文／［明］羅貫中

忽探子來報：“華雄引鐵騎下關，用長竿挑著孫太守赤幘，來寨前大罵搦戰(zhàn)。”紹曰：“誰敢去戰(zhàn)？”袁術背后轉(zhuǎn)出驍將俞涉，曰：“小將愿往?！苯B喜，便著俞涉出馬。即時報來：“俞涉與華雄戰(zhàn)不三合，被華雄斬了?！北姶篌@。太守韓馥曰：“吾有上將潘鳳，可斬華雄?！苯B急令出戰(zhàn)。潘鳳手提大斧上馬。去不多時，飛馬來報：“潘鳳又被華雄斬了。”眾皆失色。紹曰：“可惜吾上將顏良、文丑未至，得一人在此，何懼華雄？”言未畢，階下一人大呼出曰：“小將愿往斬華雄頭，獻于帳下！”眾視之，見其人身長九尺，髯長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。紹問何人。公孫瓚曰：“此劉玄德之弟關羽也?！苯B問：“現(xiàn)居何職？”瓚曰：“跟隨劉玄德充馬弓手?！睅ど显g大喝曰：“汝欺吾眾諸侯無大將耶？量一弓手，安敢亂言！與我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；試教出馬，如其不勝，責之未遲?！痹B曰：“使一弓手出戰(zhàn)，必被華雄所笑?！辈僭唬骸按巳藘x表不俗，華雄安知他是弓手？”關公曰：“如不勝，請斬某頭?！辈俳提嚐峋埔槐c關公飲了上馬。關公曰：“酒且斟下，某去便來。”出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。后人有詩贊之曰：

威鎮(zhèn)乾坤第一功，轅門畫鼓響咚咚。

云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄。

曹操大喜。只見玄德背后轉(zhuǎn)出張飛，高聲大叫：“俺哥哥斬了華雄，不就這里殺入關去活拿董卓，更待何時！”袁術大怒，喝曰：“俺大臣尚自謙讓，量一縣令手下小卒，安敢在此耀武揚威！都與趕出帳去！”曹操曰：“得功者賞，何計貴賤乎？”袁術曰：“既然公等只重一縣令，我當告退?！辈僭唬骸柏M可因一言而誤大事耶？”命公孫瓚且?guī)?、關、張回寨。眾官皆散。曹操暗使人赍牛酒，撫慰三人。

鑒賞空間

《三顧茅廬》中，張飛“我只用一條麻繩縛將來”“等我去屋后放一把火”的暴躁無禮與劉備“汝豈不聞周文王謁姜子牙之事乎”“又立了一個時辰”的求賢若渴、禮賢下士形成鮮明對比，突顯了劉備邀請諸葛亮出山的誠意。

《溫酒斬華雄》也運用了對比手法。袁紹作為十八路諸侯盟主，在關羽請求出戰(zhàn)時詢問關羽是什么人，現(xiàn)居何職，表明他看中的是官職等虛名；而曹操卻說“既出大言，必有勇略；試教出馬，如其不勝，責之未遲”，并為關羽“釃熱酒一杯”，說明他看中的是關羽的才華，足見曹操在識人、用人和處事方面的過人之處。

讀有所思

從《三顧茅廬》和《溫酒斬華雄》中，我們可以看出劉備和曹操都很重視人才。試分析兩人的人才觀對蜀國和魏國建立政權的影響。