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      歌曲《春思曲》的創(chuàng)作特征與演唱處理分析

      2022-11-24 08:53:35劉馨遙
      黃河之聲 2022年12期
      關(guān)鍵詞:黃自小調(diào)鋼琴伴奏

      劉馨遙

      一、《春思曲》創(chuàng)作背景

      (一)黃自生平概述

      黃自是中國(guó)近現(xiàn)代作曲家、理論家、音樂(lè)教育家,被譽(yù)為“中國(guó)音樂(lè)的一代宗師”。1904年黃自出生于江蘇省川沙縣,由于從小受到家庭的熏陶,在文學(xué)和音樂(lè)方面有著良好的藝術(shù)底蘊(yùn)。1916年,他在北京的清華大學(xué)學(xué)習(xí),開(kāi)始人生的音樂(lè)旅途,并且漸漸認(rèn)識(shí)并了解西方音樂(lè)。1924年,在獲得清華大學(xué)學(xué)位后繼續(xù)赴美學(xué)習(xí)。起初,他在美國(guó)奧柏林學(xué)院學(xué)習(xí)作曲與心理學(xué)。1928年,他轉(zhuǎn)學(xué)到耶魯大學(xué)研學(xué)音樂(lè),并以第一名的成績(jī)畢業(yè),在他的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)上,黃自先生在原有的西方藝術(shù)歌曲創(chuàng)作架構(gòu)上,他與管弦樂(lè)隊(duì)合作創(chuàng)作了交響樂(lè)《懷舊》。1929年,他先后任教在上海滬江大學(xué)音樂(lè)系、國(guó)立音樂(lè)學(xué)院教務(wù)主任和作曲系的教授。1935年,黃自組織成立了第一支全部由中國(guó)人演奏的交響樂(lè)團(tuán)——上海管弦樂(lè)團(tuán)。在音樂(lè)教育方面黃自為中國(guó)培養(yǎng)了許多音樂(lè)人才,杰出的音樂(lè)家。黃自的音樂(lè)創(chuàng)作主要集中在聲樂(lè)領(lǐng)域,如藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、合唱歌曲等,其音樂(lè)思想也對(duì)中國(guó)早期音樂(lè)教育產(chǎn)生了巨大的影響。

      (二)《春思曲》創(chuàng)作背景

      《春思曲》在1932年問(wèn)世,是黃自在上海國(guó)立音專任教期間所編寫的。這是一首極具抒情性的藝術(shù)歌曲,由韋瀚章作詞、黃自譜曲。作詞者韋瀚章所創(chuàng)作的詞優(yōu)雅精致,韻味十足,人們看后都會(huì)回味無(wú)窮,他的創(chuàng)作也受到黃自的青睞。《春思曲》通過(guò)借景抒情的創(chuàng)作手法,生動(dòng)形象地表達(dá)了主人公思念丈夫的思想感情。在這部作品中,黃自將西方所學(xué)的作曲技巧與中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格相結(jié)合,使該作品成為近現(xiàn)代藝術(shù)歌曲中的成功典范,經(jīng)久不衰。該作品中所蘊(yùn)含的中國(guó)音樂(lè)風(fēng)格極為雅致,在音樂(lè)結(jié)構(gòu)上工整嚴(yán)謹(jǐn)?!洞核记窞槭闱楦枨洞核记分械囊皇?,該歌曲將中國(guó)音樂(lè)的民族風(fēng)格,鮮明的時(shí)代特征以及充滿詩(shī)意的美學(xué)特征充分地展現(xiàn)出來(lái)。

      二、《春思曲》的音樂(lè)特點(diǎn)

