立足史料與實(shí)證 探索近代傳媒變遷
——評(píng)《中國(guó)近代傳媒的職業(yè)建構(gòu)與文化嬗變》

文/王玢

書名：中國(guó)近代傳媒的職業(yè)建構(gòu)與文化嬗變

作者：齊輝

出版社：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

出版時(shí)間：2019年10月

定價(jià)：70.00元

“歷史研究是一切社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)”，在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，文學(xué)史、哲學(xué)史、法學(xué)史等學(xué)科的“專業(yè)史”都具有重要的地位。新聞傳播史也是歷史學(xué)研究的一個(gè)分支，屬于歷史領(lǐng)域內(nèi)的垂直細(xì)分領(lǐng)域。新聞傳播史因與社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，因而具有特殊性。對(duì)于新聞傳播史的學(xué)習(xí)，可以幫助我們了解新聞業(yè)的發(fā)展規(guī)律，溫習(xí)老一代新聞工作者的寶貴實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)新聞事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取前人經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。然而在當(dāng)下“實(shí)用主義”價(jià)值觀以及數(shù)字化時(shí)代媒介技術(shù)的沖擊下，新聞傳播學(xué)領(lǐng)域?qū)τ谛侣剛鞑ナ费芯康闹匾曈兴陆?，具體表現(xiàn)為一些院校新聞史專職授課教師缺乏，甚至將新聞史相關(guān)課程砍掉，一些刊物不接受新聞史類論文稿件，相關(guān)單位難以招到理想的新聞史研究人才等，這些現(xiàn)狀表明了對(duì)于新聞傳播史重要意義認(rèn)知的弱化，也降低了新聞史研究的重要地位，更不利于新聞傳播學(xué)科建設(shè)，與國(guó)家對(duì)于人文社會(huì)科學(xué)的要求不相匹配。

因此在這樣的背景下如何進(jìn)行新聞傳播史的研究便顯得格外緊迫。由齊輝所著的《中國(guó)近代傳媒的職業(yè)建構(gòu)與文化嬗變》一書，在挖掘、利用“第一手資料”的基礎(chǔ)上，以問(wèn)題意識(shí)為導(dǎo)向，以實(shí)證為方法，抓住新聞傳播史研究的“細(xì)微”之處——從近代報(bào)業(yè)的發(fā)展、著名報(bào)人的貢獻(xiàn)、新聞學(xué)期刊的發(fā)展等角度對(duì)于近代傳媒職業(yè)的確立與學(xué)科文化發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)敘述，準(zhǔn)確追溯歷史的同時(shí)，推進(jìn)了新聞史研究的深度與廣度，為未來(lái)新聞史研究建構(gòu)提供了方向。

