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      弘揚(yáng)紅旗渠精神 深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

      2022-11-24 00:32:37翟麗莎
      關(guān)鍵詞:紅旗渠精神時(shí)代

      翟麗莎

      (河南財(cái)政金融學(xué)院 統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院,鄭州 450046)

      被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的人工天河——紅旗渠,已經(jīng)建成60多年了。昔日,河南省林縣(今河南省林州市)人民為了解決十年九旱缺水問題,自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)劈開太行山,修筑紅旗渠引來漳河水。對(duì)于林州人民的這種奮斗精神,習(xí)近平總書記指出:“紅旗渠精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),歷久彌新,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?!盵1]回望黨的百年歷史,站在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史起點(diǎn),我們回顧紅旗渠精神,探討如何將紅旗渠精神融入大學(xué)生思想政治教育,教育引導(dǎo)大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)紅旗渠精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀時(shí)代新人,顯得尤為重要。

      1 紅旗渠精神的科學(xué)涵義

      1.1 自力更生與艱苦創(chuàng)業(yè)

      20世紀(jì)60年代初,我國(guó)發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害,而林州人民自力更生,不等不靠,憑借自己的勤勞和智慧,克服種種困難,修建了千里長(zhǎng)渠。在當(dāng)時(shí)條件極其艱苦的情況下,他們用土辦法自己制造炸藥,自己燒制石灰,自己生產(chǎn)水泥。據(jù)統(tǒng)計(jì),紅旗渠總投資1.25億元,其中,林縣人民省吃儉用自籌資金7876萬(wàn)元,占總投資的63%[2];削平山頭1250座,鑿?fù)ㄋ矶?11個(gè),架設(shè)渡槽157個(gè),挖砌土石1818萬(wàn)m3,修筑了總長(zhǎng)1500 km的人工天河——紅旗渠[3]。這一勞動(dòng)人民集體智慧結(jié)晶的千里長(zhǎng)渠,它的修筑絕非易事,靠的是林州人民不怕苦、不怕難、不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志,靠的是共產(chǎn)黨員和廣大勞動(dòng)人民堅(jiān)定的理想信念。他們用實(shí)際行動(dòng)解決了當(dāng)?shù)厝嗣竦某运?、灌溉問題,詮釋了“幸福生活是奮斗出來的”的深刻內(nèi)涵,向世人展示了艱苦創(chuàng)業(yè)、積極向上的時(shí)代風(fēng)貌。

      1.2 團(tuán)結(jié)協(xié)作與無私奉獻(xiàn)

      當(dāng)時(shí),林縣全縣只有50萬(wàn)人,而參加修建紅旗渠的勞動(dòng)力就有 30萬(wàn)人之多,凡是家里有勞動(dòng)能力的村民全部上陣,共同勞動(dòng)。在紅旗渠建設(shè)過程中,人們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,為了一個(gè)目標(biāo),追求著一個(gè)共同的理想,不講條件,不計(jì)報(bào)酬,相互支持,心往一處想,勁往一處使,十年如一日戰(zhàn)斗在太行山上,戰(zhàn)勝了種種難以想象的困難。在紅旗渠建設(shè)過程中,沒有人因?yàn)槎嗥隽饲?、多挖了涵洞、多筑了渡槽而感到吃虧,或者總想著邀功求賞,相反,大家為了早日建成紅旗渠都是能多做就多做一些,絕無消極怠工現(xiàn)象,只因大家心中都有一個(gè)共同的信念:過上幸福的生活。在征服自然的偉大斗爭(zhēng)中,林縣人民生動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義集體主義的真正內(nèi)涵。

      2 紅旗渠精神融入高校思想政治教育的意義

      2.1 紅旗渠精神彰顯了馬克思主義的世界觀和方法論

      紅旗渠精神是林州人民在實(shí)踐中形成的時(shí)代精神,是馬克思主義群眾史觀在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的集中體現(xiàn),是對(duì)“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”這一科學(xué)理論的深刻詮釋。紅旗渠精神中所體現(xiàn)出來的實(shí)踐觀、群眾觀和歷史觀,可以指引大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界、把握歷史以及樹立為人民服務(wù)的理念。新時(shí)代大學(xué)生在走向未來的征途中,難免會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),而順利抵達(dá)勝利的終點(diǎn),自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)是首要的精神條件。只有在這種精神動(dòng)力的鼓舞下,新時(shí)代的青年才能無所畏懼,勇往直前,成長(zhǎng)為新時(shí)代堪擔(dān)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

