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      《我們賴以生存的隱喻》評(píng)介

      2022-10-22 11:25:55趙璐璐
      作家天地 2022年24期
      關(guān)鍵詞:隱喻

      摘 要:《我們賴以生存的隱喻》被認(rèn)為是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)奠基之作,是國(guó)際公認(rèn)的現(xiàn)代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中隱喻理論體系建構(gòu)研究工作的開(kāi)端,在當(dāng)今國(guó)內(nèi)外認(rèn)知隱喻理論研究領(lǐng)域中產(chǎn)生了重要影響。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家詹姆斯麥考利曾評(píng)論說(shuō):“在我所見(jiàn)到的諸多有關(guān)隱喻題材的研究中,此書是最具有原創(chuàng)性和最有藝術(shù)價(jià)值的?!弊鳛檎J(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的萌芽,它問(wèn)世后引發(fā)了很大了波瀾,也受到批評(píng)與爭(zhēng)議,但是隨著認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展,越來(lái)越多的研究證明了該書所提出的隱喻理論的正確性,逐漸成就了該書在隱喻與概念范疇鄰域的經(jīng)典地位。

      關(guān)鍵詞:《我們賴以生存的隱喻》 隱喻 隱喻概念

      一、前言

      正如在其中文譯本中的介紹而言:此書徹底打破了數(shù)千年來(lái)人類關(guān)于隱喻的狹隘認(rèn)識(shí),在國(guó)內(nèi)外但凡論述關(guān)于隱喻、認(rèn)知的學(xué)術(shù)論文與專著,無(wú)不以此為典范。對(duì)于初涉認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),這本書會(huì)讓人思路大開(kāi),在理解語(yǔ)言以及世界方面都將產(chǎn)生極為重要的啟發(fā)。第一,本書反駁傳統(tǒng)的隱喻理論觀念,指出隱喻并非單純的話語(yǔ)修辭手法,而是人們思想和意識(shí)的反映,就像人類生存需要物質(zhì)基礎(chǔ)一樣,隱喻也是人類交流、認(rèn)知的重要基礎(chǔ)。接著,作者又提出了“經(jīng)驗(yàn)主義語(yǔ)義觀”,區(qū)別于以往的客觀主義語(yǔ)義觀和主觀主義語(yǔ)義觀,指出了人的生活經(jīng)歷和理解能力在語(yǔ)義理解中的重要影響,并認(rèn)為沒(méi)有自立在人的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知之上的語(yǔ)言意義。從此以后,隱喻研究就徹底突破了傳統(tǒng)修辭研究的桎梏,走向了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究和理解科學(xué)探究的新道路,并變成了現(xiàn)代語(yǔ)言理論家、人類研究家、心理學(xué)家和哲學(xué)家們的新的研究聚焦。

      二、《我們賴以生存的隱喻》所認(rèn)為的隱喻

      隱喻是人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活在大腦中的一個(gè)反映,它體現(xiàn)在人們的話語(yǔ)中,影響并加深人們對(duì)世界的理解,這是該書的原創(chuàng)性概念,也是貫穿該書的主要思想。

      兩千多年來(lái),隱喻始終被看作是修辭手法,一種對(duì)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)并不必要的東西。在這本書中, Lakoff和Johnson共同闡述了概念的隱喻理論(CMT),該理論以認(rèn)知的視角對(duì)隱喻概念進(jìn)行了界定。他認(rèn)為隱喻不僅僅是一種修辭手法,也是一個(gè)有關(guān)思想與行為的哲學(xué)問(wèn)題,更是一個(gè)人類認(rèn)識(shí)世界的重要手段。這一新理論促使學(xué)者們開(kāi)始從不同的角度、不同的領(lǐng)域?qū)﹄[喻進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。

