張滿霞 李文亞 肖蕊
鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院神經(jīng)外科 450052
煙霧病(Moyamoya disease,MMD)屬臨床罕見缺血性腦血管病變,發(fā)病機(jī)制臨床尚未明確,可能認(rèn)為與機(jī)體平滑肌移行與增殖相關(guān),患者臨床多表現(xiàn)為腦缺血與腦卒中所致智力障礙、飲水嗆咳、癲癇以及頭暈等癥狀,嚴(yán)重影響患者身體健康〔1-3〕。臨床針對(duì)MMD患者多采用搭橋手術(shù)治療,可有效改善患者病情,效果顯著,但多數(shù)患者對(duì)自身病癥認(rèn)知不足,導(dǎo)致健康行為欠佳,從而影響其術(shù)后身體恢復(fù)。故臨床應(yīng)予以此類患者重點(diǎn)照護(hù),以強(qiáng)化患者對(duì)病癥認(rèn)知程度及健康行為,提高整體預(yù)后效果。既往有研究表明,健康信念模式(Health Belief Model,HBM)指個(gè)體通過提高自身對(duì)病癥知識(shí)知曉度及健康知識(shí)掌握度,實(shí)現(xiàn)自我滿足及促進(jìn)身體健康的一種行為方式,對(duì)促進(jìn)患者疾病轉(zhuǎn)歸具有積極意義〔4-6〕。但目前該模式對(duì)MMD搭橋手術(shù)患者疾病認(rèn)知、健康行為的影響仍缺乏相關(guān)循證依據(jù),為此,本研究前瞻性選取該院160例MMD搭橋手術(shù)患者,從生活質(zhì)量、健康知識(shí)掌握度等層面分析基于HBM的護(hù)理干預(yù)應(yīng)用價(jià)值,旨在為臨床提供參考依據(jù)。
選取2020年1月至2021年4月期間鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院160例MMD搭橋手術(shù)患者,進(jìn)行前瞻性隨機(jī)平行對(duì)照研究,按隨機(jī)數(shù)字表法分成HBM組和常規(guī)組,各80例。納入標(biāo)準(zhǔn):①經(jīng)CTA、DSA等相關(guān)檢查確診為MMD;②均行搭橋術(shù)治療者;③知情并簽署同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):①認(rèn)知功能不全;②伴惡性腫瘤;③嚴(yán)重器質(zhì)性疾?。虎芫窦膊∈?;⑤全身免疫性疾病;⑥中途退出者。其中HBM組男46例,女34例;年齡31~63歲,平均(47.17±4.82)歲;體重指數(shù)(Body mass index,BMI):18.8~27.5 kg/m2,平均(23.06±1.51)kg/m2;病程1~4個(gè)月,平均(2.24±0.61)個(gè)月;常規(guī)組男44例,女36例,年齡30~62歲,平均(46.24±4.91)歲;BMI:18.3~27.2kg/m2,平均(22.81±1.52)kg/m2;病程1~4個(gè)月,平均(2.37±0.58)個(gè)月。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)該院醫(yī)學(xué)倫理會(huì)批準(zhǔn)。
常規(guī)組:接受常規(guī)護(hù)理干預(yù),健康宣教,內(nèi)容包括病癥相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)、并發(fā)癥預(yù)防方法及應(yīng)對(duì)措施等,以口頭交流方式實(shí)施。常規(guī)予以用藥、飲食、康復(fù)指導(dǎo),并強(qiáng)調(diào)遵醫(yī)囑重要性及必要性。嚴(yán)密監(jiān)測其術(shù)后心率、呼吸等生命體征,若有不適,及時(shí)上報(bào)主治醫(yī)師,對(duì)癥處理,此外護(hù)理人員需盡可能滿足其合理要求。定期隨訪,以電話形式進(jìn)行,1次/月,主要了解患者病情恢復(fù)情況等。HBM組:于常規(guī)組基礎(chǔ)上予以基于HBM的護(hù)理干預(yù),(1)建立小組:由1名主任醫(yī)師,1名護(hù)士長,1名??谱o(hù)士,1名心理科護(hù)士、4名責(zé)任護(hù)士組成,由護(hù)士長擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)組員工作,組織小組成員培訓(xùn)HBM模式理論相關(guān)知識(shí)、干預(yù)方法、重點(diǎn)、要點(diǎn)、實(shí)施流程及原則、目的、意義、相關(guān)注意事項(xiàng)等,培訓(xùn)結(jié)束后,展開統(tǒng)一考核,針對(duì)考核不合格者,予以“一對(duì)一”指導(dǎo),直至考核合格后方可上崗。