陳 成
(四川省社會(huì)科學(xué)院,四川成都 610072)
全國(guó)第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)60歲及以上人口占總?cè)丝诘?8.70%,其中65歲及以上人口占總?cè)丝诘?3.50%。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入中度老齡化社會(huì)。黨的十九屆五中全會(huì)已經(jīng)將積極應(yīng)對(duì)人口老齡化上升為國(guó)家戰(zhàn)略。面對(duì)龐大的老年人口規(guī)模,其群體發(fā)展及養(yǎng)老問(wèn)題是我國(guó)保障及改善民生的重要議題。在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的社會(huì)背景下,農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)資源相對(duì)匱乏,長(zhǎng)期處于弱勢(shì)地位。我國(guó)農(nóng)村的人口老齡化程度和發(fā)展速度都高于城市,存在人口老齡化“城鄉(xiāng)倒置”的特征。而農(nóng)村女性老人相較于農(nóng)村男性老人規(guī)模更大,且受傳統(tǒng)性別分工的影響,她們成為老年群體中保障狀況最為脆弱、生存境況最為困難的群體, 值得特別關(guān)注。農(nóng)村老年人的養(yǎng)老問(wèn)題也是鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)之一。因此,該研究將農(nóng)村女性老人作為研究對(duì)象,運(yùn)用生命歷程的視角闡釋了農(nóng)村女性老人養(yǎng)老問(wèn)題的生成發(fā)展及化解路徑。
生命歷程是人的一生中隨著時(shí)間的變化而出現(xiàn)的,受到文化和社會(huì)變遷影響的年齡級(jí)角色和生命事件序列,其中,生命事件就包括教育、結(jié)婚生子、工作等在一個(gè)人的生命中舉足輕重的事情。按照生命歷程的分析框架,老年人的養(yǎng)老問(wèn)題與個(gè)體一生的發(fā)展經(jīng)歷強(qiáng)烈相關(guān),貫穿于一生的生命事件中,并不斷累積而形塑。因此,該研究以生命歷程研究范式,對(duì)不同地區(qū)的6名農(nóng)村老年婦女進(jìn)行了深度訪談,在關(guān)注她們的出生、教育、婚姻、工作等重要的生命事件以后,著重了解了她們當(dāng)前的養(yǎng)老狀態(tài)以及存在的養(yǎng)老困境,最后針對(duì)養(yǎng)老困境得出相應(yīng)的對(duì)策措施。
2022年1—5月筆者走訪了河南省鎮(zhèn)平縣和四川省成都市、射洪市、西昌市以及巴中市等地區(qū),這些地區(qū)既涵蓋了少數(shù)民族及非少數(shù)民族地區(qū),山區(qū)和平原地區(qū),又包括了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和超大城市周邊鄉(xiāng)村等。筆者在這些地區(qū)進(jìn)行關(guān)于農(nóng)村老年婦女養(yǎng)老的問(wèn)卷調(diào)查,并從中選取了6名具有典型性和代表性的60歲及以上的農(nóng)村女性老人,通過(guò)面對(duì)面交流的形式進(jìn)行深度訪談,每名受訪者的訪談時(shí)間均在1小時(shí)左右。受訪者的基本信息見(jiàn)表1。
根據(jù)訪談資料制定了該研究的生命歷程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將個(gè)體的生命歷程分為童年階段、成年階段、老年階段3個(gè)階段,每個(gè)階段包括8個(gè)具有代表性的生命事件,如表2所示。其中,每個(gè)階段都有“社會(huì)事件影響”這一生命非預(yù)期事件,反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的不同人生階段的影響。每個(gè)生命事件賦值范圍是1~5分,分值越高情況越好,每個(gè)階段的總分為40分,3個(gè)階段累計(jì)總分120分。
