9月15日，中共福建省委宣傳部召開“牢記使命 奮斗為民”系列主題新聞發(fā)布會(huì)省教育廳專場(chǎng)。省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)林和平出席發(fā)布會(huì)并介紹福建“為黨育人為國(guó)育才，辦好人民滿意教育”的有關(guān)情況。省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)(正廳長(zhǎng)級(jí))劉??；省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)吳偉平；省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李絢現(xiàn)場(chǎng)回答記者提問。

省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)林和平介紹福建“為黨育人為國(guó)育才，辦好人民滿意教育”的有關(guān)情況

各位媒體朋友，女士們、先生們：

大家好！感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)福建教育工作的關(guān)心和支持?，F(xiàn)在，我向大家介紹黨的十八大以來福建教育改革發(fā)展相關(guān)情況。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來，我們以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終牢記習(xí)近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”的重要要求，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命，在省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部關(guān)心指導(dǎo)下，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省，努力辦好人民滿意的教育，奮力譜寫福建教育新篇章。

十年來，我們牢記重要囑托、推進(jìn)優(yōu)先發(fā)展，教育體系更加完善。省委、省政府高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。省委書記親自擔(dān)任省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，省長(zhǎng)擔(dān)任第一副組長(zhǎng)。教育支出是全省財(cái)政第一大支出，年均增長(zhǎng)8%。2021年，省政府與教育部簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，部省共同推進(jìn)福建教育高質(zhì)量發(fā)展。同十年前相比，全省現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校1.6萬所，在校學(xué)生907.3萬人，增加了近90萬人；教職工70.4萬人，增加了16.2萬人，其中專任教師55.2萬人，增加了11.8萬人；學(xué)前教育三年入園率98.96%，提高了3.48個(gè)百分點(diǎn)；九年義務(wù)教育鞏固率保持在99%以上；高中階段毛入學(xué)率97.03%，提高了6.31個(gè)百分點(diǎn)；高等教育毛入學(xué)率59.28%，提高了25.77個(gè)百分點(diǎn)。教育體系不斷完善，基本滿足人民群眾“有學(xué)上”需求，正向“上好學(xué)”目標(biāo)邁進(jìn)。

十年來，我們堅(jiān)持立德樹人、推進(jìn)五育并舉，牢牢把握正確辦學(xué)方向。全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，健全完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，啟動(dòng)推進(jìn)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教育系統(tǒng)黨的工作覆蓋率達(dá)到100%。大中小幼一體化推進(jìn)德育工作，實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，公辦本科高校全部設(shè)立馬克思主義學(xué)院，“大思政”工作格局逐步形成，我省成為全國(guó)高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)地區(qū)。深化教育綜合改革，高考綜合改革平穩(wěn)落地，教育評(píng)價(jià)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育督導(dǎo)等重大改革穩(wěn)步實(shí)施，育人模式更加科學(xué)。推進(jìn)“雙減”政策落地，學(xué)校教育質(zhì)量有效提升，中小學(xué)課后服務(wù)全覆蓋開展，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育和美育工作，啟動(dòng)實(shí)施新時(shí)代勞動(dòng)教育，德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系初步形成。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和校園安全工作，教育系統(tǒng)持續(xù)保持安定穩(wěn)定。

十年來，我們堅(jiān)持以人民為中心、加快推進(jìn)均衡發(fā)展，教育公平惠及民生。推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，省委、省政府每年將公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，十年來補(bǔ)助新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園2700多所，新增公辦園學(xué)位65.8萬個(gè)，推行政府購(gòu)買普惠性民辦園教育服務(wù)，100%完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理，在公辦園就讀的幼兒占比達(dá)56.9%，學(xué)前教育普惠率達(dá)93.1%。推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，持續(xù)實(shí)施城鎮(zhèn)中小學(xué)擴(kuò)容建設(shè)，落實(shí)義務(wù)教育就近入學(xué)、公民辦同步招生等政策，全面消除66人及以上超大班額，隨遷子女在公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀比例達(dá)93.7%，鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校100%達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，全省于2016年提前一年整體通過義務(wù)教育發(fā)展“縣域基本均衡”國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估。推進(jìn)高中教育特色發(fā)展，達(dá)標(biāo)高中在校生占比達(dá)90%，高考錄取率保持在87%左右。建立從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋的學(xué)生資助體系，每年用于學(xué)生資助的財(cái)政性資金達(dá)27億元左右，資助學(xué)生100多萬人次，有力保證“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

