童年有您，真好

浙江省平湖市百花小學(xué)育才路校區(qū)五（5）班 黃圣杰

指導(dǎo)老師 俞良勤

親愛(ài)的爸爸：

您好！

爸爸，您是我童年的玩伴，也是我舞蹈路上的導(dǎo)師，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

從我呱呱墜地，您堅(jiān)實(shí)的臂膀就保護(hù)著我。您陪著我慢慢長(zhǎng)大，是我童年最好的玩伴。記得三年級(jí)夏天，我心血來(lái)潮想養(yǎng)小雞。我在您面前提過(guò)好幾次，您向朋友們四處打聽(tīng)都沒(méi)有小雞賣(mài)。

有一天，我放學(xué)回家，您神秘地送我一個(gè)大紙箱。我打開(kāi)一看，“哇，小鴨子！”“小雞實(shí)在找不到，鄉(xiāng)下朋友那里正好有剛出生的小鴨子，就給你帶回來(lái)兩只?！蔽依@著您又蹦又跳，開(kāi)心極了?！八鼈円允裁矗克鼈兠刻斐詭最D?。克鼈円鋈ネ鎲?？”您不厭其煩地回答著我的問(wèn)題。您每天和我一起給小鴨子喂食、給它們換墊子、整理它們的排泄物……小鴨子慢慢長(zhǎng)大了。

轉(zhuǎn)眼盛夏到來(lái)了。有一天，我游完泳回家，覺(jué)得很舒服，就和您說(shuō)：“爸爸，小鴨子肯定也很熱，也帶它們?nèi)ビ斡景?！”您從?lái)都支持我的想法，還想辦法幫我實(shí)現(xiàn)。您找來(lái)網(wǎng)兜給我。我好奇地問(wèn)：“這是干什么呀？”您說(shuō)：“你拿著這個(gè)，路上可以趕鴨子。小鴨子游完泳，這個(gè)網(wǎng)兜還可以把它們撈上來(lái)。”“哇，真是太棒了！”我拍手稱(chēng)贊。

我迫不及待地把小鴨子從紙箱里捧出來(lái)，拿著網(wǎng)兜將它們往小區(qū)池塘趕去。一路上，我就像個(gè)將軍似的，神氣極了。您就在一邊朝著我笑。

小鴨子跳下池塘，暢快地從東游到西，又從西游到東。池塘周?chē)貒鷿M了小朋友。我自豪地向他們介紹：“這可是我家的小鴨子，這只叫阿大，這只叫阿二……”等小鴨子游完泳，我用網(wǎng)兜把它們撈起來(lái)，再趕著回家，屁股后面跟著一群小朋友。哈哈，至今我還記得那得意的心情。

童年有您，真好！

您還是我舞蹈路上的導(dǎo)師。我從幼兒園開(kāi)始練街舞，那時(shí)每次上完課，您都會(huì)把老師的舞步拍成視頻，自己先學(xué)會(huì)，再回來(lái)教給我?，F(xiàn)在，您還是天天督促我練舞，每天給我視頻打卡。我取得成績(jī)時(shí)，鼓勵(lì)我；我懈怠時(shí)，鞭策我。

爸爸，我想再次對(duì)您說(shuō)：“童年有您，真好！”

祝您：

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的兒子：黃圣杰

2022年10月

【胡老師的話】

這是小作者寫(xiě)給爸爸的信，回憶了童年時(shí)爸爸滿足“我”的好奇心，和“我”一起養(yǎng)小鴨子的故事，表達(dá)對(duì)爸爸的感激之情。

文章開(kāi)頭用了概述的方法，說(shuō)爸爸是自己童年最好的玩伴。接著，圍繞玩伴，寫(xiě)了在小作者提出想養(yǎng)小雞時(shí)，爸爸四處打聽(tīng)，最后因?yàn)閷?shí)在找不到小雞，而給小作者帶來(lái)鄉(xiāng)下剛出生的小鴨子。他不厭其煩地回答小作者的各種問(wèn)題，每天和小作者一起給小鴨子喂食、給它們換墊子、整理它們的排泄物……支持小作者的想法，想辦法幫小作者實(shí)現(xiàn)給小鴨子游泳的想法。當(dāng)小作者屁股后面跟著一群小朋友的時(shí)候，爸爸帶給“我”的滿足感也達(dá)到了最高峰。在對(duì)這件事的敘述中，小作者的言行神態(tài)刻畫(huà)得具體清晰，對(duì)小伙伴、小鴨子等的描寫(xiě)也細(xì)致傳神，很有場(chǎng)面感，讓人身臨其境。

詳寫(xiě)一件事后，小作者又略寫(xiě)了另外一件事：爸爸指導(dǎo)、鼓勵(lì)、督促小作者練街舞。兩件事中用“童年有您，真好！”過(guò)渡，讓真摯的情感表達(dá)得親切而豐盈，是一篇佳作。

阿光的快樂(lè)生活

換一種稱(chēng)呼

課間阿光和同桌聊天，沒(méi)想到阿光的話題總是離不開(kāi)吃。同桌就對(duì)阿光說(shuō)：“你就是個(gè)吃貨！”阿光回道：“不不不，愛(ài)吃是一種學(xué)問(wèn)，是一種藝術(shù)，是一種追求美好事物的精神境界，所以別再說(shuō)我‘吃貨’了，請(qǐng)叫我‘饞師’?！?/p>