      在第一章作者便開(kāi)宗明義,指出隱喻是人們賴以生存的重要基礎(chǔ)這一概念,強(qiáng)調(diào)隱喻的核心就是通過(guò)一種事物的經(jīng)驗(yàn)去感知和認(rèn)識(shí)另一種事物。作者以 “Argument is a war” 這個(gè)隱喻概念為切入點(diǎn),列舉了很多與其相關(guān)的表達(dá),比如 “he attack every weak point in my argument ”, “I demolished his argument ”, “you disagree, okay, shoot! ”,這些語(yǔ)言形式中所使用的“攻擊”(attack)、“擊破 ”(demolished)、“反擊”(shoot)等詞語(yǔ)都是戰(zhàn)爭(zhēng)術(shù)語(yǔ),卻被我們用來(lái)表述爭(zhēng)論。這也反映了人們思想中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”隱喻,人們把 “爭(zhēng)論”隱喻成“戰(zhàn)爭(zhēng)”,以戰(zhàn)斗方式來(lái)理解并建構(gòu)爭(zhēng)辯這一范疇。再者,就像是在一個(gè)辯論中,辯手們會(huì)將辯論反方當(dāng)成是敵人,而語(yǔ)言則是他惟一能利用的武器,因此辯手們就會(huì)使用語(yǔ)言攻擊對(duì)手的立場(chǎng),以維護(hù)自身的立場(chǎng)?,F(xiàn)實(shí)生活中戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)論雖是完全不相同的兩種事物,但是二者經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn),爭(zhēng)論常借用戰(zhàn)爭(zhēng)中的概念。漢語(yǔ)中“爭(zhēng)論”“論戰(zhàn)”之類的種種詞匯表達(dá),足以說(shuō)明我們?cè)跇?gòu)建概念的時(shí)候是通過(guò)隱喻進(jìn)行的,由于使用戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)概念,人們對(duì)于爭(zhēng)論的印象便多為激烈,有攻擊性的。

      作為對(duì)比加強(qiáng),作者在書中還舉了其他例子供我們進(jìn)一步理解這一概念。假設(shè)在某一個(gè)文化的隱喻環(huán)境中,辯論可以看作一個(gè)舞蹈,在這樣的文化里,人類會(huì)以完全不同的視野去審視辯論,用不同的方法去展開(kāi)辯論。討論的主要參與者也就是舞蹈演員,他的主要目的就是以和平、愉悅、協(xié)作的形式展開(kāi)表演,在這時(shí)候,或許沒(méi)人進(jìn)攻或防守,但是我們關(guān)于爭(zhēng)論的感受就會(huì)大大不同了。對(duì)于上述兩個(gè)隱喻,如果前一種的語(yǔ)言方式是以戰(zhàn)爭(zhēng)語(yǔ)言來(lái)構(gòu)筑討論,那么第二種的則是以舞蹈語(yǔ)言來(lái)構(gòu)筑爭(zhēng)論,它背后揭示的就是隱喻概念在人們的思想和行為方式上的決定意義,以及隱喻概念和語(yǔ)言之間的關(guān)聯(lián)和差異。或許人們并不察覺(jué),但那時(shí)人們之所以如此自然地使用這些概念,是因?yàn)槿藗兊乃季S就是如此,所以這絕不僅是表面的語(yǔ)言形式的問(wèn)題。因此通過(guò)研究語(yǔ)言隱喻表達(dá),得到的不僅是隱喻的本質(zhì),更是人類活動(dòng)和思維的隱喻本質(zhì)。

      隱喻深刻地內(nèi)化、隱藏在人們的意識(shí)構(gòu)造當(dāng)中,所以,它又一同控制著人們生活的運(yùn)轉(zhuǎn)、主宰著人們的思考活動(dòng)。所以,作家們認(rèn)為:“隱喻不僅僅是在文本上或是在思考和活動(dòng)中,生活中隱喻無(wú)處不在,我們思考和活動(dòng)所遵循的概念框架事實(shí)上就是隱喻意象為核心”。這本書里介紹的各種隱喻,包括“爭(zhēng)論是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”,都屬于語(yǔ)言文字展現(xiàn)出的“隱喻性表達(dá)”。而影響我們思維和言行的是表達(dá)背后蘊(yùn)藏的“隱喻觀念”,而后者存在于人的概念體系之中,且具有更強(qiáng)的隱藏與復(fù)雜性。二者是相互關(guān)聯(lián)的,所以透過(guò)隱喻性表現(xiàn)就可以研究理論隱喻,這也正是全書后期論證的基礎(chǔ)。

