廖丹鳳，包書政，馮桂真，王長海，張 楠，邊全樂，何雄奎

（1農(nóng)業(yè)農(nóng)村部人力資源開發(fā)中心/中國農(nóng)學(xué)會(huì)，北京 100125；2中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京 100094）

0 引言

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署。要實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傄骩1]，離不開農(nóng)民這個(gè)主體，更離不開其科學(xué)文化素質(zhì)的有效提升。黨的十九大報(bào)告中提出，要弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕；推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)[2]；為新時(shí)代科普工作賦予了新的內(nèi)涵，科學(xué)普及成為提升農(nóng)民全面科學(xué)素質(zhì)的最佳路徑。

農(nóng)村科普是實(shí)現(xiàn)科學(xué)與農(nóng)民、科學(xué)與農(nóng)業(yè)、科學(xué)與農(nóng)村對(duì)接的重要渠道；在提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)民，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、服務(wù)農(nóng)民生活，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、建設(shè)和諧農(nóng)村等方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用；為鄉(xiāng)村全面振興奠定物質(zhì)基礎(chǔ)、豐富精神內(nèi)涵、儲(chǔ)備政治素養(yǎng)，是鄉(xiāng)村振興的重要支撐力量。因此，大力推進(jìn)新時(shí)代農(nóng)村科普機(jī)制創(chuàng)新，意義重大。

1 農(nóng)村科普存在的主要問題

1.1 資源云集城鎮(zhèn)，很少下沉農(nóng)村

農(nóng)村缺乏優(yōu)質(zhì)科普資源和媒介[3]。一是中國的科學(xué)技術(shù)博物館、科技館等多集中在城市。農(nóng)村科普宣傳主要依賴鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學(xué)櫥窗、科普畫廊，而科學(xué)活動(dòng)室?guī)缀鹾苌俳ㄔO(shè)。二是體制內(nèi)為農(nóng)村科普提供服務(wù)的人員力量薄弱。農(nóng)村科普主要依靠農(nóng)業(yè)科研及農(nóng)技推廣人員、基層科協(xié)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部等體制內(nèi)人員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)組織建設(shè)比較薄弱，人員地位低，缺乏經(jīng)費(fèi)保障，科普工作者的積極性不高，難以開展有效的科普服務(wù)[4]。他們工作忙、任務(wù)重、頭緒多，同時(shí)近八成干部家在城市[5]、不駐村，屬于生活在城里工作在鄉(xiāng)里的上班族，無法及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地掌握村民科普需求，并全天候提供服務(wù)；即使城里的專家進(jìn)村一次，農(nóng)民們也常常面臨“專家走了，技術(shù)忘了”的困惑。蘇世清[6]、王彩虹等[7-8]認(rèn)為，來自農(nóng)業(yè)與科協(xié)系統(tǒng)的基層科普人員，一人身兼數(shù)職，未能發(fā)揮應(yīng)有作用。

1.2 政府行政示范，缺乏民間行動(dòng)

中國科普工作實(shí)行政府主導(dǎo)模式[9]，農(nóng)村的大型科普活動(dòng)主要由政府舉辦，并為當(dāng)?shù)匕傩臻_展科技服務(wù)，將科學(xué)引入農(nóng)村，為農(nóng)民的生活、生產(chǎn)服務(wù)。從科普主體來看，當(dāng)前農(nóng)村科普行政化還較為嚴(yán)重，主要由政府主導(dǎo)，以體制內(nèi)力量的投入為主。工作的策劃及實(shí)施都帶有濃厚的行政管理的特點(diǎn)，在接地氣、吸引農(nóng)民參與方面還存在著不足[10]。新時(shí)代要適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村科普工作新形勢、新要求，創(chuàng)新工作機(jī)制，增強(qiáng)體制活力，吸引更多社會(huì)力量參與，打造高效科普工作新體系[3]。

1.3 偏重農(nóng)技服務(wù)，缺少社會(huì)科學(xué)