童年歷程的生命事件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在個(gè)體的生命歷程中,童年歷程具有舉足輕重的作用,它對(duì)于個(gè)體成年后的生活具有很大的影響。個(gè)體的童年大體會(huì)經(jīng)歷出生、上學(xué)、在原生家庭環(huán)境下成長(zhǎng)等生命事件,這些事件具有一定的客觀性,個(gè)體無(wú)法在生命的前期左右這些事件的發(fā)展。該研究對(duì)童年歷程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表3。
成年歷程的生命事件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下,成年歷程都是個(gè)體生命歷程中最漫長(zhǎng)的一個(gè)階段,發(fā)展心理學(xué)中將成年期劃分為成年早期、成年中期和成年晚期,足以表明成年歷程在人的生命歷程中跨度之寬、影響之大。同時(shí),成年歷程也是個(gè)體童年歷程的延續(xù),老年歷程的開(kāi)端。個(gè)人的主觀能動(dòng)性在成年歷程中表現(xiàn)得尤其突出,直接決定著個(gè)體生命軌跡的走勢(shì)。大部分人在成年歷程中會(huì)經(jīng)歷結(jié)婚、生子、工作等生命事件,這些事件可以通過(guò)個(gè)人主觀能動(dòng)性朝不同的方向發(fā)展,由此締結(jié)了人一生中最主要的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。該研究的成年歷程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表4。
表1 訪談案例基本信息Table 1 Basic information of interview cases
表2 “生命歷程”的具體生命事件Table 2 The specific life events of “l(fā)ife course”
表3 童年歷程的生命事件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)Table 3 Life event scoring criteria for childhood process
老年歷程的生命事件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。老年歷程是個(gè)體生命歷程中最后一個(gè)階段,個(gè)體童年及成年歷程累積的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)會(huì)在老年歷程中呈現(xiàn)相關(guān)效應(yīng),并影響老年歷程軌跡,這就是該研究的重點(diǎn)。老年時(shí)期的經(jīng)濟(jì)能力、健康狀況、子女是否孝順等因素都決定了個(gè)體的養(yǎng)老狀態(tài),該研究對(duì)老年歷程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表5。
根據(jù)該研究的生命歷程事件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),按照6位受訪者的訪談資料,對(duì)具體的生命事件逐一進(jìn)行評(píng)估打分。累計(jì)分?jǐn)?shù)為評(píng)分加和,累計(jì)分?jǐn)?shù)越低,生命歷程劣勢(shì)越嚴(yán)重,累計(jì)分?jǐn)?shù)越高,生命歷程優(yōu)勢(shì)越強(qiáng)。表6是6位受訪者生命歷程的各個(gè)生命事件評(píng)分以及累計(jì)得分。
表4 成年歷程的生命事件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)Table 4 Life event scoring criteria for adulthood process
