大觀園中的場景伴隨著人物的活動而展開,藏與露的辯證關(guān)系被精妙地描繪出來。人物沿著一定的路線游覽,并通過他們的視覺體現(xiàn)出景物的藏與露。在長篇小說《紅樓夢》對大觀園的描繪中,其實運用了空間與時間相結(jié)合的現(xiàn)代電影手法,其繪本也體現(xiàn)出了這種敘事性,使一個個片段通過人物的活動聯(lián)系起來,動靜結(jié)合,每幅畫面都是完美的鏡頭展示。并通過常規(guī)線性敘事、多線性敘事、重復線性敘事和蒙太奇等敘事手法,將這座紙上大觀園生動地呈現(xiàn)在觀眾眼前。
一、研究背景
在中國歷史上,最早將敘事性引進園林中的有《西廂記》的繪本,《金瓶梅》在描寫園林方面有開創(chuàng)之功,但是還沒有將小說和園林藝術(shù)相互融合。而《紅樓夢》則在小說敘事和園林描寫方面達到了完美。對于《紅樓夢》繪本的研究,從第一個插圖本程甲本開始,出現(xiàn)了具有不同藝術(shù)風格的繪本形態(tài)。在“國家圖書館古籍文獻叢刊”下,就有六卷本的大型畫冊。由于不同時期的社會背景和審美觀念的差異,繪本的呈現(xiàn)方式與樣式也有所差別。如改琦繪制的《紅樓夢圖詠》以仕女形象最具特色,是為木刻版畫,采用白描手法,工整端麗,側(cè)重描繪《紅樓夢》中的精彩片段。而孫溫繪制的《全本紅樓夢》則注重對整體畫面的描繪,由絹本繪制,重色彩,濃麗清新。以大觀園全景鳥瞰圖為開篇,從第二開畫面開始,圍繞原作的故事情節(jié)展開,將園林中的局部建筑和人物依次描繪,以自然、動人的方式表現(xiàn)主要人物的活動。文本中的樓臺亭閣和花卉樹木等被轉(zhuǎn)化為視覺現(xiàn)實,為觀者提供了一個關(guān)于園林景觀的空間結(jié)構(gòu)。人的行動和活動注入景觀和建筑之間,也對自然環(huán)境提供情感依存,擴散了空間的知覺氛圍。
二、大觀園空間的作用
首先,《紅樓夢》中大部分故事情節(jié)的發(fā)展都被設置在園林中。大觀園作為小說情節(jié)發(fā)生、展開的場所和人物吟詩、宴會、嬉戲等集體活動和個人活動的地點,使整篇小說變得更加豐滿。第七十六回,賈母在凸碧山莊開夜宴,帶眾人中秋賞月。黛玉與湘云后離開,經(jīng)藕香榭達凹晶館,兩人吹笛聯(lián)詩,之后妙玉加入,三人又來到櫳翠庵,繼續(xù)作詩,直至凌晨。其次,大觀園的布局對應著小說展開故事情節(jié)的空間,是連接情節(jié)的媒介,也是載體。第十七、十八回,通過描寫賈政與元妃游大觀園,將大觀園的布局結(jié)構(gòu)一一展現(xiàn)開來,每處空間對應的建筑、植物描寫皆有不同,為之后展開的故事情節(jié)埋下了伏筆。再次,大觀園還承載著串聯(lián)空間敘事的功能,小說的本質(zhì)是說故事,而庭院等場所則是小說的空間載體。如第二十七回,“滴翠亭楊妃戲彩蝶,埋香冢飛燕泣殘紅”;第三十七回,“秋爽齋偶結(jié)海棠社,蘅蕪苑夜擬菊花題”;第四十一回,“櫳翠庵茶品梅花雪,怡紅院劫遇母蝗蟲”;第五十回,“蘆雪庵爭聯(lián)即景詩,暖香塢雅制春燈謎”。大觀園既是這些故事發(fā)生的場所,也是故事銜接的紐帶。最后,大觀園在情節(jié)推進和人物活動方面起到了襯托作用。在大觀園中,賈寶玉代表的怡紅院,林黛玉代表的瀟湘館,薛寶釵代表的蘅蕪苑,此外,如探春的秋爽齋,惜春的蓼風軒,李紈的稻香村,都是按人物性格與之匹配的,園林建筑映襯著人物,也推動著情節(jié)發(fā)展。接下來,本文就敘事手法在大觀園空間中的應用進行詳細探討。
三、敘事手法在大觀園空間中的應用
