文_傅鴻洲

近年來(lái)，隨著媒介技術(shù)的不斷革新，特別是“融媒體”概念的提出，短視頻、直播等傳播模式越來(lái)越受到青年大學(xué)生的青睞。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第49次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2021年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)73%。融媒體時(shí)代，作為校園傳統(tǒng)媒體的高校廣播電視臺(tái)受到了前所未有的沖擊和影響，特別是校園廣播臺(tái)，在運(yùn)營(yíng)中普遍存在專業(yè)水平較低、節(jié)目質(zhì)量不佳、傳播方式單一、自身覆蓋面窄和互動(dòng)性弱等問(wèn)題，不能很好地滿足當(dāng)代大學(xué)生群體獲取各種信息的需求，對(duì)學(xué)生的吸引力也變得越來(lái)越弱。

高校廣播電視臺(tái)作為重要的校園媒體，是大學(xué)校園宣傳黨中央方針政策，傳播各類校園新聞資訊，開展思政教育的重要載體和有效路徑，是校園主流輿論的主戰(zhàn)場(chǎng)，在高校中具有不可或缺的作用。建設(shè)好、管理好校園廣播電視臺(tái)對(duì)于學(xué)校開展思政教育、拓展網(wǎng)絡(luò)思政教育途徑，增強(qiáng)新媒體育人成效，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的針對(duì)性和親和力至關(guān)重要。因此，高校廣播電視臺(tái)要緊跟時(shí)代發(fā)展，根據(jù)自身情況與特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)傳播方式，加強(qiáng)媒介融合，從而增強(qiáng)自身影響力，重新回歸校園媒體傳播主流。

一、加強(qiáng)媒體融合，宣傳方式拼創(chuàng)意

為順應(yīng)媒體融合趨勢(shì)，提升廣播內(nèi)容質(zhì)量，拓寬宣傳平臺(tái)，浙江工商大學(xué)廣播電視臺(tái)積極探索“媒介融合”，改革創(chuàng)新，打造了一檔線上互動(dòng)交流談話直播節(jié)目“商大侃客”。節(jié)目以“可視化”的理念，運(yùn)用傳統(tǒng)廣播與線上直播相結(jié)合的形式，邀請(qǐng)學(xué)?！扒嘀裼?jì)劃”青年講師、“8090”新時(shí)代理論青年宣講團(tuán)講師和優(yōu)秀學(xué)生代表等來(lái)到演播室，就校內(nèi)外師生關(guān)注的熱點(diǎn)話題，進(jìn)行對(duì)話、溝通、交流、互動(dòng)，每次時(shí)長(zhǎng)30分鐘。

在節(jié)目樣式上，不同于以往單純依靠廣播的傳播方式，而是采用了更具有視聽感染力的直播形式。“商大侃客”打破原本被動(dòng)接受的單一傳播模式，將傳統(tǒng)廣播與在線直播相結(jié)合。節(jié)目在微信視頻號(hào)、新浪微博、今日頭條、抖音等新媒體平臺(tái)上直播的同時(shí)，校園廣播也在實(shí)時(shí)播出，受眾可以通過(guò)直播更直觀地看到主持人和嘉賓的互動(dòng)，同時(shí)還可以在評(píng)論區(qū)發(fā)表自己的看法，提升了用戶的參與積極性，形成了較為開放的互動(dòng)模式，同時(shí)增加了節(jié)目的信息量和藝術(shù)感。為提升節(jié)目影響力，每期節(jié)目直播前，會(huì)通過(guò)微信公眾號(hào)、新浪微博等平臺(tái)推送節(jié)目預(yù)告，告知本期節(jié)目主題、邀請(qǐng)嘉賓以及主播等信息。在直播結(jié)束之后，則會(huì)推出直播回顧的鏈接。

二、堅(jiān)持立德樹人，選題內(nèi)容重立意

在選題上，“商大侃客”堅(jiān)持立德樹人，注重師生關(guān)心與社會(huì)關(guān)注相結(jié)合，注重校園文化與學(xué)校歷史相結(jié)合，注重學(xué)生成長(zhǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合。節(jié)目充分挖掘?qū)W校改革發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、事跡以及師生成長(zhǎng)成才經(jīng)歷，通過(guò)身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，邀請(qǐng)專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生代表作為嘉賓，講述自己的商大故事，宣傳正能量。