鄉(xiāng)村振興既要“塑形”，也要“鑄魂”，鄉(xiāng)風(fēng)文明便是鄉(xiāng)村振興的靈魂所在。從以往科普內(nèi)容來看，針對(duì)技術(shù)培訓(xùn)和生產(chǎn)技能指導(dǎo)等自然科學(xué)的內(nèi)容居多，針對(duì)科學(xué)思想、先進(jìn)文化、意識(shí)形態(tài)、移風(fēng)易俗、精神文明、遵紀(jì)守法等社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容偏少。以往，農(nóng)村科普在內(nèi)容上幾乎全部被農(nóng)技知識(shí)推廣所覆蓋，并未觸及農(nóng)村不科學(xué)的生產(chǎn)生活方式。在眾多基層農(nóng)村科普工作者的觀念中，技術(shù)推廣天經(jīng)地義地成了農(nóng)村科普的全部內(nèi)容。受此影響，一提起農(nóng)村科普，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾普遍會(huì)聯(lián)想到田間地頭城里來的專家向農(nóng)民傳授種養(yǎng)技術(shù)的情景。據(jù)2018年科普統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，具備科學(xué)素質(zhì)的公民七成為城鎮(zhèn)居民，在廣大的農(nóng)村，還有很大一部分人有封建迷信思想。大操大辦紅白喜事、跟風(fēng)傳謠等事件也時(shí)有發(fā)生，這正是由于許多農(nóng)村還缺乏科學(xué)氛圍、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)不高造成。有病找“偏方”、求鬼神，電信詐騙、跟風(fēng)囤貨等加重農(nóng)民生活負(fù)擔(dān)的事件時(shí)有發(fā)生[11]。

新時(shí)代農(nóng)村科普工作，要從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)等多個(gè)角度，全方位打造工作新格局。不能僅僅滿足于技術(shù)培訓(xùn)、科普活動(dòng)、建圖書室、建科普大屏等傳統(tǒng)科普；必須深度融入農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展，要從服務(wù)民生、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)村文化建設(shè)、服務(wù)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村治理等需求出發(fā)，打破當(dāng)前農(nóng)村科普工作的邊界，強(qiáng)化新時(shí)代科普價(jià)值引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)科普與文化建設(shè)、科普與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科普與農(nóng)民教育、科普與基層治理融合發(fā)展[3]。

1.4 做示范走形式，不重實(shí)際效果

從科普形式來看，以往農(nóng)村的大型科普活動(dòng)，主要由政府出資組織舉辦。這些活動(dòng)無疑對(duì)農(nóng)村地區(qū)，尤其是給偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民思想觀念帶來了很大的改變，也為農(nóng)民帶來了實(shí)實(shí)在在的科技服務(wù)[12]。但多以趕大集的形式進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容和流程大多雷同，缺乏特點(diǎn)與特色?；顒?dòng)過于強(qiáng)調(diào)科普的縱向行為和單向灌輸，忽視了農(nóng)民作為主體參與活動(dòng)的互動(dòng)性，導(dǎo)致活動(dòng)覆蓋面小，持續(xù)時(shí)間短，缺乏長期深入影響[13]。江蘇省儀征市幾位長期從事農(nóng)村科普工作的老同志反映，每年組織的“科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)投入太多的人、財(cái)、物，卻鮮少關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)亟需的科學(xué)素質(zhì)教育。大凡科技下鄉(xiāng)活動(dòng)都聲稱是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)安排的，但是透過農(nóng)民的平淡反應(yīng)，看到的卻是資源的巨大浪費(fèi)[14]。從科普供需情況來看，政府資源投入的有限性，已難以滿足廣大農(nóng)民日益增長的科普需要[15]?？破展┙o不夠接地氣，與農(nóng)民實(shí)際需求之間存在較大差距，科普服務(wù)無法滿足新時(shí)代農(nóng)民日益增長的品質(zhì)化、多元化、個(gè)性化、定制化科普需求。

1.5 體制機(jī)制僵化，鄉(xiāng)村沒有隊(duì)伍

當(dāng)前，農(nóng)村普遍缺乏基層科普專門人才，缺乏經(jīng)費(fèi)保障以及具有活力的工作機(jī)制。社會(huì)力量的作用發(fā)揮不夠充分，科普工作的長效機(jī)制尚未完全建立[16]。王彩虹[7]認(rèn)為，由于缺乏長效機(jī)制，農(nóng)村科普的推進(jìn)呈現(xiàn)短期化、運(yùn)動(dòng)化特點(diǎn)。陳套等[17]認(rèn)為，農(nóng)村科普面廣，所需投入大，非政府財(cái)力支持能所及，趙有彪[18]以甘肅農(nóng)村人均科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為例，說明農(nóng)村科普專項(xiàng)，尤其是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)投入不足。簡紅江[19]認(rèn)為，在中西部農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村科普設(shè)施簡陋、場所狹窄，限制了科普活動(dòng)的開展。科普主體單一、內(nèi)容單一、形式單一、供需脫節(jié)的問題日益凸顯，僅依靠政府主導(dǎo)的科普形式已經(jīng)不能滿足農(nóng)民日益增長的科普需求。而在科普資源相對(duì)匱乏、科普力量相對(duì)薄弱且地域遼闊、難以集聚的農(nóng)村，科普最后“一公里”問題尚未得到有效解決。為此，蘇世清[6]、趙有彪等[18]、李佳珍等[20]呼吁要強(qiáng)化專家及鄉(xiāng)土人才的指導(dǎo)服務(wù)職能，大力培養(yǎng)面向基層的農(nóng)村科普人才；在鄉(xiāng)村構(gòu)建農(nóng)村科普網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建企業(yè)、科研院所、農(nóng)村等科普組織間的對(duì)接體系，進(jìn)一步發(fā)展壯大農(nóng)村科普組織力量[6]。