。日本與蘇聯(lián)是與近代中國(guó)產(chǎn)生密切聯(lián)系的兩個(gè)國(guó)家，因此這兩個(gè)國(guó)家不少過(guò)往的新聞報(bào)道都或多或少地涉及到近代中國(guó)的歷史進(jìn)程及其事件，成為考察近代中國(guó)的史料。民國(guó)初期，中國(guó)新聞業(yè)處于快速發(fā)展階段，與中國(guó)地域及文化相近的日本新聞業(yè)在明治維新后崛起，就成為中國(guó)新聞業(yè)重點(diǎn)考察對(duì)象，并主要就日本新聞業(yè)及其與日本政治、教育、法律等之間的復(fù)雜關(guān)系進(jìn)行了研究?？箲?zhàn)期間，中國(guó)新聞界并未因?yàn)槿毡臼乔致灾袊?guó)的強(qiáng)敵而忽略其近代新聞業(yè)的發(fā)展崛起。一方面，從新聞專業(yè)的視角，客觀分析日本新聞業(yè)取得的成就。學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)日本報(bào)業(yè)的“資本化”和“商業(yè)化”趨勢(shì)是促進(jìn)日本報(bào)刊銷量快速增長(zhǎng)、機(jī)器設(shè)備更新以及媒介影響力不斷增強(qiáng)的重要原因，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)日本新聞業(yè)發(fā)展的基本特征。同時(shí)，中國(guó)新聞界不厭其煩地向國(guó)內(nèi)介紹日本較為先進(jìn)的新聞采集傳輸設(shè)備、報(bào)紙印刷技術(shù)，并認(rèn)為技術(shù)差距是導(dǎo)致中日新聞發(fā)展差異的一個(gè)重要原因。此外，中國(guó)新聞界意識(shí)到日本報(bào)業(yè)的繁榮發(fā)展是整個(gè)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)繁榮的一環(huán)，是與社會(huì)不斷互動(dòng)影響的結(jié)果，作為上層文化事業(yè)的報(bào)業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相互助長(zhǎng)、相互推進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)二者共贏。很多學(xué)者在日本考察期間還發(fā)現(xiàn)日本新聞業(yè)與日本教育之間存在密切的關(guān)系，很多教科書內(nèi)容多來(lái)自于報(bào)紙，而且日本媒體積極參與公共事務(wù)、發(fā)動(dòng)社會(huì)運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)提高人氣與銷量。另一方面，中國(guó)新聞界站在民族立場(chǎng)上，揭露并批判日本新聞業(yè)日益嚴(yán)重的軍國(guó)主義傾向。中國(guó)新聞人清醒地認(rèn)識(shí)到，日本新聞業(yè)在發(fā)展初期就受到各種政治勢(shì)力和財(cái)閥的把控，欠缺獨(dú)立性與自由精神。九·一八事變后，日本新聞業(yè)日益受到日本法西斯勢(shì)力的控制與干預(yù)，體現(xiàn)出濃厚的軍國(guó)主義色彩，這正是其政治意識(shí)形態(tài)的反映。逐漸失去公正的日本新聞業(yè)成為蒙蔽本國(guó)國(guó)民，鼓吹侵華戰(zhàn)爭(zhēng)正當(dāng)性的工具。而日本在華新聞機(jī)構(gòu)及其政策更是其政治意識(shí)形態(tài)的反映，通過(guò)諸多惡劣手段操縱中國(guó)媒體，配合日軍侵華行為，壓制中國(guó)報(bào)業(yè)的發(fā)展。

20世紀(jì)30年代，受過(guò)度商業(yè)化侵蝕的影響，秉承自由主義新聞理念的西方新聞業(yè)日漸衰退。與之相反，蘇聯(lián)社會(huì)主義新聞事業(yè)呈現(xiàn)全面崛起的態(tài)勢(shì)。由于中蘇之間政治關(guān)系趨好，國(guó)人開始關(guān)注蘇聯(lián)新聞業(yè)的宣傳動(dòng)向與運(yùn)作模式，認(rèn)為其契合了近代中國(guó)報(bào)界文人論政的精神傳統(tǒng)與報(bào)人救國(guó)的現(xiàn)實(shí)需求，中國(guó)新聞界從其成功實(shí)踐中看到為探索救國(guó)與行業(yè)出路的希望。一是國(guó)內(nèi)報(bào)人發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)新聞事業(yè)突飛猛進(jìn)具體表現(xiàn)在報(bào)紙數(shù)量和銷量激增、發(fā)行地域和讀者群雙雙擴(kuò)大，對(duì)文化教育事業(yè)產(chǎn)生重大影響，促進(jìn)了識(shí)字率的普及，并且起到了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)揚(yáng)民族文化的作用。二是受到政府管控的報(bào)紙內(nèi)容得到凈化，有效避免了報(bào)業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)與壟斷引發(fā)的弊端，并避免了商業(yè)廣告對(duì)新聞業(yè)的侵蝕和控制。三是中國(guó)報(bào)人發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)報(bào)刊國(guó)有制的根本性質(zhì)是為人民辦報(bào)，報(bào)刊是聯(lián)系政府與民眾的紐帶，對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有巨大的輿論影響力，并且在國(guó)有體制下的新聞從業(yè)者具有較高的社會(huì)地位，生活安定更有保障。在當(dāng)時(shí)的歷史情境下，出于對(duì)國(guó)內(nèi)新聞事業(yè)私有制的不滿，國(guó)人對(duì)于蘇聯(lián)社會(huì)主義新聞事業(yè)的認(rèn)知更多聚焦于其顯著成就與正面影響，對(duì)其弊端的批評(píng)無(wú)論是在篇幅和內(nèi)容上都十分有限，這些弊端可大致總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一為對(duì)于個(gè)性的極端否定導(dǎo)致報(bào)道形式呆板與新聞內(nèi)容單調(diào)乏味，缺乏趣味性；二為一些事實(shí)的新聞價(jià)值被忽視，不能完全實(shí)現(xiàn)將與群眾生活密切相關(guān)的信息充分告知，以及輿論監(jiān)督功能形同虛設(shè)；三為盡管蘇聯(lián)報(bào)人具有較高的政治地位，但其新聞采寫內(nèi)容因政府管控原因受到限制，喪失了新聞的獨(dú)立精神與客觀立場(chǎng)。

