文/本刊記者 唐姍姍
我們的未成年保護(hù)工作宣傳這么久,但對于大部分的老師、家長來說,只有一個(gè)概念,很難落實(shí)到自己的工作生活中。這本《未成年人保護(hù)法律全書》涉及的知識點(diǎn)非常詳盡,未來我將以此作為普法重心,向更多的學(xué)校去推廣和宣傳
6月1日,最高人民檢察院張軍檢察長的一段短視頻沖入熱搜?!白罡邫z組織編寫的《未成年人保護(hù)法律全書》(下稱《全書》),是為孩子們準(zhǔn)備的兒童節(jié)‘禮物’?!度珪穼ⅰ蟊Wo(hù)’全部融入,孩子們會喜歡,幼教、阿姨、老師、不同文化水平的家長們都能看懂,指引自己履行好法律職責(zé),更好保護(hù)孩子的權(quán)益!”
這段視頻來自5月30日最高檢聯(lián)合有關(guān)部門召開的貫徹落實(shí)未成年人保護(hù)“兩法”一周年座談會。在座談會上,張軍檢察長推薦了這本《未成年人保護(hù)法律全書》。他希望《全書》真正成為以孩子為主體、以未成年人的視角、以保護(hù)孩子們健康成長為宗旨的一部普法教育“小百科”、一堂內(nèi)容豐富的“法治課”、一扇走近法律監(jiān)督的“百葉窗”。
《全書》一經(jīng)推出,立即受到了全國人大代表的關(guān)注,他們對該書予以高度評價(jià),并紛紛成為《全書》的義務(wù)“推薦官”。
《全書》以家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六大保護(hù)”為主線,以孩子為主體、以未成年人的視角,為讀者呈現(xiàn)了363個(gè)法治知識點(diǎn),1000多幅手繪彩色插圖,涵蓋了未成年人從出生到成年前的各個(gè)階段,是一本圖文并茂、百科式的未成年人法治教育用書。
全國人大代表、山東省泗水縣苗館鎮(zhèn)隈泉莊村鄉(xiāng)村醫(yī)生劉慶民評價(jià)《全書》“內(nèi)容全面、形式多樣,表達(dá)生動,孩子們聽得進(jìn)、看得懂、能理解”。
《全書》用真實(shí)案件改編成30個(gè)情景案例故事,引導(dǎo)、幫助孩子在書中找尋解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題的方法;書中30余處插入二維碼,掃碼即可觀看生動有趣的法治類短視頻、微動漫、皮影戲等,拓展孩子的閱讀廣度,延伸學(xué)習(xí)深度;各章最后設(shè)有“找錯(cuò)誤”環(huán)節(jié),全書后附法律知識闖關(guān)游戲,強(qiáng)化兒童的知識記憶點(diǎn)。
這本“兒童友好”型《全書》在面世前經(jīng)過了多番打磨,司法保護(hù)篇撰稿人、江蘇省淮安市檢察院第七檢察部副主任韓雪嬌就遇到了將法言法語兒童化的難題?!皶宓谝淮纬尚魏螅淖制苫?,我給上小學(xué)的女兒看,孩子說看不懂?!表n雪嬌在接受媒體采訪時(shí)表示。
為了解決這一難題,最高檢編寫組購買了市面上幾乎所有的兒童大百科全書,研究其語言表達(dá)習(xí)慣。最高檢第九檢察廳邀請中國大百科全書出版社專家、兒童文學(xué)專家、兒童心理學(xué)專家講授撰稿技巧,編寫組成員邊學(xué)邊改,力求讓孩子喜歡看、看得懂。
全國人大代表、河南省周口市東新區(qū)許灣鄉(xiāng)李靈希望小學(xué)校長李靈尤其稱贊了《全書》的插圖,“不僅貼合案例,而且極具東方美感,在給孩子進(jìn)行法治教育的同時(shí)承擔(dān)了美學(xué)教育的職責(zé)”。