(2)開展基于HBM模式為基礎(chǔ)的健康宣教活動(dòng),30 min/次,2次/w,干預(yù)前,護(hù)理人員可通過面對(duì)面訪談形式和患者積極溝通交流,與其建立良好護(hù)患關(guān)系,引導(dǎo)其自我表達(dá),從中了解其一般情況,包括其入院時(shí)間、姓名、狀態(tài)(意識(shí)、心理、特殊用藥等)、診斷及治療情況、年齡、床號(hào)、生命體征指標(biāo)等,對(duì)其首要解決或急需解決問題、心理狀態(tài)等情況進(jìn)行綜合、科學(xué)評(píng)估,依照其具體情況,與其協(xié)商并制定干預(yù)計(jì)劃,內(nèi)容及目的如下:①感知易感性:護(hù)理人員采用iPad視頻播放、幻燈片形式為其普及MMD相關(guān)知識(shí),對(duì)其闡述MMD從發(fā)病至轉(zhuǎn)歸過程,讓其意識(shí)到自身所存健康問題,感知到不良健康行為對(duì)自身帶來的危害,如再度發(fā)病等;②感知嚴(yán)重性:在常規(guī)組基礎(chǔ)上,為其普及相關(guān)危險(xiǎn)因素,列舉不遵醫(yī)囑所帶來的嚴(yán)重危害,讓其感知到不良健康行為可對(duì)自身心理及生理等方面帶來的負(fù)面影響;③感知益處:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)改變不良生活習(xí)慣、行為可從根本上解決MMD,令其深信遵醫(yī)囑可有助于改善其預(yù)后,此外,可邀請(qǐng)專家為其深度講解改變目標(biāo)行為重要性及必要性,還可通過案例影響法,邀請(qǐng)治療成功患者為其分享治療及護(hù)理經(jīng)驗(yàn),喚起其改變目標(biāo)行為意識(shí),引導(dǎo)其養(yǎng)成良好健康行為,如調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)、戒煙、戒酒,每日進(jìn)行康復(fù)鍛煉,遵醫(yī)囑用藥等,針對(duì)作出改變者,護(hù)理人員需及時(shí)予以鼓勵(lì)及肯定,加強(qiáng)其改變行為信心及決心;針對(duì)仍未作出改變者,護(hù)理人員需積極與其溝通交流,深度了解其內(nèi)心真實(shí)想法,耐心傾聽其主訴,如針對(duì)存在負(fù)面情緒者,首先給予安慰和疏導(dǎo),鼓勵(lì)其積極面對(duì)疾病,幫助其樹立與疾病對(duì)抗決心,而后可教授其心理調(diào)節(jié)方法,如音樂療法、情緒釋放療法、正念減壓療法等。④建立隨訪計(jì)劃,建立微信群,指導(dǎo)患者及其家屬添加,要求責(zé)任護(hù)士協(xié)助患者在微信備注標(biāo)簽功能中將自身情況進(jìn)行備注,包括姓名、年齡、職業(yè)、住院號(hào)、診斷結(jié)果、手機(jī)號(hào)、手術(shù)及治療情況、家庭住址等,告知微信群建立目的及意義,囑有任何疑慮均可隨時(shí)在微信群內(nèi)提問,護(hù)理人員需及時(shí)、耐心、詳細(xì)為其解答。兩組持續(xù)干預(yù)至出院1個(gè)月。
①以該院自制《MMD健康知識(shí)調(diào)查問卷》評(píng)估兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月健康教育知識(shí)掌握度,包括疾病知識(shí)、用藥知識(shí)、并發(fā)癥防護(hù)知識(shí)3個(gè)維度,每個(gè)維度分值均為0~100分,分值越低,健康教育知識(shí)掌握度越差。經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn),本問卷評(píng)估一致性信度Cronbach α系數(shù)為0.91,效度系數(shù)為0.87。②兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月一般自我效能感量表(GSES)評(píng)分,共40分,分為4個(gè)等級(jí),1~10分表明自信心很低甚至自卑(1級(jí));11~20分表明自信心偏低,有時(shí)會(huì)自信心不足(2級(jí));21~30分表明自信心較高(3級(jí));31~40分表明自信心非常高(4級(jí))〔7-8〕。③兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月健康促進(jìn)生活方式量表(HPLP-Ⅱ)評(píng)分,分值:52~208分,分值越低,健康行為越差〔9-10〕。④兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月生活質(zhì)量綜合評(píng)定問卷(GQOLI-74)評(píng)分,共100分,分值越低,生活質(zhì)量越差〔11-12〕。
干預(yù)前兩組并發(fā)癥防護(hù)知識(shí)、用藥知識(shí)、疾病知識(shí)掌握度比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);HBM組出院1個(gè)月并發(fā)癥防護(hù)知識(shí)、用藥知識(shí)、疾病知識(shí)掌握度均較常規(guī)組優(yōu)(P<0.05),見表1。
表1 兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月健康教育知識(shí)掌握度比較
