文 王雅娜 譚詩(shī)

在城市化進(jìn)程中，那些“十里不同音”的家鄉(xiāng)話(huà)正在日漸式微。今天，你還會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)嗎？本刊與問(wèn)卷星合作展開(kāi)相關(guān)調(diào)查。此次有效調(diào)查樣本總數(shù)為1142份，18—30歲受訪(fǎng)者占比62.67%，31—50歲受訪(fǎng)者占比26.76%。一二線(xiàn)城市受訪(fǎng)者占比52.82%，三四線(xiàn)城市、縣城及農(nóng)村受訪(fǎng)者分別占比26.76%、20.42%。

超六成受訪(fǎng)者會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)

調(diào)查顯示，64.79%的受訪(fǎng)者會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)，30.99%的受訪(fǎng)者表示不太會(huì)說(shuō)但能聽(tīng)懂，僅4.23%的受訪(fǎng)者表示不會(huì)說(shuō)也聽(tīng)不懂。盡管會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)的人不在少數(shù)，但開(kāi)口的機(jī)會(huì)并不多。63.97%的受訪(fǎng)者認(rèn)為，如今說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)的頻率越來(lái)越低了。

90后女生劉賽畢業(yè)之后一直在廣州工作，今年春節(jié)回老家和同學(xué)聚會(huì)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)有的詞語(yǔ)竟然一下子忘記怎么用家鄉(xiāng)話(huà)表達(dá)，被同學(xué)笑話(huà)已經(jīng)是“廣州人”了。和劉賽一樣，45.16%的受訪(fǎng)者認(rèn)為，外出學(xué)習(xí)或工作導(dǎo)致缺乏語(yǔ)言環(huán)境，是家鄉(xiāng)話(huà)使用頻率降低的重要原因。51.61%的受訪(fǎng)者則表示是因?yàn)橹車(chē)娜硕荚谡f(shuō)普通話(huà)。

1956年推行的普通話(huà)在消除方言隔閡、促進(jìn)人員流動(dòng)、加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面起著重要作用，但同時(shí)也對(duì)方言的發(fā)展產(chǎn)生了一定沖擊。

家鄉(xiāng)話(huà)會(huì)消失嗎

“回老家當(dāng)然要說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)，親切！”如今已在上海定居的湖南人梁文竹說(shuō)。調(diào)查顯示，在和家鄉(xiāng)的親朋好友交流時(shí)，68.59%的受訪(fǎng)者會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)，33.8%的受訪(fǎng)者則是普通話(huà)夾雜家鄉(xiāng)話(huà)。

中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)研究中心副主任王莉?qū)幈硎?，現(xiàn)在的父母很少再用家鄉(xiāng)話(huà)去教下一代，這樣迭代式的變化意味著方言在傳承過(guò)程中會(huì)直接消失。調(diào)查中，73.24%的受訪(fǎng)者對(duì)家鄉(xiāng)話(huà)的未來(lái)持樂(lè)觀(guān)態(tài)度，認(rèn)為它不會(huì)消失。至于年輕人是否應(yīng)該學(xué)家鄉(xiāng)話(huà)，67.75%的受訪(fǎng)者認(rèn)為有必要?！凹亦l(xiāng)話(huà)的那種韻味和笑點(diǎn)很難用普通話(huà)表達(dá)?！遍L(zhǎng)沙妹子盛小璐說(shuō)，比如長(zhǎng)沙話(huà)中的“熨帖”，可以表達(dá)干凈、舒服等多種含義。

超八成受訪(fǎng)者認(rèn)同在適當(dāng)場(chǎng)合多說(shuō)方言

家鄉(xiāng)話(huà)意味著什么？調(diào)查中，89.44%的受訪(fǎng)者認(rèn)為它是鄉(xiāng)土文化的載體。此外，還是維系家庭與故鄉(xiāng)情感的紐帶（85.92%），是一種交流工具（35.92%）。“如果沒(méi)有家鄉(xiāng)話(huà)，哪有‘少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰’的熱淚盈眶？”來(lái)自邵東的楊洛誼感慨道。

82.39%的受訪(fǎng)者認(rèn)同應(yīng)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合中多說(shuō)方言，64.08%的受訪(fǎng)者認(rèn)為文化部門(mén)要加強(qiáng)方言的傳承與保護(hù)工作。35.21%的受訪(fǎng)者則表示維持現(xiàn)狀即可，不需要過(guò)度保護(hù)。

近年來(lái)，從民間到官方，“保護(hù)方言”的聲音和行動(dòng)從未停止，但如何保護(hù)一直是難題。去年杭州某小學(xué)開(kāi)設(shè)方言課就曾引發(fā)爭(zhēng)議，很多人認(rèn)為此舉違背自愿原則。從事古代漢語(yǔ)與閩南方言研究的王建設(shè)教授表示，保護(hù)方言不是推廣方言，關(guān)鍵在于方言不被鄙視，有其生存的空間。