù)自身發(fā)展和興趣愛(ài)好進(jìn)行認(rèn)真思考，在大學(xué)期間也缺乏對(duì)自己人生的規(guī)劃，導(dǎo)致面臨就業(yè)時(shí)對(duì)職業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確定位，當(dāng)實(shí)際情況與自己的期望值有差距時(shí)就顯得茫然無(wú)措;受價(jià)值觀(guān)影響，很多大學(xué)畢業(yè)生更關(guān)注職業(yè)的薪酬和單位的福利待遇，而沒(méi)有與自身的發(fā)展結(jié)合起來(lái)、與自己今后職業(yè)生涯的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，當(dāng)面對(duì)職業(yè)選擇時(shí)，就容易出現(xiàn)“高不成低不就”的局面;很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身能力和潛力能否與職業(yè)匹配也沒(méi)有認(rèn)真的思考，在職業(yè)的雙向選擇上容易失敗。

客觀(guān)地說(shuō)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題有著多重因素，需要供需雙方的努力。除了從大學(xué)生供方角度考慮，從需方來(lái)看，排除那些火熱的一線(xiàn)城市，二三線(xiàn)城市也需要拿出自己的高招，拿出切實(shí)可行的招聘人才的方案，招得進(jìn)人、留得住人，才能快速推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高行業(yè)技術(shù)水平。這也能從一個(gè)側(cè)面對(duì)大學(xué)生職業(yè)選擇進(jìn)行分流，從而間接地解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。

大學(xué)生作為青年一代，是國(guó)之棟梁、民族的未來(lái)，就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到個(gè)人的未來(lái)，更關(guān)系到整體社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。確保大學(xué)畢業(yè)生順利進(jìn)入適合的工作崗位，是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，也是當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保證。