《紅樓夢》中對大觀園的情節(jié)描述與圖像畫面結(jié)合,就猶如一部電影在觀眾眼前放映。本文所指的敘事手法是指根據(jù)文學敘事學或符號學理論得出的電影敘事手法,其表現(xiàn)手法有常規(guī)線性敘事、多線性敘事、重復線性敘事手法,等等。以此來研究在大觀園空間中故事情節(jié)的安排、人物活動、性格和審美特性,關(guān)注園林空間敘事的技巧層次。
(一)常規(guī)線性敘事
常規(guī)線性敘事是按照正常時間模式敘事,在大觀園空間中的應用體現(xiàn)在時間結(jié)構(gòu)上,如第十七回“賈寶玉試才題對額”一節(jié),“賈政游大觀園……從小徑穿過假山進入石洞,經(jīng)沁芳橋,出亭過池,前面是粉墻,里面有高大的房屋和千百竿翠竹,為瀟湘館……大觀樓正殿,經(jīng)沁芳橋,至怡紅院歇息,這一路或清堂,或茅舍,或堆石成垣,或編花為牖,或……賈政都不及進去……大門前見。賈寶玉和賈政一起游覽新建造的大觀園,并根據(jù)行走路線,移步換景:正門—翠嶂大假山小徑(山口)—石洞(沁芳泉)—瀟湘館—稻香村—轉(zhuǎn)過山坡—荼蘼架—木香棚—牡丹亭—芍藥圃—薔薇院—芭蕉塢—山上盤道—蘿港石洞—折帶朱欄板橋—蘅蕪苑—正殿—玉石牌坊—沁芳橋—沁芳閘—怡紅院—后院—出門(見圖1)。作者通過常規(guī)線性敘事,描繪園林空間布景的轉(zhuǎn)換,使整個游覽過程構(gòu)成了移步換景的時間運動。十七回的大觀園就如同一幅長卷般,為觀眾展現(xiàn)了全幅畫面,而十七回以后的大觀園便像一本冊頁,每一頁都是一幅畫面。大觀園里的景色又像是舞臺上的一幕幕布景,人物逐步登場,為人們演繹了一個個生動的故事。
(二)多線性敘事
多線性敘事在園林中的應用是指,由多個主題空間組成,其中一個空間可以串聯(lián)起其他空間。在大觀園中的主要體現(xiàn)是在空間結(jié)構(gòu)上,從十六回相地、選址開始,第十七、十八回賈政、元妃游覽大觀園是其中一個故事,也是引出各個景點故事展開的由頭。通過石洞,從沁芳亭到瀟湘館,再至稻香村等一路園林景色的轉(zhuǎn)換,集中展現(xiàn)了園林空間多變性和流動性的特點,這種流變的空間布局也并非是混雜在一起的,它是按照園林藝術(shù)的空間思維來安排的,每個景點因空間限制所分隔。廊、墻、橋等園林景觀以及各種花卉、草、樹木和其他自然景觀毫不違和地形成了各院落之間的空間邊界。由空間邊界劃定的景點合成獨立的空間對象①的故事場所,如蘅蕪苑雅致素靜,怡紅院富貴華麗,櫳翠庵清冷且充滿禪意,瀟湘館清幽高雅。人物活動及各個故事的開展圍繞著空間主題,從人物的對話以及景物的描繪便可看出。如在第七十六回,史湘云就說道:“這山上(凸碧堂)賞月雖好,終不及近水賞月更妙。你知道這山坡底下就是池沿,山坳里近水一個所在就是凹晶館。可知當日蓋這園子時就有學問。這山之高處,就叫凸碧;山之低洼近水處,就叫作凹晶……”(見圖2)主題空間相互串聯(lián),又與整個大觀園呼應。
(三)重復線性敘事
重復線性敘事是指每個故事都會從一個重復的時間點上再次開始,這種手法在大觀園中的體現(xiàn)就像是時間與空間的交疊。第十七回,寶玉游大觀園到達玉石牌坊,見到眼前的省親別墅,為其所動,覺得曾經(jīng)在哪里見過,又想不起來是在哪里見過。其實小說第五回曾寫道:“(寶玉)竟隨了仙姑,至一所在,有石牌橫建,上書“太虛幻境”四個大字……轉(zhuǎn)過牌坊,便是一座宮門……寶玉恍恍惚惚,不覺棄了卷冊,又隨了警幻來至后面。但見珠簾繡幕,畫棟雕檐,說不盡那光搖朱戶金鋪地,雪照瓊窗玉作宮。更見仙花馥郁,異草芬芳,真好個所在……”寶玉夢游太虛境,在夢境中,寶玉看到的宮宇就像皇家建筑般,如同省親別墅,大觀園的景象就像是太虛幻境的再現(xiàn)(見圖3),太虛幻境對應著作為元春省親,具有皇家廷苑本質(zhì)的大觀園。藝術(shù)史研究者巫鴻先生也指出,“存放十二釵檔案的天宮與太和殿之間的聯(lián)系有助于重建《紅樓夢》的歷史閱讀”。在孫溫繪《全本紅樓夢》的園景圖中,姐妹們的動態(tài)活動給畫面帶來了熱鬧的感覺,展現(xiàn)出歡樂的園林景色。