      (一)風(fēng)格特征

      黃自的藝術(shù)歌曲最令人印象深刻的是其優(yōu)美、微妙、悠揚(yáng)且優(yōu)雅的旋律,雖然沒(méi)有歌劇詠嘆調(diào)中強(qiáng)烈的情感起伏和激烈的沖突,但是卻有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?!洞核记肥俏鞣絺鹘y(tǒng)大小調(diào)與中國(guó)古代詩(shī)歌結(jié)合的佳作。這部作品以悲傷為美,通過(guò)描繪一位女子坐在梳妝臺(tái)前,因思念遠(yuǎn)方的丈夫,而無(wú)心梳妝打扮的場(chǎng)景,刻畫(huà)出主人公內(nèi)心憂傷且惆悵的心情,通過(guò)旋律與歌詞表達(dá)出主人公內(nèi)心的真實(shí)情感。這首歌曲以其情感細(xì)膩,形象生動(dòng),富有魅力,詞與樂(lè)完美地結(jié)合,旋律伴奏也具有藝術(shù)原創(chuàng)性,成了藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的典范之一。

      (二)歌詞解讀

      歌詞開(kāi)始描述雨點(diǎn)滴滴清晰的聲音落在窗前的臺(tái)階上,活潑的鋼琴伴奏也描繪了一個(gè)充滿活力的春天的景象,但因?yàn)樾膼?ài)的人不在身邊,在寒冷的夜晚獨(dú)自睡不著,獨(dú)孤、憂傷的感覺(jué)噴涌而出。歌曲表達(dá)了本該充滿笑容和快樂(lè)的春天,卻因丈夫不在身旁而沒(méi)有用心去裝扮的憂傷景象。黑暗中有一種活力感,一種新舊沉浮感,正是這種充滿無(wú)序混亂的社會(huì)環(huán)境深深影響了黃自的創(chuàng)作,并在《春思曲》等作品中生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)。黃自對(duì)歌曲的巧妙構(gòu)思和精心設(shè)計(jì),與鋼琴伴奏高度融合,使音樂(lè)十分動(dòng)人心弦。整首歌通過(guò)改變曲調(diào)和節(jié)奏的變化,生動(dòng)形象地描繪了女孩睡不著站在窗前,看著窗外的細(xì)雨,思念著離開(kāi)已久的丈夫和無(wú)盡的憂郁的場(chǎng)景①。歌詞的下半部分展現(xiàn)了一幅在春天,候鳥(niǎo)歸來(lái),成雙燕子衘泥筑新巢,吱吱呼引,飛過(guò)花欄前的畫(huà)面。此時(shí),主人公見(jiàn)雙燕呢喃親愛(ài),而自己的丈夫遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),能不羨慕嗎?和丈夫已經(jīng)多年未見(jiàn),恨她自己不能化成杜鵑鳥(niǎo),到遠(yuǎn)方丈夫的身旁,催促他“不如歸去!不如歸去!”,叫他趕快收拾行李提起馬鞭,并催馬,快點(diǎn)回家。此后樂(lè)曲更加抒情、悠揚(yáng),強(qiáng)烈地表達(dá)了主人公對(duì)丈夫的思念之情,然后結(jié)束了整首作品。

      (三)旋律分析

      《春思曲》以12/8節(jié)拍為主,在最后的四小節(jié)將9/8和12/8的節(jié)拍相互交替。整首歌有著更大的跳躍,緩慢而豐富的旋律線感。這部歌曲作品中有很多四度、五度和八度的跳躍。音程中有很多的升降標(biāo)記,小二音度也作曲家早作品中常用音程,具有很強(qiáng)的傾向性,這種音程旋律可以使音符縱橫交錯(cuò),整體的表現(xiàn)更加豐富,表現(xiàn)更加戲劇化。

      (四)歌曲曲式及結(jié)構(gòu)特征

      《春思曲》是一首抒情藝術(shù)歌曲,其結(jié)構(gòu)形式分為三個(gè)部分,主要以F大調(diào)貫穿整首樂(lè)曲。第一段1-10小節(jié)的音樂(lè)調(diào)式開(kāi)始后由d自然小調(diào)轉(zhuǎn)為d和聲小調(diào),兩者交替進(jìn)行。d小調(diào)是一種較為憂郁的小調(diào)風(fēng)格,有自己浪漫的格調(diào)。從第7小節(jié)到第10小節(jié)轉(zhuǎn)換為f小調(diào),f小調(diào)充滿了悲情,帶有沉重的悲情基調(diào),那種讓人流淚的情感,非常傷感。樂(lè)句的最后一個(gè)音回到小字一組的f音上,將主人公的情緒狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái),描繪出一個(gè)孤獨(dú)女孩思念丈夫、晚上無(wú)法入睡的場(chǎng)景。