      三、隱喻類型

      本書將隱喻劃歸為位置隱喻、本體隱喻和構(gòu)成隱喻。這一分類標(biāo)準(zhǔn)是Lakoff和Johnson (1980)根據(jù)隱喻映射的始源域的不同制定的。

      (一)方位隱喻

      位置隱喻(亦有學(xué)者稱其為空間隱喻)主要和空間方位相關(guān),這種隱喻主要是把源域的空間結(jié)構(gòu)反映到非空間觀念的目的域上,因此目標(biāo)概念有了空間方位感。這些空間方位概念來(lái)自于人類和世界的直接互動(dòng)。方位隱喻中,映射關(guān)系并不是一對(duì)一產(chǎn)生,而是帶有系統(tǒng)性,可以從某個(gè)方向上映射到彼此相連的另一個(gè)系統(tǒng)中,比如:Happy is up(高興為上)。Happy先把概念化的方位為 “up”,才有了“我很開(kāi)心”的英語(yǔ)表達(dá) “I am feeling up.”其內(nèi)部的系統(tǒng)性,使得隱喻可以賦予 “上”這一方向以積極的指向,與此相關(guān)聯(lián)的積極指向的概念便產(chǎn)生了,比如“高興為上”“健康為上”“活著為上”“理性為上”等等。

      當(dāng)然,這樣的隱喻方向不是任意的,隱喻的產(chǎn)生和使用首先是介乎于兩種事物之間有類似的共通的人類經(jīng)歷(experience)。其次,由于文化區(qū)別,各隱喻中的突出點(diǎn)各有差異,方位隱喻深植于文化當(dāng)中;再者,方位隱喻是物理現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和文化經(jīng)驗(yàn)共同作用的產(chǎn)物,有這些豐富的來(lái)源才產(chǎn)生了大量的隱喻。也就是說(shuō)是由于現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的多樣才導(dǎo)致了同一隱喻應(yīng)用的多樣,而不是隱喻本身多樣。正如上段所舉的例子,并不是有很多種“上”,而是“上”這種狀態(tài)以不同的方式進(jìn)入我們的經(jīng)驗(yàn),從而產(chǎn)生不同的隱喻。

      (二)本體隱喻

      本體隱喻就是把抽象的事情、社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)情感等看成有形的社會(huì)實(shí)體和物質(zhì),所以此類始源域多是指自然物質(zhì),尤其是人的身體。這樣一來(lái)人們便可以將種種抽象經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行具體的指稱、歸類、量化,以“虛”化“實(shí)”,并在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行進(jìn)一步推演。

      本書以通脹(Inflation)的真實(shí)存在為例,認(rèn)為從隱喻的觀點(diǎn)出發(fā),我們將通脹看作是一種實(shí)體,這就給出了一種能夠描述這種體驗(yàn)的方式,是一種典型的本體隱喻。所以就成了:“Inflation is lowering our standard of living”(通貨膨脹不斷影響我們的生活), “we need to combat inflation”(我們需要對(duì)抗通貨膨脹)等表述方式。在這種描述中,人們可以將通貨膨脹這個(gè)抽象的概念視為實(shí)物,進(jìn)行描述、認(rèn)識(shí)、以及比較生動(dòng)有效的認(rèn)識(shí),從而對(duì)其采取相應(yīng)活動(dòng)。