十年來，我們堅(jiān)持圍繞發(fā)展大局、強(qiáng)化人才支撐，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升。加快建設(shè)具有福建特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)施高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣至少1所中職學(xué)校、每個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)至少有1所行業(yè)性職業(yè)院校與其對(duì)接，中高職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，廈門成為部省共建職教高地。推進(jìn)高等教育全方位高質(zhì)量發(fā)展，優(yōu)化高校、學(xué)科、專業(yè)等布局結(jié)構(gòu)，實(shí)施“雙一流”建設(shè)和一流應(yīng)用型高校建設(shè)、高等教育服務(wù)四大經(jīng)濟(jì)、福州地區(qū)大學(xué)城提升等項(xiàng)目計(jì)劃，推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，組建政產(chǎn)學(xué)研用金聯(lián)盟，十年來全省高校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送近230萬名優(yōu)秀人才，廈門大學(xué)、福州大學(xué)入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，高校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)占全省總數(shù)85%以上，獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)數(shù)占全省總數(shù)50%以上。圍繞服務(wù)“一帶一路”倡議，提升高等教育開放度和國(guó)際化水平，高校與境外85個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多所高校開展合作交流。積極探索海峽兩岸教育融合發(fā)展新路，推動(dòng)閩臺(tái)高校由單一合作向多元合作發(fā)展，福建高校與118所臺(tái)灣高校簽訂合作協(xié)議，19所高校在全國(guó)首批試點(diǎn)依據(jù)臺(tái)灣“統(tǒng)測(cè)”成績(jī)招生。

立足新征程，福建教育將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向前進(jìn)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家福建篇章作出新的更大貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開！

我就介紹這些，謝謝大家！

省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)林和平現(xiàn)場(chǎng)答記者問

記者問：

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。請(qǐng)問黨的十八大以來，福建省委教育工委如何加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人？

林和平：

黨的十八大以來，全省教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)工作，以黨建引領(lǐng)辦學(xué)方向、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

一是以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強(qiáng)向心力。省委成立省委書記任組長(zhǎng)、省長(zhǎng)任第一副組長(zhǎng)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各市、縣(區(qū))相應(yīng)成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃推動(dòng)新時(shí)代教育工作。將黨建和思政工作納入高校辦學(xué)考核指標(biāo)體系，每年開展高校黨組織書記抓基層黨建述職考核評(píng)議，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。啟動(dòng)推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分層分類推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)等黨組織建設(shè)，教育系統(tǒng)黨的工作覆蓋率達(dá)100%。

二是以思想建設(shè)為引領(lǐng)，增強(qiáng)號(hào)召力。實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃，開展“追尋習(xí)近平總書記的足跡——閩山閩水物華新”大學(xué)生主題社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生追尋領(lǐng)袖足跡、感悟思想偉力。健全完善省領(lǐng)導(dǎo)到高校上講臺(tái)講思政課制度，近年來尹力書記、趙龍省長(zhǎng)等省領(lǐng)導(dǎo)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭上思政課1000多場(chǎng)次。實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，我省入選全國(guó)高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)地區(qū)。創(chuàng)新實(shí)施高?！扒囫R工程”，連續(xù)7年舉辦全省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一‘馬’當(dāng)先”知識(shí)競(jìng)賽，打造思政教育“福建品牌”。