      2.2 紅旗渠精神指引大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

      紅旗渠精神充分體現(xiàn)了林州人民自強(qiáng)不息與艱苦奮斗的精神,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生主觀世界的改造具有重要作用。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展時(shí)期,外部涌入、內(nèi)部滋生的某些社會(huì)思潮魚龍混雜、良莠不齊,其中不乏消極頹廢、庸俗低俗等不良觀念,會(huì)直接或間接影響大學(xué)生的價(jià)值觀念。一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀念和庸俗腐朽的生活方式,直接毒害青年學(xué)生的精神世界,使他們的價(jià)值觀念發(fā)生扭曲,使他們迷失在紙醉金迷燈紅酒綠的至暗生活中。因此,在高校思想政治教育中弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗和崇尚奉獻(xiàn)的紅旗渠精神顯得尤為重要。我們要教育青年大學(xué)生不怕困難、勇于拼搏、砥礪奮進(jìn),提高對(duì)錯(cuò)誤思潮的鑒別力,自覺抵制庸俗、低俗思潮的侵蝕,把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      2.3 紅旗渠精神為新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才提供精神動(dòng)力

      當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),其核心是科技創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)是人才資源的競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的根本所在。社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的一個(gè)首要條件就是對(duì)國(guó)家民族的無限熱愛,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無限忠誠(chéng),對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰,尤其要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、情感認(rèn)同。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的講話指出,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行,所以我們要繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位,而紅旗渠精神就是馬克思主義與社會(huì)主義建設(shè)國(guó)情相結(jié)合的時(shí)代產(chǎn)物,理應(yīng)在當(dāng)下閃耀時(shí)代光芒,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供動(dòng)力支持。把新時(shí)代大學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,需要大力弘揚(yáng)包括紅旗渠精神在內(nèi)的民族精神時(shí)代精神,用偉大的民族精神時(shí)代精神為新時(shí)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神食糧。

      3 新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)過程中必須克服的突出問題

      習(xí)近平總書記和黨中央對(duì)大學(xué)生寄予厚望。2016年12月,習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表重要講話指出,新時(shí)代大學(xué)生“朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信,是可愛、可信、可為的一代。對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生,黨和人民充分信任、寄予厚望”[4]。新時(shí)代大學(xué)生沒有辜負(fù)黨和人民的期望,正肩負(fù)民族復(fù)興大任奮勇前進(jìn)。但是,也應(yīng)該看到,在一少部分大學(xué)生中還存在著這樣那樣一些思想問題、心理問題,必須引起高度重視。

      一是存在的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念差問題?,F(xiàn)在大學(xué)校園里很大一部分學(xué)生是獨(dú)生子女,在家里被家長(zhǎng)寵溺,當(dāng)他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的社會(huì)生活環(huán)境時(shí),有的人會(huì)茫然彷徨,不知所措,陷入困惑,尤其是在學(xué)習(xí)生活方面遭遇困難和挫折時(shí),容易鉆牛角尖,走入極端。有的學(xué)生心理承受能力特別差,缺少自信心,遇見問題就退縮,缺少團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、敢想敢干、實(shí)事求是和開拓進(jìn)取的精神。在某些“內(nèi)卷”語(yǔ)境下,有的大學(xué)生會(huì)選擇“躺平”:斷言“成事在天”,將事物的成敗歸因于一種客觀必然性或某種超自然的力量,忽略內(nèi)因才是事物發(fā)展的決定性因素。于是他們放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求,不思進(jìn)取,整天沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲,喪失積極向上努力拼搏的精神。更有甚者,有些大學(xué)生因?yàn)槿粘I詈蛯W(xué)習(xí)中的小挫折而喪失對(duì)未來的信心,選擇以逃避的方式管理自己的人生。

      二是存在的誠(chéng)信缺失和盲目攀比問題。一些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,到考試時(shí)投機(jī)取巧,抱有“守株待兔”式的僥幸心理,試圖憑借小聰明獲得自欺欺人的分?jǐn)?shù),還有人有不守信用,隨意毀約等行為,這些做法都喪失了做人最基本的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)守信。這些看似生活中的小事,如果日后不加以克制,勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)和生活。還有的學(xué)生在生活上貪圖享樂,超前消費(fèi),推崇排場(chǎng),盲目攀比,不知道什么是艱苦樸素,不知道我們今天的幸福生活是無數(shù)前輩付出寶貴的生命換來的。

      這些問題雖然存在于少部分大學(xué)生身上,但是高等教育立德樹人根本任務(wù)要求我們重視每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上一個(gè)大學(xué)生也不能掉隊(duì)。探索克服大學(xué)生成長(zhǎng)過程中存在的突出問題的途徑與方法,是每一個(gè)高校教育工作者的責(zé)任。大力弘揚(yáng)紅旗渠精神,深入挖掘紅旗渠精神中蘊(yùn)含的思想政治教育元素,對(duì)做好大學(xué)生思想政治工作具有重要意義。