2020年11月，第五屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽文科組一等獎(jiǎng)獲得者鄧弋威在節(jié)目中分享了他如何面對(duì)人生中的選擇，最終走向成功的人生經(jīng)歷。2020年8月，浙商大女籃奪得第22屆CUBA二級(jí)聯(lián)賽女子組總冠軍，創(chuàng)造了我校在CUBA的歷史最佳成績(jī)。女籃隊(duì)長(zhǎng)、總決賽MVP葉雨夢(mèng)同學(xué)走進(jìn)“商大侃客”欄目，講述了自己與浙商大女籃的故事。2021年4月2日，在清明節(jié)即將到來(lái)之際，節(jié)目邀請(qǐng)學(xué)?！扒嘀裼?jì)劃”青年講師團(tuán)講師薛小敬作為嘉賓，為大家上了一堂主題為“清明祭：共讀黨史 崢嶸百年”的思政課。薛小敬老師用簡(jiǎn)潔幽默、師生喜聞樂(lè)見的交流方式，向?qū)W校師生介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的3個(gè)歷史階段，以及共產(chǎn)黨早期活動(dòng)家陳望道的故事，直播點(diǎn)贊數(shù)達(dá)1.2萬(wàn)次，在廣大師生中引發(fā)了熱烈反響，增強(qiáng)了校園輿論引導(dǎo)力，傳播了校園文化正能量。

榜樣的力量是無(wú)窮的，身邊人、身邊事則是最直接、最直觀的榜樣力量。節(jié)目受邀嘉賓做客欄目，親口講述自己的成長(zhǎng)故事，更容易讓青年大學(xué)生接受，更能在情感上引起他們的共鳴，潛移默化地使他們強(qiáng)化自身道德修養(yǎng)。

三、延伸思政教育，“潤(rùn)物無(wú)聲”顯深意

高校思想政治教育工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題，是高校的核心和關(guān)鍵工作。

校園媒體作為大學(xué)生獲取校園資訊的重要渠道，為拓寬思政教育輻射范圍提供了有利條件。推動(dòng)校園媒體融合發(fā)展、完善校園媒體建設(shè)，對(duì)高校思想政治教育發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。“商大侃客”充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)和多媒體表現(xiàn)手段，通過(guò)傳統(tǒng)廣播和線上直播相結(jié)合的傳播方式，不僅加強(qiáng)了節(jié)目與受眾的互動(dòng)聯(lián)系，逐漸形成了一檔頗具品牌效應(yīng)的校園網(wǎng)絡(luò)欄目，積累了一定數(shù)量的粉絲，增強(qiáng)了校園廣播媒體的影響力，而且還把思政課搬上直播節(jié)目，將思政教學(xué)延伸至課堂之外，拓展思政教學(xué)時(shí)間空間，為高校思政教育提供了“第二課堂”。

節(jié)目先后圍繞“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神”“全國(guó)教育大會(huì)精神”“聚焦兩會(huì)，關(guān)注教育”“學(xué)習(xí)新思想，千萬(wàn)師生同上一堂課”“百年五四，精神不朽”“新中國(guó)成立70周年”“黨史學(xué)習(xí)教育”等話題邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行分享交流，讓學(xué)生利用碎片化時(shí)間掌握更多理論知識(shí)，了解更多現(xiàn)實(shí)案例，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育和網(wǎng)絡(luò)文化的吸引力，不斷增強(qiáng)輿論引導(dǎo)力，匯聚傳播校園正能量，達(dá)到了“潤(rùn)物無(wú)聲，春風(fēng)化雨”的育人效果。

四、強(qiáng)調(diào)有效到達(dá)，師生“點(diǎn)贊”有新意

自2017年10月播出第一期以來(lái)，截至2022年6月，“商大侃客”共播出108期，其中線上直播93期?！吧檀筚┛汀背跗谕ㄟ^(guò)校廣播臺(tái)進(jìn)行廣播，改為線上直播后，收聽人數(shù)比原來(lái)傳統(tǒng)模式時(shí)期增長(zhǎng)近8倍。目前，“商大侃客”平均每周觀看人數(shù)在3000人左右。

人氣最高的一期《師說(shuō)新語(yǔ)——戴道昆老師喊你上課啦！》共有近18000人次收看，觀眾評(píng)論達(dá)500多條。節(jié)目邀請(qǐng)思政課教師戴道昆作為嘉賓，以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》必修課為依托，為大家上了一堂“如何過(guò)好大學(xué)生活”的思政課。直播中，戴道昆老師結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，與學(xué)生交流互動(dòng)，為學(xué)生解惑釋疑。

“商大侃客”在黨的十九大精神宣傳專欄征集暨第二屆全國(guó)高?！懊久麢凇闭鬟x中獲“全國(guó)高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)欄目”優(yōu)秀獎(jiǎng)，在全國(guó)高校融媒體發(fā)展論壇暨高校新媒體案例征集大賽中獲“年度優(yōu)秀案例”。這種傳統(tǒng)廣播和線上直播相結(jié)合的宣傳形式，加強(qiáng)了與觀眾的互動(dòng)聯(lián)系，大大增強(qiáng)了校園廣播電視媒體的影響力。