      第二部分從“小樓獨(dú)倚”直到第18小節(jié),這段大小轉(zhuǎn)換較為頻繁。在11-12小節(jié)音樂(lè)從暗淡的f小調(diào)發(fā)展進(jìn)行到F大調(diào),樂(lè)曲的情緒是一個(gè)開(kāi)朗活潑、有趣的特征,但同時(shí)也蘊(yùn)含著悲傷的音樂(lè)元素。然后在第13-14小節(jié),調(diào)式調(diào)性轉(zhuǎn)變?yōu)閒小調(diào)。“獨(dú)棟小樓,怕見(jiàn)第一柳,色簾緣”的情感表達(dá)已經(jīng)變得清晰起來(lái)。為了進(jìn)一步推動(dòng)“陌頭楊柳分色上簾邊,雙燕歧歧語(yǔ)過(guò)畫(huà)欄前”情感發(fā)展,調(diào)式調(diào)性進(jìn)行了連續(xù)的轉(zhuǎn)調(diào),即從f小調(diào)到e大調(diào)到#c小調(diào)再到F大調(diào)。這一段的大小調(diào)反復(fù)的轉(zhuǎn)換,色彩變化對(duì)比鮮明,色調(diào)也時(shí)而暗淡,時(shí)而清晰,表現(xiàn)了主人公倚窗而立,望著窗外柳條輕彈,一對(duì)對(duì)嬉戲的燕子,想起了自己無(wú)法回到丈夫身邊的時(shí)光,無(wú)限地想起了自己迷茫憂郁的心情。內(nèi)心感情的不斷變化與色彩變化形成鮮明對(duì)比,音調(diào)上也時(shí)而暗淡,時(shí)而明朗,表現(xiàn)出主人公倚靠窗邊,望著窗外楊柳輕輕飄拂,成雙成對(duì)的燕子相互嬉鬧不禁聯(lián)想自己郎君在外無(wú)法及時(shí)歸來(lái)而無(wú)限思君的迷茫惆悵的心情。

      (五)鋼琴伴奏塑造不同的意境

      鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲中不可或缺的重要組成部分。準(zhǔn)確的鋼琴伴奏不僅能夠幫助歌唱者更好地表達(dá)歌曲的意境,還能增強(qiáng)歌唱者對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的理解,從而增強(qiáng)藝術(shù)歌曲的演繹效果。也就是說(shuō)詩(shī)、樂(lè)、聲三者完美地融合才能更加充分體現(xiàn)藝術(shù)歌曲的迷人魅力。良好的鋼琴伴奏可能帶領(lǐng)觀眾提前進(jìn)入優(yōu)美生動(dòng)的音樂(lè)世界,引人入勝以及喚起人們感受音樂(lè)的心,使藝術(shù)歌曲充滿生命力②。

      1、柱式音型模擬春雨的形象

      使用柱式和弦伴奏音式。柱狀和弦的特點(diǎn)是左手彈奏主旋律,右手彈奏和弦為旋律伴奏,兩只手一起彈奏過(guò)多的旋律引導(dǎo)后面的旋律。這樣旋律就不會(huì)在空中停止跳動(dòng),非常流暢自然的旋律達(dá)到高潮,也能提醒歌唱者展現(xiàn)出更好的舞臺(tái)表演。這種類型的伴奏在演繹《春思曲》音樂(lè)中使用,在這首樂(lè)曲中,柱式音型和弦連續(xù)進(jìn)行了十小節(jié),這樣的處理描繪出在春天的毛毛雨滴答滴答的聲音中,人們的心情也會(huì)隨著旋律而變得快樂(lè)很多,左手旋律與右手柱式和弦的結(jié)合充分地將歌曲的主人公憧憬著美好的未來(lái)卻又對(duì)現(xiàn)實(shí)處境無(wú)可奈何的內(nèi)心情懷。