三是以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)凝聚力。突出示范引領(lǐng)，開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，5個(gè)院系、88個(gè)支部入選全國(guó)標(biāo)桿院系、樣板支部。突出打通“堵點(diǎn)”，建立健全高校黨委、院系黨組織、基層黨支部“一級(jí)抓一級(jí)”機(jī)制，全省公辦高校95.9%的院系實(shí)現(xiàn)黨政班子交叉任職、91.8%的院系配備專職組織員。突出基層導(dǎo)向，連續(xù)20年開展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”，每年推出一批“支部好案例、黨員好故事、書記好黨課”。突出補(bǔ)齊短板，建立公民辦高校黨建幫扶機(jī)制，全覆蓋選派民辦高校黨委書記。

四是以隊(duì)伍建設(shè)為保障，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，建立健全高校黨委、院系黨組織、師生黨支部“三級(jí)書記”培訓(xùn)機(jī)制，高校教師黨支部“雙帶頭人”書記配備率達(dá)98.1%。按師生比不低于1∶200的比例配備高校專職輔導(dǎo)員，制定完善專職輔導(dǎo)員職級(jí)職稱晉升辦法，輔導(dǎo)員作為學(xué)生黨建第一責(zé)任人的職責(zé)任務(wù)更加明確。全覆蓋開展高校黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育生態(tài)。

省教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李絢現(xiàn)場(chǎng)答記者問

記者問：

黨的十八大以來，省教育廳如何加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育？

李 絢：

黨的十八大以來，我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，深化綜合改革，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。

一是擴(kuò)大資源供給，充分保障“有學(xué)上”。同步推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)和普惠性民辦幼兒園發(fā)展，全省學(xué)前三年入園率達(dá)98.96%，比十年前提高3.48個(gè)百分點(diǎn)，在公辦園就讀的幼兒占比達(dá)56.9%，學(xué)前教育普惠率達(dá)93.1%。持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育城區(qū)學(xué)位擴(kuò)容，基本消除大班額，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99.23%，隨遷子女在公辦學(xué)校就讀的比例達(dá)93.7%。鞏固和擴(kuò)大普通高中辦學(xué)規(guī)模，高中階段毛入學(xué)率達(dá)97.03%，比十年前提高6.31個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)施兩期的特殊教育提升計(jì)劃，特殊教育全面免費(fèi)，特教入學(xué)率達(dá)99%以上。這些主要指標(biāo)均排在全國(guó)前列。

二是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡，穩(wěn)步推進(jìn)“上好學(xué)”。推進(jìn)學(xué)前教育“鎮(zhèn)村一體化”、農(nóng)村巡回支教等辦學(xué)模式改革，讓近萬名偏遠(yuǎn)山區(qū)幼兒，在家門口接受學(xué)前教育。以示范性幼兒園建設(shè)為抓手，輻射帶動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量整體提升，目前全省共有各級(jí)示范園3000余所，占比34.1%。推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，100%的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，近65%的義務(wù)教育學(xué)校成為管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，近2600所鄉(xiāng)村學(xué)校參與城鄉(xiāng)緊密型教育共同體，城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距不斷縮小。實(shí)施普通高中新課程新教材，推進(jìn)達(dá)標(biāo)高中、示范高中建設(shè)，90%的學(xué)生在達(dá)標(biāo)高中就讀。

三是提高教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)“學(xué)得好”。以改革引領(lǐng)和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，開展基礎(chǔ)教育各學(xué)段課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和項(xiàng)目遴選培育，確定基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)23個(gè)、保教改革建設(shè)幼兒園400多所、義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校近1000所、高中課改基地建設(shè)學(xué)校近100所，三明市入選首批全國(guó)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。狠抓“雙減”政策落地，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，有效壓減中小學(xué)生作業(yè)總量，學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型、注銷近1300家，義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋開展課后服務(wù)，不斷減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)(正廳長(zhǎng)級(jí))劉健現(xiàn)場(chǎng)答記者問

記者問：

習(xí)近平總書記指出，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。請(qǐng)問，黨的十八大以來，福建職業(yè)教育的發(fā)展思路和特色亮點(diǎn)是什么？職業(yè)教育為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了什么樣的貢獻(xiàn)？

劉 ?。?/p>

黨的十八大以來，我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作，加快構(gòu)建具有福建特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