。對(duì)新聞傳播學(xué)如何逐步發(fā)展壯大成為一個(gè)完善的學(xué)科進(jìn)行研究，必然包括對(duì)其學(xué)科教育理念、人才培養(yǎng)模式和相關(guān)學(xué)術(shù)期刊的考察。我國(guó)的新聞學(xué)教育起步于20世紀(jì)20年代，作者以最早創(chuàng)辦新聞教育并培養(yǎng)眾多高質(zhì)量人才的高等院校燕京大學(xué)為例，對(duì)民國(guó)時(shí)期的新聞教育的特色與理念進(jìn)行探索。這一時(shí)期的新聞教育有如下四個(gè)特點(diǎn)。一是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。重視新聞?wù)n程教育與專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的采寫編評(píng)能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育的重要性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于報(bào)業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，使其同時(shí)具備政治、歷史等領(lǐng)域的知識(shí)背景。二是注重知行合一，推行理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐并重的培養(yǎng)原則。燕京大學(xué)新聞系將實(shí)習(xí)作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供課內(nèi)實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)習(xí)，并規(guī)定三年級(jí)以上學(xué)生前往平津各報(bào)館進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，以此來(lái)使學(xué)生適應(yīng)新聞工作，為畢業(yè)后走向職場(chǎng)打基礎(chǔ)。三是新聞人才職業(yè)技能訓(xùn)練與道德素質(zhì)塑造并重。一方面培養(yǎng)具有專業(yè)精神與服務(wù)精神的人才，另一方面充分意識(shí)到新聞從業(yè)者的道德、思想水平對(duì)整個(gè)社會(huì)具有極大的影響。燕京大學(xué)兼顧技能與道德素質(zhì)培訓(xùn)，以培養(yǎng)出新聞行業(yè)的“領(lǐng)袖人才”為己任。四是打造開放多元的辦學(xué)環(huán)境。具體表現(xiàn)為舉辦學(xué)術(shù)交流年會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)報(bào)界名流參加新聞?dòng)懻摃?huì)，促進(jìn)學(xué)界業(yè)界交流和共同進(jìn)步，吸收多元師資力量，促進(jìn)不同學(xué)術(shù)思想、風(fēng)格、思維之間的交流碰撞，促進(jìn)學(xué)科教育和教師自身的成長(zhǎng)。

從學(xué)術(shù)化視角考察中國(guó)早期新聞學(xué)的成長(zhǎng)離不開對(duì)新聞學(xué)術(shù)期刊出版發(fā)行的研究。作者以《新聞學(xué)刊》為例，佐以考察與其相關(guān)的史料，通過(guò)分析新聞學(xué)術(shù)期刊早期創(chuàng)辦遇到的艱難困境以及對(duì)于中國(guó)新聞學(xué)術(shù)建立發(fā)展的影響，從微觀視角探索二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。民國(guó)亂世環(huán)境下，盡管《新聞學(xué)刊》面臨著言論管控、書商盤剝、發(fā)行困難、人事變動(dòng)頻繁等諸多壓力，但其發(fā)行兩年期間對(duì)新聞學(xué)產(chǎn)生不容忽略的影響。一是構(gòu)建中國(guó)早期新聞學(xué)研究的目標(biāo)與框架。通過(guò)刊登早期學(xué)者的成果，厘清和確立中國(guó)新聞業(yè)已有的基本認(rèn)識(shí)，為后續(xù)研究者提供方向；同時(shí)，對(duì)于微觀性問(wèn)題研究的重視，也起到開拓新聞學(xué)研究范圍的作用。二是搜集與整理中外新聞學(xué)書目以及新聞學(xué)人史料以助后續(xù)者開展學(xué)術(shù)研究。具體表現(xiàn)為對(duì)于中外學(xué)者生平、業(yè)界貢獻(xiàn)、學(xué)術(shù)思想的宣傳介紹，對(duì)新聞學(xué)術(shù)經(jīng)典進(jìn)行重刊與連載以及對(duì)新聞史研究成果進(jìn)行引介等。此外，注重從海外吸收新聞學(xué)先進(jìn)成果并向世界傳遞中國(guó)新聞業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)及時(shí)追蹤報(bào)道國(guó)際新聞界盛會(huì)和中外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以期引進(jìn)西方先進(jìn)的新聞學(xué)說(shuō)理念，通過(guò)向世界傳達(dá)中國(guó)報(bào)人參加世界新聞業(yè)的動(dòng)態(tài)與心聲。三是起到重要的學(xué)術(shù)社群凝聚作用?！缎侣剬W(xué)刊》以其開放性與包容性，凝聚了一批胸懷新聞理想的學(xué)界報(bào)界名流。