每一個(gè)重要的生命事件都會(huì)對(duì)個(gè)體的生命歷程軌跡起作用,有的生命事件具有積極的正面效應(yīng),而有的生命事件卻起到負(fù)面影響,生命歷程隨著不同的生命事件的發(fā)生不斷地變化著,社會(huì)背景和個(gè)人的主觀能動(dòng)性都能夠影響到生命事件的效果,最后形塑出每個(gè)人獨(dú)有的生命歷程軌跡。根據(jù)受訪者生命歷程評(píng)估表的數(shù)據(jù)(表3),分別繪制了6位受訪者的生命歷程軌跡圖。將6位受訪者的生命歷程軌跡劃分為波動(dòng)型生命軌跡和平穩(wěn)型生命軌跡兩大類,并通過(guò)具體生命事件的評(píng)分、各個(gè)人生階段的累計(jì)得分以及總累計(jì)得分再分別對(duì)6人的生命軌跡、養(yǎng)老狀態(tài)以及兩者之間的關(guān)系進(jìn)行了深入分析。
波動(dòng)型生命軌跡是指在整個(gè)生命歷程中,個(gè)體經(jīng)歷了較多波折,但不同的個(gè)體由于自身能力差異、身處環(huán)境不同等因素,在各自的老年歷程中又有著不同的養(yǎng)老狀態(tài)。
生命軌跡波動(dòng),養(yǎng)老狀態(tài)不佳?!吧壽E波動(dòng),養(yǎng)老狀態(tài)不佳”是指?jìng)€(gè)體經(jīng)歷較坎坷,生命歷程的每個(gè)階段的歷程分?jǐn)?shù)均不高,導(dǎo)致養(yǎng)老狀態(tài)不佳的一類人,潘某是這種類型的典型代表。潘某的生命歷程累計(jì)總得分為53分,其中童年歷程、成年歷程、老年歷程的累計(jì)得分分別是15、17、21分。1953年,潘某出生于四川省西昌市會(huì)東縣的多子女農(nóng)村家庭,家中兄弟姐妹6人,潘某排行老大,家境貧寒,沒(méi)上過(guò)學(xué)。17歲就結(jié)婚生子,學(xué)校教育的缺失對(duì)其整個(gè)生命歷程影響很大,使其終身只能以務(wù)農(nóng)為生,缺乏其他有技術(shù)含量的謀生手段。潘某的人生起點(diǎn)較低,一生都在低水平徘徊,各項(xiàng)養(yǎng)老儲(chǔ)備不足,屬于子女依賴型養(yǎng)老。潘某的生命歷程軌跡如圖1所示。
表5 老年歷程的生命事件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)Table 5 Vital event scoring criteria for the aging process
表6 受訪者生命歷程評(píng)估Table 6 Life course assessment form of respondents 分
圖1 潘某“生命歷程”軌跡圖Fig.1 Pan’s “l(fā)ife course” trajectory chart
生命軌跡波動(dòng),養(yǎng)老狀態(tài)一般?!吧壽E波動(dòng),養(yǎng)老狀態(tài)一般”是指?jìng)€(gè)體經(jīng)歷比較坎坷,生命歷程的每個(gè)階段的歷程分?jǐn)?shù)均一般,導(dǎo)致養(yǎng)老狀態(tài)也一般的一類人,許某是這種類型的典型代表。許某的生命歷程累積總得分為74分,其中童年歷程、成年歷程、老年歷程的累計(jì)得分分別是23、22、29分。1962年,許某出生于河南省鎮(zhèn)平縣的一個(gè)農(nóng)村家庭,家中姐妹2人,許某排行老大,初中沒(méi)上完就輟學(xué)了。22歲結(jié)婚,婚后先后生了2個(gè)女兒,但由于“偏愛(ài)男孩”的世俗觀念,許某在40歲高齡追生了1個(gè)兒子,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)更加緊張。50歲的時(shí)候許某經(jīng)歷了喪偶的巨大挫折,生活變得更加艱難。隨著社會(huì)的發(fā)展,精準(zhǔn)扶貧政策的施行,許某趕上了政策福利,成為了“貧困戶”,政府在經(jīng)濟(jì)上給予了很大幫扶。但由于許某還有未成年的兒子要撫養(yǎng),再加上身體不太好,綜合下來(lái)養(yǎng)老狀態(tài)一般。許某的一生坎坷,生活質(zhì)量偏低,經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備偏低,也屬于子女依賴型養(yǎng)老。許某的生命歷程軌跡如圖2所示。
圖2 許某“生命歷程”軌跡圖Fig.2 Xu’s “l(fā)ife course” trajectory chart