      另外一個(gè)典型本體隱喻是以身體為起源域的,人體是一個(gè)物理存在,人類便自然而然的把被整個(gè)身體包圍的這一身體內(nèi)部和外部區(qū)別開(kāi),以身體為里,在身體之外的東西便為外,而人體本身就像是容器一樣,于是乎人類便把所有具有相同特征的從內(nèi)至外的任何東西都視為 “容器”,便產(chǎn)生了“容器隱喻”,比如 “there is a lot of land in Kansas”(堪薩斯州內(nèi)有很多土地)。相同樣的,人們也可能通過(guò)容器隱喻把某些抽象概念視為容器,比如 “he fell into a depression”(他陷入沮喪之中)。

      (三)結(jié)構(gòu)隱喻

      結(jié)構(gòu)隱喻是指利用一個(gè)概念的關(guān)系來(lái)構(gòu)造另一個(gè)觀念。始源域的特征反映在目標(biāo)區(qū)域上,從而構(gòu)成了目標(biāo)區(qū)域特征,而目標(biāo)區(qū)域的其他特征則是由其始源域的特征所擴(kuò)展的結(jié)果。將始源域的特征反映在目標(biāo)區(qū)域的構(gòu)造上,就能夠把一概念的各方面、各層次的蘊(yùn)含都用來(lái)構(gòu)造另一概念,目標(biāo)域的概念架構(gòu)多不清晰,所以需要一個(gè)內(nèi)部架構(gòu)清晰的概念域去映射。

      結(jié)構(gòu)隱喻與位置隱喻、本體隱喻相似,來(lái)源于人們認(rèn)知上的系統(tǒng)性相關(guān),這種關(guān)聯(lián)或明顯,或隱晦,但是一定有某種特性是類似的。例如“time is money”(時(shí)間就是金錢),使用結(jié)構(gòu)清楚的金錢相關(guān)表述去描述不清楚的時(shí)間,于是有了“waste time”“save time”等表達(dá),讓時(shí)間這一看不見(jiàn)摸不著的概念有了清楚的結(jié)構(gòu)。

      四、隱喻的特性

      隱喻除了顯而易見(jiàn)的普遍性、基礎(chǔ)性之外,作者還歸納強(qiáng)調(diào)了隱喻的其他特性:系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)一致性,以及文化連貫性。

      (一)隱喻的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)一致性

      在一開(kāi)始探討隱喻這一概念的時(shí)候,作者就強(qiáng)調(diào)相互映射的兩個(gè)事物或者域之間一定有著相類似的特性,從而建立起了一種協(xié)調(diào)性相同的隱喻表達(dá)體系,和一種相對(duì)的協(xié)調(diào)性相同的隱喻意象表現(xiàn)系統(tǒng)。這就是說(shuō),在彼此相互映射的系統(tǒng)內(nèi)部和體系內(nèi)部都存在有隱喻的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)一致性。比如在概念隱喻中,我們將爭(zhēng)論看成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),用戰(zhàn)爭(zhēng)這一概念去理解爭(zhēng)論,戰(zhàn)爭(zhēng)中一定會(huì)有敵人,對(duì)敵人就會(huì)有攻擊,會(huì)捍衛(wèi)自己,我們用敵人、攻擊、捍衛(wèi)這三個(gè)詞匯去理解戰(zhàn)爭(zhēng),而這三個(gè)詞匯又是系統(tǒng)和協(xié)調(diào)一致的,共同用于我們理解爭(zhēng)論。這樣的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)一致性幫助我們理解相互關(guān)聯(lián)的概念,讓我們認(rèn)知世界有規(guī)律可循,同時(shí)也成為了我們認(rèn)知的重要基礎(chǔ)之一。

      但我們都清楚的是但凡是一個(gè)系統(tǒng),就必然不會(huì)只是一個(gè)方面,隱喻亦然,隱喻結(jié)構(gòu)多是部分功能的啟用,不會(huì)使用某一域的全部功能。通常是選取較為明顯或最有特色的某一特征加以突出,隱藏概念或與其隱喻不相符的其他特征。比如,“時(shí)間就是金錢”,但實(shí)際上社會(huì)上并不存在時(shí)間的,銀行讓你存取你的時(shí)間。所以對(duì)于隱喻的系統(tǒng)性我們必須明白,這個(gè)系統(tǒng)不是完全對(duì)應(yīng)的,也不是系統(tǒng)中的全部概念,而是部分,如若不然,這世界上每一個(gè)概念都是相同的,該多么混亂。

