楊晨潔
“高考”連帶的想象中,蟬鳴和烈日構(gòu)成了主背景。悶熱的天,無風(fēng)的夜,仿若呈現(xiàn)出膠體狀的六月中,萬千高考家庭焦灼著、期盼著。街邊的小食店在這個六月不時地歇業(yè),最后掛出一個牌子:孩子今年高考,正式歇業(yè)一個月,希望大家理解。
這是一個難以窮盡的話題。自1977年恢復(fù)高考始,它便成為許多人命運的分水嶺。它曾承載了“老三屆”的人生轉(zhuǎn)折,讓一代人有機會在高等學(xué)府中與社會的大變革碰面。它也連年不斷地帶著無數(shù)人的精彩和遺憾,呼嘯進幽暗的過往。它守候在每個孩子十二年學(xué)習(xí)生涯的門檻處。
這屆高考生經(jīng)歷的是不平凡的三年,特殊的時代境況放大了社會的情緒,也具化了人與時代的關(guān)系。身處其間的人都無比清晰地感受著時代在身上留下的印痕。此屆高考記憶中的關(guān)鍵詞,將會出現(xiàn)以往都不曾有過的內(nèi)容。常態(tài)化的疫情防控,如同準考證一般必備的口罩,都讓考場中奮筆疾書的考生真切感受著自己與時代的諧振。就像這場全民關(guān)注的大型考試從歷史中重新現(xiàn)身的那樣,個人與時代的關(guān)系橫亙在這些即將踏入人生新階段的學(xué)子面前。
在命運的翹板上,一個人成功時無須自得,失敗時不必自卑,如此的理由是翹板另一端盛放著個人與時代的關(guān)系。我們僅僅看向自我時,命運的翹板無法將我們帶向高處,須要學(xué)會認識自己身處的時代,順勢而為。1977年12月的寒冬,那些抓緊命運繩索,選擇與時代站在一起,雄心勃勃踏上高考的考場,重逢人生際遇的“77級”考生,此后多年都會感念當時的自己。
四十五年后的今天,高考早已衍化為一種象征,成為改變命運的重要希冀。這也讓它在眾多話語場中身影難辨。也許,個人價值的公正鑒定和證明確實需要通過不同維度的綜合觀照,但還是要有一個印證,來給青春一個交代。
當一段征程卸下帷幕,當既往自我的奮斗史如重重疊疊的鬼魅山影洶涌而來之時,隨著時代的洪流向前看,那里會有更廣袤的原野。