      2、琶音音型渲染生機(jī)勃勃的春天

      五聲調(diào)式在《春思曲》中的運(yùn)用十分巧妙,充分展示了這首歌的民族音樂(lè)調(diào)式。第8-10小節(jié)鋼琴伴奏左手不再跟隨歌曲的旋律,用琶音式的進(jìn)行發(fā)展,和聲、調(diào)式的變化也使得歌曲的情感色彩改變。第11-12小節(jié),右手從柱式和弦轉(zhuǎn)為五聲琶音式的琶音,描繪出一個(gè)活潑的春天景象,仿佛是柳樹(shù)下的早春。各種音樂(lè)形式創(chuàng)造了不同的意境,促進(jìn)了藝術(shù)歌曲的全面發(fā)展。歌曲的13-16小節(jié),從f小調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)到E大調(diào),再到c小調(diào)。右手彈奏的十六分的音符,而琶音則添加為音樂(lè)的第二種元素。左手的旋律,它在中低音域上下起伏,給歌曲一種復(fù)調(diào)的感覺(jué)。第17-22小節(jié),右手、左手以和弦分解,多樣色彩性的調(diào)性,使歌曲有一種挫折感和沖勁感,與前部分形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

      三、演唱要點(diǎn)分析

      (一)演唱歌曲的音色與力度的處理

      歌曲《春思曲》開(kāi)始是以“瀟瀟夜雨”為主題的,很好地將聽(tīng)眾帶入到滴滴嗒嗒的春雨的夜景中。所以,在這演唱時(shí)不要做過(guò)多的強(qiáng)勁的音色處理,起音時(shí)一定要注意音色的圓潤(rùn)與柔和,演唱處理要自然、恰好、圓潤(rùn),不要過(guò)于明亮。演唱這首歌曲作品時(shí),開(kāi)始要維持呼氣吸氣的平穩(wěn),以此確保作品在整體上的連貫性與一致性;再到第二句的演唱時(shí),演唱者一定要充分了解到主人公憂愁且哀怨的心情,就算是遇到休止符、聲音停頓,氣息依然要平穩(wěn)掛住。到了第三句演唱者可能需要足夠的氣息,但也不要過(guò)于用力,基本維持風(fēng)格不變。

      (二)演唱歌曲時(shí)呼吸與情感表達(dá)

      演唱這首歌曲是,要平靜地呼吸、穩(wěn)定地呼吸。要唱好一首歌,呼吸是非常重要的一步。氣息的不穩(wěn)定不僅會(huì)打破原始情感的連續(xù)性,而且也會(huì)破壞歌曲的完整性。在演唱這首藝術(shù)歌曲時(shí)需要呼吸與演唱密切配合,甚至發(fā)音、音色和音量都需要呼吸來(lái)協(xié)調(diào)。與此同時(shí),要體現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和意境,也需有靈活的呼吸安排,使歌曲更加和諧。因此,呼吸尤為重要,呼吸與情緒表達(dá)有關(guān)。

      《春思曲》勾勒出一位因思念失散已久的丈夫而無(wú)法入睡的年輕女子的形象,所以需要通過(guò)聲音來(lái)表達(dá)主人公內(nèi)心的痛苦。在演唱歌曲時(shí),需要根據(jù)歌詞與旋律的變化,對(duì)演唱的聲音作出不同的處理,從而增強(qiáng)歌曲的情感表達(dá),使其更具藝術(shù)感染力?!洞核记返淖詈笠粋€(gè)部分,也是整首歌的高潮,音樂(lè)力度上的加強(qiáng)變化使氣氛更加激動(dòng)人心,很好地表達(dá)與烘托出主人公對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的丈夫的愛(ài)與思念之情;之后的聲音逐漸減弱,漸漸淡去,鋼琴伴奏出現(xiàn)了原來(lái)的主題元素,與歌曲的開(kāi)始部分形成了呼應(yīng)了,也預(yù)示著郎君歸來(lái)的幻想已經(jīng)遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)生活依舊孤獨(dú)而凄涼,但依然強(qiáng)烈地希望他歸來(lái)。因此,演唱者要加強(qiáng)在呼吸的范圍與層次,通過(guò)呼吸的變化來(lái)讓觀眾感受到歌曲的意境與內(nèi)涵。