      4 紅旗渠精神融入大學(xué)生思想政治教育的路徑

      改造當(dāng)代大學(xué)生的主觀世界,提高他們的思想覺悟,需要結(jié)合實(shí)際,深入探討和分析各種問題的實(shí)質(zhì),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

      4.1 思想上認(rèn)同,情感上接受

      自力更生、艱苦奮斗是紅旗渠精神的科學(xué)內(nèi)涵,也是大學(xué)生能否擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國(guó)重任的重要精神條件,更是他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所需要的基本素質(zhì)。自力更生與艱苦創(chuàng)業(yè)的理念,能讓學(xué)生盡快適應(yīng)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境,能讓他們?cè)谟龅綇?fù)雜的工作時(shí),不怕困難,迎難而上,勇往直前。將紅旗渠精神的又一重要內(nèi)涵“團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)”這一集體主義的價(jià)值理念融入大學(xué)生思想政治教育,一方面能夠增強(qiáng)大學(xué)生與他人合作的意識(shí),明白“眾人拾柴火焰高”的道理,在合作中受益;另一方面能幫助青年學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中做到急他人之所急,想他人之所想,合作奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,明白只有為他人帶來幸福的生活才更有意義。

      因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,一定要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),真正做到思政小課堂和社會(huì)大課堂的有機(jī)融合,以學(xué)生身邊活生生的、有感染力的事例作為思想政治教學(xué)資源,針對(duì)學(xué)生身上存在的某些思想道德問題,用先進(jìn)人物的典型事跡感染他們,為他們樹立榜樣,做到以理服人、以情感人、情理交融。榜樣示范法作為思想政治教育中常用的一種方法,其教學(xué)效果往往比單純的理論灌輸要更好些。要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,轉(zhuǎn)化教學(xué)理念,改革教育手段,重視運(yùn)用對(duì)話法、討論法、演講法等實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師之間、學(xué)生和學(xué)生之間的交流與溝通,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)同紅旗渠精神,增強(qiáng)教育效果[5]。

      4.2 積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是開展高校政治思想工作的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)思想政治開展有效與否的重要指標(biāo)。對(duì)一種精神和文化的傳承與弘揚(yáng),不光是心理、情感上的認(rèn)同,更重要的是將這種精神踐行于日常的點(diǎn)滴生活中去,簡(jiǎn)言之,既要有內(nèi)化于心,又要有外化于行。弘揚(yáng)紅旗渠精神,可以帶領(lǐng)學(xué)生到林州紅旗渠紀(jì)念館和青年洞參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生去實(shí)地體驗(yàn)、去了解當(dāng)時(shí)林州人民修建紅旗渠的艱辛以及修建途中所遇到的種種困難。與此同時(shí)可以通過觀看影視資料、宣傳片和各種展覽,了解在修建過程中所涌現(xiàn)出的感人故事與先進(jìn)事跡,去深深體悟紅旗渠精神,去感悟紅旗渠精神的思想魅力和精神動(dòng)力。學(xué)校還可以充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、公眾號(hào)、校園廣播等多種渠道,向?qū)W生宣傳紅旗渠精神,宣傳以紅旗渠精神為代表的社會(huì)主義文化,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和理論水平,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性[6]。

      紅旗渠精神在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,依然有積極的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持不畏艱難銳意進(jìn)取精神,積極參加社會(huì)實(shí)踐,在豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐中煅造思想、塑造靈魂、增長(zhǎng)本領(lǐng),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)[7]。在新時(shí)代,我們繼承和弘揚(yáng)紅旗渠精神,不能空喊口號(hào),而是要有腳踏實(shí)地,努力將內(nèi)心的認(rèn)同轉(zhuǎn)化為日常的實(shí)際行動(dòng),將個(gè)人的青春奮斗夢(mèng)融入中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中去,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,切實(shí)做到與祖國(guó)同心,與時(shí)代同行!

      5 結(jié)語(yǔ)

      思想政治教育工作必須充分發(fā)揮它的教育價(jià)值功能,在新形勢(shì)下將它與社會(huì)主義文化緊密結(jié)合,充分挖掘社會(huì)主義文化的豐富內(nèi)涵,并結(jié)合學(xué)生的所思、所想、所盼和所求,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、情感等方面的特點(diǎn),由此組織開展系列活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合,大力弘揚(yáng)紅旗渠精神,充分展現(xiàn)紅旗渠精神在新時(shí)代的精神動(dòng)力,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出更大貢獻(xiàn)。

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