      (二)隱喻與文化的連貫性

      與文化的連貫性是指某一文化群體中最基本概念的隱喻結(jié)構(gòu)植根于該文化的基本價(jià)值概念。書中還以上下這一方位隱喻觀念為例,給出了“好為上”“不好為下”之類的說(shuō)法,這種隱喻觀念已經(jīng)在人們的生活文化中深入人心。由此可知,“我們的隱喻概念并不是獨(dú)立存在的,而是形成了一個(gè)與我們文化價(jià)值觀念相一致的系統(tǒng)”,由此也可理解為什么最基礎(chǔ)的隱喻概念往往來(lái)源于最清晰的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

      其次,文化會(huì)隨著時(shí)代變化。同樣的,隱喻的含義也會(huì)隨著時(shí)間和價(jià)值取向而產(chǎn)生變化。比如,“bigger is better”這一概念,在一段時(shí)間里,美國(guó)人認(rèn)為小車才能凸顯一個(gè)人的社會(huì)地位,而不是大車。再者,非主流文化也可能會(huì)有與主流文化價(jià)值完全相背的道德觀念。還有一點(diǎn)值得關(guān)注的是一般來(lái)說(shuō)個(gè)人價(jià)值(文化)體系趨同于主流文化,所以個(gè)人所使用的大部分隱喻是與社會(huì)根本價(jià)值觀相一致的,但是也會(huì)有因人而異的非主流價(jià)值觀產(chǎn)生,并影響人們對(duì)于隱喻的使用。

      五、隱喻概念對(duì)語(yǔ)言學(xué)及哲學(xué)的挑戰(zhàn)

      Lakoff和Johnson都認(rèn)為,西方哲學(xué)的問(wèn)題就在于,人們?cè)谡務(wù)撜胬淼臅r(shí)候,往往把人的理智完全排斥在外,比如有真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的等論述。但作者提出真理是以理解為基礎(chǔ)的,脫離了人,真理就沒(méi)有意義。Lakoff和Johnson通過(guò)對(duì)自然經(jīng)驗(yàn)、事物的互動(dòng)特征、事物范疇化方式等方面的討論,反駁了傳統(tǒng)客觀論中那種認(rèn)為人們應(yīng)該通過(guò)事物的固有特征,才能充分認(rèn)識(shí)和確定它的說(shuō)法,認(rèn)為事物概念的部分甚至整個(gè)特征都是交互性的,是指人類與自身環(huán)境和物質(zhì)條件等所發(fā)生的一系列相互作用。