生命軌跡波動(dòng),養(yǎng)老狀態(tài)良好?!吧壽E波動(dòng),養(yǎng)老狀態(tài)良好”是指?jìng)€(gè)體經(jīng)歷比較坎坷,但個(gè)人的主觀能動(dòng)性很強(qiáng),有拼搏意識(shí)和韌性毅力,可以通過(guò)自身努力改變命運(yùn),陳某是這一類人的典型代表。陳某的生命歷程累計(jì)總得分為79分,其中童年歷程、成年歷程、老年歷程的累計(jì)得分分別是14、29、36分。陳某的人生經(jīng)歷過(guò)大起大落,但在人生低潮期時(shí)也從未放棄自己。1959年,陳某出生于河南省鎮(zhèn)平縣的一個(gè)多子女農(nóng)村家庭,家中兄弟姐妹5人,陳某排行老大,家庭經(jīng)濟(jì)困難,沒(méi)有讀過(guò)書(shū),幼年喪父,中年離異,單親媽媽帶著女兒去縣城獨(dú)自打拼,最后在縣城開(kāi)店立足,還重組了家庭,女兒也成家立業(yè)穩(wěn)定了下來(lái)。陳某的人生由低到高,一直在奮斗和努力,屬于自主式養(yǎng)老。陳某的生命歷程軌跡如圖3所示。
圖3 陳某“生命歷程”軌跡圖Fig.3 Chen’s “l(fā)ife course” trajectory chart
平穩(wěn)型生命軌跡是指在整個(gè)生命歷程中,個(gè)體經(jīng)歷較簡(jiǎn)單,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但不同的個(gè)體由于自身能力差異、身處環(huán)境不同等因素,各自的老年歷程中又有著不同的養(yǎng)老狀態(tài)。
生命軌跡平穩(wěn),養(yǎng)老狀態(tài)不佳?!吧壽E平穩(wěn),養(yǎng)老狀態(tài)不佳”是指?jìng)€(gè)體生命歷程中沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,挫折較少,但由于主客觀原因和各項(xiàng)養(yǎng)老資源累計(jì)劣勢(shì)較大,養(yǎng)老狀態(tài)不佳。童某是這種類型的典型代表。童某的生命歷程累計(jì)總得分為68分,其中童年歷程、成年歷程、老年歷程的累積得分分別是22、26、20分。童某出生于四川省郫縣(成都市郫都區(qū))的農(nóng)村家庭,家里兄弟姐妹5個(gè),排行老幺。家境貧寒導(dǎo)致小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。22歲結(jié)婚以后生下1個(gè)女兒。由于沒(méi)有文化和技術(shù),只有靠務(wù)農(nóng)為生。國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),童某家的經(jīng)濟(jì)狀況得到改善。童某一生都生活水平偏低,晚年各項(xiàng)養(yǎng)老儲(chǔ)備均不足,屬于被迫自主養(yǎng)老型。童某的生命歷程軌跡如圖4所示。
圖4 童某“生命歷程”軌跡圖Fig.4 Tong’s “l(fā)ife course” trajectory chart
生命軌跡平穩(wěn),養(yǎng)老狀態(tài)一般?!吧壽E平穩(wěn),養(yǎng)老狀態(tài)一般”是指?jìng)€(gè)體生命軌跡平穩(wěn),沒(méi)有遭遇過(guò)重大挫折,但由于養(yǎng)老自主性偏低,養(yǎng)老狀態(tài)一般,洛某是這種類型的典型代表。洛某的生命歷程累計(jì)總得分為70分,其中童年歷程、成年歷程、老年歷程的累計(jì)得分分別是18、26、26分。1958年洛某出生于四川省巴中一個(gè)多子女農(nóng)民家庭,家中兄弟姐妹4人,洛某排行老大。家境貧寒、沒(méi)有上過(guò)學(xué),以務(wù)農(nóng)為生。洛某生活水平起點(diǎn)偏低,一生平穩(wěn)發(fā)展,養(yǎng)老儲(chǔ)備不足,但兒女優(yōu)秀孝順,屬于子女依賴型養(yǎng)老。洛某的生命歷程軌跡如圖5所示。
圖5 洛某“生命歷程”軌跡Fig.5 Luo’s “l(fā)ife course” trajectory chart