(四)蒙太奇
蒙太奇在園林中的表現(xiàn)形式可以通過運用對比、象征、解構(gòu)等手法,使原來的景觀重組,讓游覽者產(chǎn)生更加豐富的情感體驗。在大觀園中運用這種手法,類似于對園林空間的剪輯,將不同的園林要素和空間重疊起來,混雜著故事情節(jié)的線索,其“剪輯”效果具有豐富的空間藝術(shù)價值。敘事蒙太奇其實建構(gòu)了大觀園整體布局的骨架,并且把園林空間結(jié)構(gòu)進行了分割與組合,使不同的空間結(jié)構(gòu)相互對照,從而賦予園林更加豐富的含義。并且能引導游人和讀者感受不同的園林空間所想表達之意,使人們在心理與情感上得到滿足。例如通過人物游覽的視角,將園內(nèi)景象逐步展開。對于園內(nèi)景色,人不能一目了然,而是以角度變化的方式創(chuàng)造各個空間圖像。使用敘事蒙太奇手法,不斷展現(xiàn)變化的空間畫面,將賈政、元妃游覽的完整過程呈現(xiàn)在觀眾眼前,不同的景點及故事線索在同一時間交匯并與主線交叉,凸顯空間主題。園林中的匾額、楹聯(lián)作為園林、建筑的組成部分,也是最抽象的表現(xiàn)性蒙太奇,如寫賈政瞧園時,“走進山口,抬頭忽見山上有鏡面白石一塊,正是迎面留題處”。在敘事過程中穿插蒙太奇手法,能讓觀者在這個營造出來的虛假時空中獲得超現(xiàn)實的體驗。
四、結(jié)語
總而言之,小說中園林意象的出現(xiàn),經(jīng)常被設為特定的主題和美感,而不是普通的裝飾。其敘事的功能是連接故事情節(jié),作為敘事的背景或抒情的媒介,最終成為敘事手法。本文是關(guān)于大觀園敘事手法上的再探索,對大觀園的空間敘事表現(xiàn),從媒介到敘事方式上進行了分析,從文字與繪本中探索大觀園的敘事性,并總結(jié)其運用的敘事手法。這些手法的運用使大觀園內(nèi)的景觀意象不總是詩情畫意的,也顯現(xiàn)出它尖銳深刻的一面,就如同巫鴻先生評價畫中的“女性空間”是一個由山水、花草、建筑、空氣、氛圍、色彩、香味、光線、聲音,和精心選擇的居住者及其活動所營造出來的世界一樣。賈寶玉的幸福就是在由包圍他的所有姐妹和丫鬟們創(chuàng)造的女性化空間里創(chuàng)造的。讀書寫字、彈琴下棋、作畫吟詩等敘事內(nèi)容,通過在園景圖中畫出亭臺水榭、畫棟雕梁、鮮花異草等并注入人的行為活動得以表現(xiàn)出來,也讓小說在空間描繪上帶給讀者更多的情感體驗。由于對作者園林設計理解的不同,背景以及專業(yè)水平的差異,部分想法不可避免地存在漏洞,在日后的研究中會有所改進。
注釋:
①空間對象:是現(xiàn)實世界中客觀存在的實體或現(xiàn)象。人們能夠感知空間對象的存在是因為其具有多重的屬性,如,空間位置、發(fā)生時間、大小、顏色、質(zhì)地、位置,等等。
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基金項目:本文系2022年湖南省社會科學成果評審委員會課題“明清小說中有關(guān)園林圖文的空間藝術(shù)研究”(項目編號:XSP22YBC462)的研究成果。
(作者簡介:殷樂,女,碩士研究生,湘潭理工學院人文與藝術(shù)學院,研究方向:環(huán)境藝術(shù)設計)
(責任編輯 王瑞鋒)