李維
寒假過后,我迫不及待地買好火車票,準備收拾行李回北京。但我沒有等來開學的消息,卻等來了延期返校的通知:延期返校,時間待定。
此時倘若在學校,我便能看到京通快速路上川流不息的車流,遇見梆子井天橋上那被相機定格的朝陽和晚霞,在人來人往的大悅城前途經(jīng)一場花的盛放,在球館里約一場痛快的比賽……但我不能,我只能在家面對著屏幕上網(wǎng)課。
再熬一個月吧。我如是想著,躺在床上翻了個身,繼續(xù)刷起手機。指尖滑過,屏幕閃爍,短視頻一條接著一條,像一個無底洞,將時間逐漸吞噬。漸漸地,我養(yǎng)成了凌晨3點睡覺的“規(guī)律作息”:早8點的專業(yè)課昏昏沉沉,睡意洶涌;下午拓展課“摸魚劃水”,沖浪刷劇,多線程運行;夜晚精力充沛,月亮不睡我不睡。
青春似乎不僅被疫情偷走,更在自己的放縱間悄悄流逝,待下個學期回到學校,我就大三了。隨著5月的臨近,我無法再抱著“等返校就好了”的僥幸心理,也不能再拿“待到期末再復習”當作“摸魚”的理由,更沒有了“大學生涯還很長”的無限遐想,一種焦慮感向我涌來。
1.共享文檔中的春天? ??
?2.盛開的山茶花
這時,“CUCers未曾見面日子里的浪漫時刻”,一個在疫情期間云分享浪漫、交換幸福的共享文檔在朋友圈迅速傳開。這個共享文檔,讓我重新找回了生活的節(jié)奏。
當我打開文檔時,里面的內(nèi)容正在以肉眼可見的速度增加著,有好幾百人同時在線瀏覽、評論、點贊?!拔矣幸粋€大膽的想法”“愛要大聲說出來”“宿舍運動”……每一個標題,都讓人充滿好奇,想立刻點進去一探究竟。有人在河南“十八線”小城分享春天,評論區(qū)便成了河南老鄉(xiāng)聚集地;緊跟著,上海、四川、云南等各地的春天,皆涌入到這一份文檔中。有人在文檔的角落悄悄寫下詩句,讓他驚喜的是,這里將變成中傳“藝術家們”的根據(jù)地。還有人專門辟出了考研復習區(qū),不同專業(yè)的學生在下面相互打氣……
除此之外,還有人分享貓狗,有人記錄夕陽,有人狂曬廚藝。我突然想起前些日子曾拍下了一張格外好看的晚霞,腦海中遂也蹦出了分享的念頭。隨即,我將文檔拉到底,上傳了圖片。剛設置好格式,并輸入標題,下面便立刻刷新出了一條又一條的評論?!巴硐己妹溃 薄翱磥硖炜詹攀菫V鏡yyds!”“華燈初上的感覺?!薄芭赃叺氖腔鹁鎲幔俊蔽易x著這些來自天南海北的暖心評論,突然發(fā)覺這份文檔存在的意義:在這里,我們事事有回應。即便在這段被疫情侵擾的時光,我們也能進行美與熱愛的交流,就好像在校園里一樣。
共享文檔像涓涓細流一般,溫柔地鼓舞人心。大家都在各自的生活里好好地起舞,我又有什么理由不去珍惜身邊的一切呢?從那天起,我開始強迫自己調(diào)整作息,用每晚早睡半個小時的方法,在一周內(nèi)改掉了熬夜的毛病。后來,由于睡眠充沛,我還能在每天的早課之前,繞著小區(qū)跑上兩圈。像蝴蝶效應一般,我在音韻學和文學理論課上再也不犯困了,記了滿滿的筆記。
“青春是偷不走的,青春不是非要完成某些同質化的儀式?!边@是我在豆瓣上看到的一句話。任何外在的緣由都不能偷走我們的青春。青春,就是我們在這個年歲所遇到的一切。
責任編輯:賈倩穎