知識淵博不算長處

段奇清

許多人想成為一個(gè)知識淵博的人，有一位思想家、史學(xué)家、文學(xué)家卻對此持否定意見。

這事得說到畫家劉海粟，他擅長山水畫、花鳥畫和走獸畫，創(chuàng)作中取傳統(tǒng)精湛技法而不泥古;注重寫生，師造化而又能跳出造化，以潑墨和潑彩為自己的藝術(shù)探索和創(chuàng)新方法，作品蒼莽勁拔、醇厚樸茂、豪放奇肆，多彩多姿。

劉海粟卓然自成一家，不過要是沒有當(dāng)年那次苦口婆心的勸說和推心置腹的交談，中國現(xiàn)代說不定多了一位博學(xué)的雜家，而少了一位著名畫家。

年輕時(shí)，劉海粟四處拜訪國學(xué)大師，希望自己成為學(xué)貫中西、博古通今的人。那年，得知梁啟超在天津后，他便風(fēng)塵仆仆來到天津，請梁啟超賜教。當(dāng)晚，他們談到了子夜，劉海粟震驚于梁啟超的知識淵博，在梁家一住就是兩天。

臨別時(shí)，不舍離去的劉海粟問梁啟超：“先生，你的學(xué)識何以這樣淵博呢？”面對他那謙恭虔誠的目光，梁啟超心里頭一沉，懇切地說：“這不能算長處，你不要學(xué)?！薄皩W(xué)識淵博難道還是短處？”劉海粟以為自己聽錯(cuò)了。梁啟超見他疑惑，說道：“對此，我曾經(jīng)寫過一首詩，其中有這樣兩句，‘我悲病愛博，用是淺且蕪’。”為了讓劉海粟更好地理解，梁啟超又打了一個(gè)比喻：“這就像一個(gè)漁人捕魚，他同時(shí)撒出100張網(wǎng)，是絕不可能撈到大魚的?！边@句話的意思是：撒網(wǎng)太多，你不可能有時(shí)間和精力去收網(wǎng)，或者說在你不停撒網(wǎng)時(shí)，那些大魚已經(jīng)撞破網(wǎng)兒逃走了。

說完這一番形象比喻后，梁啟超又針對劉海粟的具體情況說：“治學(xué)要深厚，你的目標(biāo)，首先是傾盡力量辦好上海美專，培養(yǎng)一批藝術(shù)人才，這很有意義。再就是要下狠功夫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，把繪畫藝術(shù)提到新高度?！闭f到這兒，梁啟超停頓了一下，接著說：“基礎(chǔ)好、天分好，只是一個(gè)方面，最重要的是勤，是精。蓋生命有限，知識無窮，王安石有言：‘人之才，成于專而毀于雜?！Ｋ谀阋浿k好一件事，已屬難得，若力氣分散，則勢必一事無成！”對此醇醇不誨的教導(dǎo)，劉海粟明白了梁啟超的一番苦心：期望自己學(xué)有專長，早日成為國家有用之才，不要為所謂的博學(xué)而虛擲光陰，便感激地說：“我一定不辜負(fù)先生的一片苦心，牢記先生今天的話。”

從此，劉海粟潛心畫畫，辦美術(shù)學(xué)校。在此后七十多年里，他將主要精力放在中國美術(shù)教育事業(yè)的開拓上，成績卓著，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。

知識淵博并非一個(gè)人的長處，人們要善于處理“博”與“?！钡年P(guān)系，與其為了“博”分散精力，不如“專”。只有“?！?，才能“精”，才能在某一領(lǐng)域達(dá)到很高的造詣，而不應(yīng)盲目追求那并不實(shí)用的知識淵博。