      (三)歌唱的吐字、咬字

      在一首作品的演唱過(guò)程中,根據(jù)每個(gè)詞在腔內(nèi)打開(kāi)的程度演唱,即“按詞唱”。所謂“按詞唱”,就是根據(jù)詞的不同聲音結(jié)構(gòu)唱歌,表達(dá)歌曲意境要求演唱者大量的誦讀歌詞,理解歌曲。在發(fā)音時(shí)遵循字頭準(zhǔn)、字腹長(zhǎng)、字尾清的原則。③換句話說(shuō),“說(shuō)”是“唱”的基礎(chǔ)。因此,在唱歌的時(shí)候一定要正確處理好發(fā)音的位置,這在唱歌的過(guò)程中尤為重要。

      歌唱作為音樂(lè)與語(yǔ)言融合的一種藝術(shù),兩者的結(jié)合是歌唱藝術(shù)的一個(gè)重要特征。早在宋朝,沈闊在《夢(mèng)溪筆談》中就強(qiáng)調(diào):“古語(yǔ)的好歌唱者,即:聲無(wú)字時(shí),字有音?!敝袊?guó)作品演唱中咬字是不可忽視的,演唱中國(guó)作品時(shí)需要將歌詞咬清楚、唱清楚,這樣能使聽(tīng)者更能理解歌者所表達(dá)的情感,從而升華作品的演唱意境。清晰地咬字吐字是唱好一首歌的基礎(chǔ),歌詞中押韻的部分需要放松去咬,切勿咬太緊。例如,歌曲中的“佃”“前”不能唱得太死板,即使曲子再悠揚(yáng),旋律再流暢也會(huì)給人一種如坐針氈的感覺(jué)。整首歌表達(dá)主人公思念丈夫的情感,這些情感在唱的過(guò)程中絕非一瀉而出,而是含蓄地流露,演唱咬字時(shí)要逐漸突出表現(xiàn),靈活的咬字讓歌曲感情更具有曲折,更耐人尋味。

      結(jié) 語(yǔ)

      中國(guó)藝術(shù)歌曲具有深厚的民族文化底蘊(yùn),具有強(qiáng)大的生命力和發(fā)展?jié)摿Γ阅軌蜷L(zhǎng)久、永恒的發(fā)展一門藝術(shù),是因?yàn)樗哂袠O高的藝術(shù)價(jià)值和對(duì)演唱技巧的細(xì)致要求。黃自作為中國(guó)近代最著名的作曲家之一。他培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。他的藝術(shù)歌曲對(duì)中國(guó)后期音樂(lè)的發(fā)展有一定的導(dǎo)向作用。通過(guò)對(duì)《春思曲》這首抒情藝術(shù)歌曲的分析和研究可見(jiàn),唱歌、唱好歌,不僅要理解作品的旋律、歌詞,也需要理解作曲家的創(chuàng)作背景,分析歌曲的鋼琴伴奏,將歌詞、歌唱技巧與鋼琴伴奏三者相結(jié)合,才能體現(xiàn)出藝術(shù)歌曲強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和生命力?!?/p>

      注釋:

      ① 戴明海.黃自年譜[J].音樂(lè)藝術(shù),1981,(02):23.

      ② 樂(lè)骨真.黃自先生誕辰105周年紀(jì)念音樂(lè)會(huì)綜述[J].音樂(lè)藝術(shù)(上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)),2009,(02).

      ③ 夏野.中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史[M].高等教育出版社,2007.

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