。在近代中國(guó)積貧積弱以及日軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊時(shí)期，擁有本國(guó)自己的通訊社與培養(yǎng)對(duì)外宣傳人才對(duì)于外宣來(lái)說(shuō)意義重大。通訊社是近代新聞傳播機(jī)構(gòu)之一，主要功能是為報(bào)紙、雜志和廣播等大眾傳播機(jī)構(gòu)提供新聞資訊。自創(chuàng)辦之初便具有鮮明的國(guó)際傳播特征，其傳播力和影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于報(bào)紙，是歐美國(guó)家在世界范圍內(nèi)爭(zhēng)奪輿論霸權(quán)的重要工具。近代國(guó)人發(fā)現(xiàn)，早期在華活動(dòng)的國(guó)際通訊社是中國(guó)新聞信息市場(chǎng)的主要供應(yīng)者，但其生產(chǎn)的新聞多從自身國(guó)家利益出發(fā)，存在對(duì)中國(guó)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和革命運(yùn)動(dòng)的詆毀中傷情況，甚至侵華日軍利用其通訊社污蔑中方，混淆國(guó)際視聽，這導(dǎo)致近代中國(guó)在國(guó)際外交上常常處于不利境地。為了擺脫對(duì)外國(guó)通訊社的依賴，增強(qiáng)國(guó)際宣傳斗爭(zhēng)實(shí)力，近代國(guó)人曾嘗試過(guò)公辦和私辦通訊社，但絕大多數(shù)通訊社終因力量有限最終淪為西方通訊社的代辦機(jī)構(gòu)。由國(guó)民黨創(chuàng)辦的中央通訊社雖難以擺脫黨性色彩，但是其對(duì)于中國(guó)新聞傳播格局的正面意義不容忽視：一是打破了中外新聞傳播嚴(yán)重失衡的狀態(tài)，中國(guó)新聞市場(chǎng)不再由外媒壟斷；二是提升了地方報(bào)業(yè)獲取和發(fā)布新聞的能力，使廣大內(nèi)地媒體擁有與中心城市相同的新聞信息源和發(fā)稿速度，從而在總體上提升了中國(guó)新聞業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。除創(chuàng)辦自己的通訊社外，培養(yǎng)國(guó)際宣傳人才也是提升對(duì)外傳播能力的重要舉措?？箲?zhàn)期間，出于贏得國(guó)際社會(huì)同情與支持的目的，中國(guó)借助新聞、廣播等形式進(jìn)行大量的國(guó)際宣傳，隨即發(fā)現(xiàn)具有國(guó)際視野，洞悉內(nèi)外時(shí)局，同時(shí)熟知國(guó)際新聞宣傳理念的外宣人才短缺問(wèn)題嚴(yán)重。

除上述研究外，本書內(nèi)容涉及到了戰(zhàn)時(shí)“報(bào)人救國(guó)”的民族精神、文人創(chuàng)辦政論性刊物、抗戰(zhàn)時(shí)期我國(guó)報(bào)業(yè)面臨的紙荒危機(jī)與報(bào)界合作救亡、近代中國(guó)記者職業(yè)形象建構(gòu)、民國(guó)時(shí)期的國(guó)際廣播對(duì)外交流情況等諸多史實(shí)與史料。作者以問(wèn)題為導(dǎo)向選擇具有代表性的案例，以史料為證，極大地豐富了新聞史研究，為之后的學(xué)者進(jìn)行相關(guān)研究提供了借鑒。