干預(yù)前兩組GSES評(píng)分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);HBM組出院1個(gè)月GSES評(píng)分較常規(guī)組高(P<0.05),見表2。
表2 兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月GSES評(píng)分比較(分,
干預(yù)前兩組HPLP-Ⅱ評(píng)分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);HBM組出院1個(gè)月HPLP-Ⅱ評(píng)分較常規(guī)組高(P<0.05),見表3。
表3 兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月HPLP-Ⅱ評(píng)分比較(分,
干預(yù)前兩組GQOLI-74評(píng)分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);HBM組出院1個(gè)月GQOLI-74評(píng)分較常規(guī)組高(P<0.05),見表4。
表4 兩組干預(yù)前、出院1個(gè)月GQOLI-74評(píng)分比較(分,
MMD是一種慢性血管狹窄閉塞性疾病,顱底頸內(nèi)動(dòng)脈末端,大腦中及大腦前動(dòng)脈起始端慢性進(jìn)行性狹窄或閉塞,最終發(fā)展為代償性的血管網(wǎng)異常,嚴(yán)重影響患者生存質(zhì)量〔13-15〕。故臨床應(yīng)采取有效干預(yù)措施,以提高其生活質(zhì)量。
現(xiàn)階段,臨床針對(duì)MMD搭橋手術(shù)患者多采用傳統(tǒng)護(hù)理措施干預(yù),主要以病癥為中心,健康宣教形式單一,且普遍是針對(duì)全部患者統(tǒng)一施護(hù),不重視個(gè)體差異性,效果不盡理想。HBM的護(hù)理干預(yù)屬新型護(hù)理干預(yù),該模式是以社會(huì)心理學(xué)為基礎(chǔ),以患者為中心,遵循認(rèn)知理論原則,綜合形成有目的、有系統(tǒng)的行為改變理論,從而激發(fā)患者康復(fù)信心,促進(jìn)其保持良好健康行為〔16〕。鄒寶林等〔17〕學(xué)者將HBM的護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于維持性血液透析高磷血癥患者,發(fā)現(xiàn)可有效增強(qiáng)其健康信念,促進(jìn)其保持良好健康飲食行為。葉小芳〔18〕將HBM的護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于冠狀動(dòng)脈支架植入術(shù)患者,發(fā)現(xiàn)可有效優(yōu)化其心理及生理指標(biāo),提升其生活質(zhì)量。本研究將基于HBM的護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于MMD搭橋手術(shù)患者,數(shù)據(jù)顯示,HBM組出院1個(gè)月并發(fā)癥防護(hù)知識(shí)、用藥知識(shí)、疾病知識(shí)掌握度均較常規(guī)組優(yōu),GSES、HPLP-Ⅱ、GQOLI-74評(píng)分均較常規(guī)組高,由此可見,基于HBM的護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于MMD搭橋手術(shù)患者可有效提高其對(duì)自身病癥認(rèn)知度,增強(qiáng)其自我效能,促進(jìn)其保持良好健康行為,提高其生活質(zhì)量。HBM的護(hù)理干預(yù)是通過有組織、有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng),讓MMD搭橋手術(shù)患者自覺采納有益于自身健康的生活方式及行為,整個(gè)護(hù)理干預(yù)以健康宣教作為核心,以促進(jìn)患者改變不良健康生活方式為目的,通過iPad視頻播放、幻燈片等形式為其普及MMD相關(guān)知識(shí),形式多樣、內(nèi)容豐富,更易于被患者所接受,進(jìn)而有效提高其對(duì)自身病癥認(rèn)知度,同時(shí)通過案例影響法,邀請(qǐng)治療成功患者為其分享治療及護(hù)理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而可幫助其樹立康復(fù)信心,增強(qiáng)其自我效能,此外,通過邀請(qǐng)專家為其深度講解改變目標(biāo)行為重要性及必要性,進(jìn)而有助于喚起其改變目標(biāo)行為意識(shí),促進(jìn)其保持良好健康行為,從而對(duì)其生活質(zhì)量提升帶來積極影響。
綜上所述,基于HBM的護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于MMD搭橋手術(shù)患者可有效提高其對(duì)自身病癥認(rèn)知度,增強(qiáng)其自我效能,促進(jìn)其保持良好健康行為,提高其生活質(zhì)量。
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