《全書》的手繪插畫,全部由成都大學(xué)中國-東盟藝術(shù)學(xué)院影視與動畫學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)完成,在進(jìn)行樣章創(chuàng)作時(shí),團(tuán)隊(duì)專門到成都多所中小學(xué)發(fā)放了調(diào)查問卷,又多次與最高檢溝通,最終確定了融合采用水墨和傳統(tǒng)連環(huán)畫以及現(xiàn)在潮流漫畫元素的繪畫風(fēng)格,整體風(fēng)格偏向清雅。
該院動畫系主任余洪在接受媒體采訪時(shí)表示:“此次繪圖任務(wù)不僅體量大,而且專業(yè)性要求非常高。參與編寫文案的多位檢察官專程從上海、重慶、廣東等地來到學(xué)校,與師生們共同現(xiàn)場辦公。前后歷時(shí)10個(gè)月,才完成了《全書》的編輯排版調(diào)整工作。”
《全書》以未成年人為核心受眾,在書籍內(nèi)容設(shè)計(jì)上,家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)等內(nèi)容均與未成年人之外的群體密切相關(guān)。如“檢察官說法”一欄中“爸爸媽媽需注意,家中危險(xiǎn)要遠(yuǎn)離……”“要防止和糾正幼兒園教育‘小學(xué)化’傾向……”等內(nèi)容對應(yīng)了父母和學(xué)校管理者,串聯(lián)起了較為廣泛的閱讀群體。
全國人大代表、中國伊斯蘭教協(xié)會副會長金汝彬評價(jià)道:“這本書將真正惠及孩子、家長及其他讀者,對落實(shí)未成年人保護(hù)相關(guān)法律規(guī)定、推動未成年人保護(hù)工作再上新臺階有著十分重要的意義。”
最高檢組織編寫的《未成年人保護(hù)法律全書》
7月15日上午,最高人民檢察院組織的“檢愛同行——法治進(jìn)鄉(xiāng)村”全國巡講活動于重慶市潼南區(qū)柏梓鎮(zhèn)郭坡村正式啟動,內(nèi)蒙古、廣西、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏分會場也通過視頻連線形式同步啟動,隨后,各地巡講團(tuán)現(xiàn)場開講“檢愛同行——法治進(jìn)鄉(xiāng)村”全國巡講第一課。
啟動儀式上,最高檢第九檢察廳負(fù)責(zé)人向郭坡村兒童、當(dāng)?shù)亓羰貎和瘜W(xué)校代表等贈送了《全書》等圖文并茂的法治教育圖書,《全書》開始走向?qū)W校。
在最高檢的推動之外,不少全國人大代表主動將《全書》帶入學(xué)校,做起了義務(wù)“推薦官”。
全國人大代表、吉林省通化供電公司客戶服務(wù)中心市區(qū)營銷抄表員初建美多年來攜手吉林省通化市檢察院,為通化市各個(gè)中小學(xué)帶去法治課?!度珪烦霭嬉院螅⒖倘胧忠槐?,這本書將陪伴著她走進(jìn)更多的中小學(xué)校。
“我們的未成年保護(hù)工作宣傳這么久,但對于大部分的老師、家長來說,只有一個(gè)概念,很難落實(shí)到自己的工作生活中。這本《全書》涉及的知識點(diǎn)非常詳盡,未來我將以此作為普法重心,向更多的學(xué)校去推廣和宣傳?!背踅勒f。
李靈代表表示,站在一個(gè)教育工作者的角度上,這本書的實(shí)用程度非常高,“老師們?nèi)粘?捶l比較費(fèi)力,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教再講給學(xué)生聽未必能傳達(dá)法律原意?!度珪穲D文并茂不枯燥,老師講得開心,孩子們看得開心。我最近一直在學(xué)校里向孩子和家長宣傳這本書,通過這本書將‘一號檢察建議’和‘六大保護(hù)’有機(jī)結(jié)合,以《全書》為未成年人法治教育的‘新端口’,形成法治教育合力”。