生命軌跡平穩(wěn),養(yǎng)老狀態(tài)良好?!吧壽E平穩(wěn),養(yǎng)老狀態(tài)良好”是指?jìng)€(gè)體生命軌跡平穩(wěn),既沒(méi)遭受什么重大挫折,晚年受益于政策利好,養(yǎng)老狀態(tài)良好,張某是這種類型的典型代表。張某的生命歷程累計(jì)總得分為75分,其中童年歷程、成年歷程、老年歷程的累計(jì)得分分別是12、29、30分。1953年張某出生于四川省射洪一個(gè)多子女農(nóng)民家庭,家中兄弟姐妹5人,張某排行老二。家庭非常困難,初中未畢業(yè)就輟學(xué)了。23歲結(jié)婚到了成都市郫都區(qū)(郫縣),當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件較好,又趕上新農(nóng)村建設(shè)好政策,拆遷后有了大筆拆遷費(fèi)用,養(yǎng)老經(jīng)濟(jì)上有了保障,兒子比較孝順,因此,張某目前是“錢(qián)夠花、身體好、兒女孝順”的良好養(yǎng)老狀態(tài)。張某的人生軌跡由低到高,晚年趨于平穩(wěn),各項(xiàng)養(yǎng)老儲(chǔ)備水平均衡,屬于自主養(yǎng)老型。張某的生命歷程軌跡如圖6所示。
圖6 張某“生命歷程”軌跡Fig.6 Zhang’s “l(fā)ife course” trajectory chart
根據(jù)訪談資料可得,受訪者普遍反映存在“錢(qián)不夠花”的問(wèn)題,養(yǎng)老在經(jīng)濟(jì)層面很難得到保障。在生命歷程視角下,經(jīng)濟(jì)困難有主客觀的原因,可以追溯到幼年家庭貧困和傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致的教育缺失,教育的缺失又會(huì)引起謀生技能的缺乏,再加上管理、照顧家庭大小事務(wù)基本都由農(nóng)村婦女承擔(dān),農(nóng)村老年女性又受傳統(tǒng)思想束縛較深,因此,自身意志、能力和家庭環(huán)境的主客觀原因結(jié)合起來(lái)就會(huì)影響她們的收入。身體疾病引起的不能參與勞作,也會(huì)導(dǎo)致女性老人的養(yǎng)老經(jīng)濟(jì)困難。而經(jīng)濟(jì)上有保障的農(nóng)村女性老年人,大多也是依靠國(guó)家的政策福利或者有能力的子女補(bǔ)貼,少數(shù)是靠自己的奮斗努力,贏得了自己養(yǎng)老上的經(jīng)濟(jì)保障。
在生命歷程視角下,農(nóng)村女性老年人大多從幼年就開(kāi)始下地干重活,成年后由于缺少謀生技能,只能安于農(nóng)業(yè)勞作,常年的體力勞動(dòng),導(dǎo)致她們年老后或多或少有一些身體疾病。農(nóng)村醫(yī)療水平有限,很多農(nóng)村婦女也缺乏健康管理意識(shí),健康素養(yǎng)偏低,容易延誤病情,甚至有的農(nóng)村女性不知道自己身體患有多種疾病,一旦察覺(jué)到身體的異常才去看病,容易延誤病情。
根據(jù)訪談資料及走訪調(diào)研的數(shù)據(jù),農(nóng)村女性老年人的醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)基本是全覆蓋,這類社會(huì)保險(xiǎn)的特征就是“?;?、廣覆蓋”,老年人一旦遇到養(yǎng)老、醫(yī)療問(wèn)題,其作用只是杯水車薪。在生命歷程視角下,農(nóng)村女性老人由于從小的成長(zhǎng)環(huán)境、文化程度以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的限制,基本沒(méi)有意識(shí)也沒(méi)有能力去購(gòu)買(mǎi)類似于重疾險(xiǎn)、抗癌險(xiǎn)、意外險(xiǎn)等商業(yè)保險(xiǎn)。再加上很多都有“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)觀念,沒(méi)有去機(jī)構(gòu)養(yǎng)老或者社區(qū)養(yǎng)老的意識(shí)與期待。因此,幾位受訪者均談到“怕老了、病了之后,兒女嫌棄”類似的話,正因?yàn)樯鐣?huì)保障不足,老年人才會(huì)有這樣的擔(dān)憂。
我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)目前已取得了全面勝利,為了鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興的有效銜接,農(nóng)村女性養(yǎng)老問(wèn)題急需得到關(guān)注和解決。