2 打造以志愿精神為驅(qū)動(dòng)的農(nóng)村科普工作新機(jī)制

2022年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，提出強(qiáng)化基層科普服務(wù)，加強(qiáng)科普志愿服務(wù)組織和隊(duì)伍建設(shè)。依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施，積極動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)、社會(huì)組織等，廣泛開展以科技志愿服務(wù)為重要手段的基層科普活動(dòng)[21]，為今后農(nóng)村科普機(jī)制創(chuàng)新指明了方向。

農(nóng)村科普，首先要解決誰來普的問題，也就是隊(duì)伍建設(shè)問題。因此，在缺人才、缺經(jīng)費(fèi)、缺機(jī)制背景下，依靠誰來科普是問題的關(guān)鍵。鄉(xiāng)村振興，農(nóng)民是主體，農(nóng)村科普必須抓住農(nóng)民這個(gè)主體，才能抓住問題的關(guān)鍵。如何動(dòng)員、調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民積極開展農(nóng)村科普，是農(nóng)村科普面臨的重大課題。在鄉(xiāng)村振興背景下，通過科普多元主體的共同努力，建立農(nóng)村科技服務(wù)的新生態(tài)、新體系，持續(xù)扎實(shí)地開展科普工作，不但把先進(jìn)科技引入農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)欣欣向榮，也把先進(jìn)科技文化引入農(nóng)村，改造農(nóng)村風(fēng)貌，重塑農(nóng)村文化[3]。新時(shí)代必須建立農(nóng)村科普工作新格局，適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村科普新的形勢要求，深入推進(jìn)科普理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新[16]。

2.1 科技志愿服務(wù)的政策基礎(chǔ)

2.1.1 關(guān)于志愿服務(wù)2017年國務(wù)院頒布的《志愿管理?xiàng)l例》明確規(guī)定，志愿服務(wù)是指志愿者、志愿服務(wù)組織和其他組織自愿、無償向社會(huì)或者他人提供的公益服務(wù)。志愿服務(wù)組織則是指以開展志愿服務(wù)為宗旨的非營利性社會(huì)組織，是匯聚社會(huì)資源、傳遞社會(huì)關(guān)愛、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的重要載體，是形成崇德向善、誠信互助社會(huì)風(fēng)尚的重要力量[22]。

以愛心驅(qū)動(dòng)的志愿服務(wù)是與以權(quán)力驅(qū)動(dòng)的政府服務(wù)、以利益驅(qū)動(dòng)的市場服務(wù)相銜接的社會(huì)服務(wù)的重要環(huán)節(jié)；它不占用政府資源、不需要政府投資，能廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，有效彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，為政府分憂，為百姓解難；有利于在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的社會(huì)氛圍和人際關(guān)系，促進(jìn)公平正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定[23]。

實(shí)踐表明，以社會(huì)力量為主體的農(nóng)村科技志愿服務(wù)已經(jīng)成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推促農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興的一支不可或缺的力量。開展科技志愿服務(wù)可以促進(jìn)先進(jìn)的科技知識(shí)、價(jià)值理念、思想文化、文明風(fēng)尚等傳遞到農(nóng)村，加快提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)提升和鄉(xiāng)村文明建設(shè)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供必要支撐[24]。

2.1.2 關(guān)于志愿精神 中國志愿服務(wù)及其蘊(yùn)涵的精神，既融合體現(xiàn)了中華民族扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，又繼承發(fā)揚(yáng)了以“雷鋒精神”為代表的社會(huì)主義道德，還汲取借鑒了人類文明的成果[25]。志愿精神包括奉獻(xiàn)精神、友愛精神、互助精神、進(jìn)步精神。志愿精神的核心就是新時(shí)代的雷鋒精神，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。

長期以來，黨和國家高度重視志愿服務(wù)工作。習(xí)近平總書記曾說，志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是廣大志愿者奉獻(xiàn)愛心的重要渠道[26]。自2017年國務(wù)院出臺(tái)了《志愿服務(wù)條例》，中央文明辦、共青團(tuán)中央、文化部、民政部、教育部等多個(gè)部委相繼出臺(tái)了行業(yè)性志愿者管理辦法，26 個(gè)?。▍^(qū)、市）及地級(jí)市也出臺(tái)地方性志愿服務(wù)條例。

