浙江省麗水市松陽縣水南小學(xué)五（4）班 劉 鑫

指導(dǎo)老師 李 祎

一天，急促的鈴聲把我從美夢(mèng)中喚醒。咦，身體怎么變得輕飄飄的了？我定睛一看——自己居然變成了一朵云！在這之后發(fā)生的事既讓我匪夷所思，又讓我百感交集。

我穿著柔軟的衣服飄出窗外。漸漸地，我飄到了城市上空。晨光灑在我的身上。我看著下面的街道熙熙攘攘，小孩露出笑臉，感到歡樂與和煦。忽然，遠(yuǎn)處飄來了一團(tuán)黑煙，許多云朵同伴痛苦地扭動(dòng)著身子，扭出一大滴一大滴的水珠，水珠滴落到地面上，樹瞬間枯黃了，鳥霎時(shí)不見了，人們紛紛躲進(jìn)房子里，像是看到了瘟神。

我迅速到別處躲避。呀，我又變成湖水了！只見一只只燕子拂過我的肚皮，蕩起一層層波紋，蔚藍(lán)的天空倒映在水里，像一塊無瑕的翡翠。兩小時(shí)后，我又變回了云朵。

飄呀飄呀，我飄到農(nóng)村，只見梯田上的油菜花閃耀著迷人的光芒。農(nóng)民伯伯在陽光的照耀下辛勤地勞作。

飄呀飄呀，我又飄到了草地上，只見人們?cè)诓莸厣舷硎芤安?。臨走的時(shí)候，垃圾隨處可見。遠(yuǎn)處是清潔工人，他無奈地嘆了口氣，繼續(xù)拿著掃把，清理垃圾。

飄呀飄呀，我飄過草地，飄過農(nóng)村，飄過湖泊，漸漸飄回城市，又飄回自己的家里。

一路上，所看到的一切讓我觸目驚心，那美麗的山川和渾濁的空氣形成鮮明的對(duì)比，美好的家園，靠我們保護(hù)！我變形了是小事，但如果整個(gè)世界都變形了，變得不堪入目、一片狼藉，那留給人類的只有無限的惆悵和懊悔。這次的變形讓我感慨萬千。

一陣秋風(fēng)襲來，我不禁再次陷入沉思……

【楊老師的話】

小作者的想象作文不同于其他學(xué)生的，它更具“深度”和“厚度”。自己先變成云，又變成湖水，讓讀者感到趣味橫生、欲罷不能。文章用了擬人的修辭，條理井然，渾然天成，感染力也強(qiáng)，并且把地點(diǎn)轉(zhuǎn)換這個(gè)寫作技巧運(yùn)用得很到位。從草地到農(nóng)村，從農(nóng)村到湖泊，再從湖泊飄回城市，小作者收獲了什么呢？保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！這也是《變形記》帶給大家的啟迪。