      首先,隱喻定義的對(duì)象必須是所有產(chǎn)生于我們自身、或者我們和周圍物質(zhì)環(huán)境之間的相互作用等的自然經(jīng)驗(yàn)。其次,隱喻區(qū)別于傳統(tǒng)定義方法最關(guān)鍵的地方在于隱喻定義方法具有互動(dòng)屬性,而互動(dòng)概念方法則指出了人們的概念體系,是人們與物理、人文環(huán)境之間的不斷相互作用的產(chǎn)物。它不同于標(biāo)準(zhǔn)定義觀的是,標(biāo)準(zhǔn)定義觀追求 “客觀性”,它假定經(jīng)驗(yàn)和對(duì)象都有內(nèi)在屬性,人類只能依據(jù)這些性質(zhì)理解他們,而要說(shuō)明這種概念就要給定這個(gè)概念的必要充分條件。作者通過(guò)“a black gun”和“a fake gun”對(duì)這一概念進(jìn)行了比較說(shuō)明。標(biāo)準(zhǔn)定義觀會(huì)依據(jù)槍的內(nèi)在屬性的組合去定義一把槍。一把黑色的槍,說(shuō)明這把槍是真的,黑色只是對(duì)他外在視覺(jué)特性的描述。而一把“假”槍并不是槍。但是“假”的手槍也能被稱之為手槍,說(shuō)明了這把手槍看起來(lái)是把手槍,而且它也確實(shí)具有了一把手槍的知覺(jué)屬性(視覺(jué)層面、觸覺(jué)層面),但這把手槍并沒(méi)有像另一把真手槍那樣擊發(fā)槍彈(功能屬性),它不能用作武器擊斃敵人(目的屬性),或者它就是用作模型而不是實(shí)際使用。但若由此來(lái)評(píng)估一支槍的話,人們就不難看出,人們認(rèn)為的“假”,是因?yàn)榧贅屩槐3种庠诘闹X(jué)屬性,而不具備所有功能屬性和目的屬性。真“槍”不只有內(nèi)在屬性還具有外在的知覺(jué)屬性。這表明人們并沒(méi)有單純地以內(nèi)在屬性上去界定一種槍支,而恰恰相反地,它與我們和槍支之間的交流方式直接相關(guān),也就是所謂交互屬性。這也表明了在當(dāng)人們真正認(rèn)識(shí)槍支的定義的時(shí)候,它是以與知覺(jué)屬性、功能屬性、目的屬性等相關(guān)的交互屬性界定的,而并非以所謂的客觀屬性來(lái)界定的。

      第三點(diǎn)不同,是范疇化的方式。按照客觀論的范疇理論,這個(gè)范疇是由集合概念來(lái)界定的,以在該范疇內(nèi)的一切實(shí)體的共同的特征性質(zhì)為準(zhǔn),具備這些屬性就是屬于該范疇,沒(méi)有這些特性就屬于其他范疇。

      根據(jù)上述論述,筆者轉(zhuǎn)到了真理和概念統(tǒng)一的問(wèn)題上,作家在文章開(kāi)頭提出了西方哲學(xué)概念,從解釋方式來(lái)看就是標(biāo)準(zhǔn)意義思想的真理概念主張的是哲學(xué)應(yīng)該拋開(kāi)人類理解而對(duì)真理自身加以認(rèn)識(shí),事物拋開(kāi)人也是有其意義的,今天看來(lái)這樣的論述顯然聽(tīng)之無(wú)理。所以作者指出真理與我們的概念系統(tǒng)密切相關(guān),真理不是絕對(duì)客觀、無(wú)條件、絕對(duì)的道理,而是與人對(duì)真理的理解息息相關(guān),作者在此理論背景下提出了經(jīng)驗(yàn)主義的真理理論:對(duì)人們的認(rèn)知目標(biāo)而言,強(qiáng)調(diào)當(dāng)人們對(duì)一種描述的理解目標(biāo)和人們對(duì)一種情景下的認(rèn)知目標(biāo)高度一致時(shí),人們就相信在該情景下的這一描述才是真實(shí)的,即以理解為基礎(chǔ)的真實(shí)理論。

      六、結(jié)語(yǔ)

      在該書中,Lakoff和Johnson通過(guò)大量的案例研究與清楚的概念解析,使學(xué)界更多的重視隱喻與概念范疇這一問(wèn)題。有力論證了語(yǔ)言與認(rèn)知能力的關(guān)系。以及人在自然環(huán)境中,與自然環(huán)境的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)人類認(rèn)知以及隱喻發(fā)展的重要性。這一結(jié)論影響了1980年代以后眾多的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究,開(kāi)辟了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新的發(fā)展方向。隱喻不再是文學(xué)修辭的專利,而是語(yǔ)言研究的一個(gè)重要把手,為語(yǔ)言學(xué)研究發(fā)展奠定了一塊重要基石。

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      [8]李克.英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)喻能力與寫作水平之間的互動(dòng)關(guān)系研究[J].外語(yǔ)教學(xué), 2019(1).

      (作者單位:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué))

      作者簡(jiǎn)介:趙璐璐(1995-),女,漢族,陜西寶雞人,2020級(jí)在讀研究生,西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),研究方向:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

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