一是產(chǎn)教融合校企合作更加深入。出臺(tái)職業(yè)教育改革工作方案，制定深化產(chǎn)教融合十五條措施，成立一批省級(jí)行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)、示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建設(shè)一批特色專業(yè)群和產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)，廈門市成為部省共建職教高地，泉州市成為首批國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型城市試點(diǎn)。2020年，我省因“校企合作推進(jìn)力度大、職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、推進(jìn)職業(yè)教育改革成效明顯”，獲國(guó)務(wù)院辦公廳通報(bào)激勵(lì)。

二是職教體系更加完善。全省現(xiàn)有職業(yè)教育本科試點(diǎn)院校1所、高職院校50所、中職學(xué)校204所(其中技工院校48所)。在全國(guó)率先實(shí)施“兩依據(jù)一參考”職教高考制度，健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，穩(wěn)步推進(jìn)“3+2+2”貫通培養(yǎng)改革試點(diǎn)，形成中職、高職、本科相銜接的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。

三是布局結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。優(yōu)化職業(yè)院校布局，全省各設(shè)區(qū)市均設(shè)有1所及以上高職院校，每個(gè)縣(市)至少1所中職學(xué)校，每個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)至少有1所行業(yè)性職業(yè)院校與其對(duì)接。提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)施省級(jí)高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，立項(xiàng)建設(shè)高水平高職院校12所、專業(yè)群34個(gè)，高水平中職學(xué)校36所、專業(yè)群108個(gè)。十年來，全省職業(yè)院校在校生規(guī)模從57萬人增長(zhǎng)到84萬人。

四是服務(wù)發(fā)展更加有力。穩(wěn)步推進(jìn)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)，共179所院校、12.3萬人參與。全省8000多家企業(yè)參與校企合作，校企共同開發(fā)課程6917門、專業(yè)教材4406部，職業(yè)院校每年向社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才28.6萬人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70%以上是職業(yè)院校的畢業(yè)生。

記者問：

高等教育的發(fā)展水平是一個(gè)地方發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一。黨的十八大以來，福建省高等教育是怎么謀劃和發(fā)展的，取得了哪些顯著成效，在服務(wù)全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越上作出了什么樣的貢獻(xiàn)？

劉 ?。?/p>

黨的十八大以來，我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是對(duì)福建高等教育的重要指示精神，加快推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)格局性變化，高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。

一是高校綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。實(shí)施“雙一流”建設(shè)和一流應(yīng)用型高校建設(shè)工程，廈門大學(xué)、福州大學(xué)入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，立項(xiàng)建設(shè)省“雙一流”高校13所、示范性應(yīng)用型本科高校9所。全省現(xiàn)有博士學(xué)位授予單位9個(gè)、碩士學(xué)位授予單位12個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)305個(gè)、一流本科課程191門。10個(gè)學(xué)科入選國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0。高校師生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)連續(xù)多年居全國(guó)前列。

二是人才供給能力大幅提升。高校在校生數(shù)從十年前的74萬人增加到110萬人，增幅48.6%。高等教育毛入學(xué)率從十年前的33.51%提高到59.28%，提高了25.77個(gè)百分點(diǎn)，我省高等教育進(jìn)入普及化階段,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。十年來，全省高校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了近230萬名優(yōu)秀人才。

三是服務(wù)發(fā)展水平有效提高。主動(dòng)融入國(guó)家和我省發(fā)展戰(zhàn)略，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)引領(lǐng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、海洋經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、文旅經(jīng)濟(jì)等應(yīng)用學(xué)科聯(lián)盟和政產(chǎn)學(xué)研用金聯(lián)盟，建成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院21個(gè)、產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地20個(gè)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接。松綁激活高校科技創(chuàng)新，我省高校獲國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)22個(gè)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng)，獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目與經(jīng)費(fèi)占全省總數(shù)85%以上，獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)數(shù)占全省總數(shù)50%以上。

四是教育交流合作持續(xù)深化。多所高校先后與清華大學(xué)、 北京大學(xué)、 同濟(jì)大學(xué)、 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、天津大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校建立共建合作關(guān)系。與教育部簽署開展 “一帶一路” 教育