我國(guó)有“百善孝為先”的古訓(xùn),孝順父母一直是社會(huì)推崇的美德。農(nóng)村女性老年人一方面受傳統(tǒng)思想影響,普遍有“養(yǎng)兒防老”的固化觀念,認(rèn)為老了跟著子女生活是老年人的歸宿,存在“依賴型”養(yǎng)老心理;但是,另一方面,在農(nóng)村孝道文化式微和家庭模式轉(zhuǎn)型的境遇下,女性老年人在家庭中的邊緣地位及價(jià)值依附狀態(tài),又使她們擔(dān)心“養(yǎng)兒防老”會(huì)遭到子女嫌棄。為了解除這一矛盾狀態(tài),就要從弘揚(yáng)孝道文化入手,增強(qiáng)孝道文化在農(nóng)村的宣傳與推廣。政府方面,可以敬老與養(yǎng)老為主題,根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況開(kāi)展多元形式的教育活動(dòng),推進(jìn)尊老、愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)校方面,可以在語(yǔ)文課、歷史課等文化課中多加入孝道文化的案例,讓孝道文化潛移默化地根植于學(xué)生們的思想中。同時(shí),在傳承孝道文化的過(guò)程中,切不可忽視精神贍養(yǎng)的發(fā)展,應(yīng)多關(guān)注老人的人文關(guān)懷。
受生命歷程累積劣勢(shì)的影響,農(nóng)村女性老年人由于自身能力限制,難以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)彌補(bǔ)現(xiàn)有的公共服務(wù)及社會(huì)保障缺口。政府雖然在農(nóng)村推行了滿足最低生活保障的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老、醫(yī)療的保障性政策,但作為最基礎(chǔ)性的保障制度,其保障力度難以真正解決農(nóng)村老人的養(yǎng)老困境。必須通過(guò)加大農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)保障力度來(lái)干預(yù)農(nóng)村女性老人的養(yǎng)老,提高養(yǎng)老保障金的保障水平及額度,從深度和廣度兩個(gè)層級(jí)擴(kuò)大農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)保障程度。適當(dāng)提高保障標(biāo)準(zhǔn),防止標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低,加大對(duì)農(nóng)村女性醫(yī)療方面的報(bào)銷力度,使其不因經(jīng)濟(jì)的困境、身體的問(wèn)題而對(duì)自身的養(yǎng)老問(wèn)題終日擔(dān)憂。
農(nóng)村相較于城市養(yǎng)老資源較匱乏,而農(nóng)村女性老人屬于農(nóng)村的弱勢(shì)群體,生命累積劣勢(shì)比較明顯,急需對(duì)其建立外部社會(huì)支持系統(tǒng),實(shí)施農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)短板工程,化解農(nóng)村女性老人在資源配置中生存底線的困局。健全農(nóng)村女性留守老人救助保護(hù)機(jī)制,積極推廣互助式養(yǎng)老服務(wù),將生活能自理的老人集中起來(lái)照應(yīng)失能或半失能老人,也就是低齡老年人可以適當(dāng)幫助高齡老年人,政府可給予這部分“有貢獻(xiàn)”的低齡老年人一定的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)補(bǔ)償,并且要加大對(duì)農(nóng)村互助養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的投入,增強(qiáng)農(nóng)村貧困女性老人的醫(yī)療救濟(jì),可以增設(shè)女性專屬敬老醫(yī)療床位??傊?,要以完善農(nóng)村社會(huì)救助等方式補(bǔ)齊農(nóng)村養(yǎng)老短板,以更好地滿足農(nóng)村女性老人的最低生活需求,在老年人失能或喪失勞動(dòng)能力的情況下,有完備的農(nóng)村社會(huì)救助讓老人可以安享晚年。