2.1.3 科技志愿服務(wù) 科技志愿服務(wù)工作由中國科協(xié)于2019 年啟動(dòng)，是指科技志愿者、科技志愿服務(wù)組織為服務(wù)科技工作者、服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)提升、服務(wù)黨和政府科學(xué)決策，自愿無償向社會(huì)或者他人提供的公益性科技類服務(wù)。其目的是引導(dǎo)科技界力量為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，滿足全社會(huì)特別是基層群眾對(duì)科學(xué)普及、掌握先進(jìn)技術(shù)和人才培養(yǎng)的迫切需要。中國科協(xié)《科技志愿管理辦法（試行）》指出[27]，科技志愿服務(wù)應(yīng)自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和“愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的新時(shí)代科學(xué)家精神，動(dòng)員科技工作者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)園區(qū)，以所學(xué)所研報(bào)國為民、無私奉獻(xiàn)?？梢?，科技志愿服務(wù)是對(duì)志愿精神與科學(xué)精神的融合，能夠增強(qiáng)科技工作者參與科普服務(wù)的積極性，壯大科普服務(wù)隊(duì)伍。

國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》中提出，構(gòu)建以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)、科學(xué)共同體和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì)，完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，推廣群眾點(diǎn)單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊(duì)接單的訂單認(rèn)領(lǐng)模式[28]。當(dāng)前，科技志愿服務(wù)已經(jīng)成為政府倡導(dǎo)的農(nóng)村科普服務(wù)重要形式。

2.2 農(nóng)村科技志愿服務(wù)得到社會(huì)廣泛認(rèn)同

農(nóng)村科技志愿者除了科研教學(xué)人員外，在農(nóng)村已涌現(xiàn)出許許多多的“土專家”“田秀才”加入志愿服務(wù)隊(duì)伍。他們掌握科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技能，能夠有效帶動(dòng)周邊農(nóng)民，成為開展農(nóng)村科普服務(wù)的重要力量。同時(shí)農(nóng)村的“土專家”“田秀才”隊(duì)伍本身對(duì)于科技志愿服務(wù)也有很高的積極性和認(rèn)同感，認(rèn)為成為科技志愿者對(duì)自身也有很大的幫助與提高。一是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?？萍贾驹刚哧兾饔芰质修r(nóng)民思耀國說：“志愿服務(wù)能夠幫我從自己的問題中跳出來，讓我以全新的視角去看世界和他人，讓我看到自己的人生價(jià)值。”科技志愿者陜西周至縣農(nóng)民任東俠說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。要有一種大愛精神、付出精神，通過科技志愿服務(wù)去幫助別人。這是件讓自己很開心的事情。”二是獲得社會(huì)認(rèn)同?？萍贾驹刚弑本╉樍x龍灣鎮(zhèn)農(nóng)民張亞利說自己從事志愿服務(wù)之后，不僅得到了村民們的稱贊，而且在合作社招聘員工時(shí)也得到更多人的關(guān)注，吸引了大學(xué)生、退伍軍人等加入了自己的團(tuán)隊(duì)；社會(huì)影響力有了提升，對(duì)人才的吸引力也更強(qiáng)了。三是提升企業(yè)社會(huì)信譽(yù)。思耀國表示，參與科技志愿服務(wù)是公司社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，能夠有效的增強(qiáng)公司的社會(huì)信譽(yù)度，同時(shí)也提升了自身的知名度，產(chǎn)品也得到更多人的認(rèn)可。張亞利表示，參與科技志愿服務(wù)為自己的工作開辟了更多的合作渠道，而且也更加得到政府的認(rèn)可，無論在項(xiàng)目申報(bào)還是資金資助上，都得到了一定傾斜。所以，吸納這些有積極性的農(nóng)民科技志愿者參與農(nóng)村科普工作，能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村本土科普人才隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)村科普工作新機(jī)制創(chuàng)新雙重目標(biāo)。

3 中國農(nóng)學(xué)會(huì)農(nóng)村科技志愿服務(wù)實(shí)踐探索

中國農(nóng)學(xué)會(huì)以志愿精神和科學(xué)精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊抓住農(nóng)民尤其是高素質(zhì)農(nóng)民這個(gè)農(nóng)村人才群體，通過強(qiáng)化志愿隊(duì)伍建設(shè)，開展精準(zhǔn)需求對(duì)接，打造品牌服務(wù)活動(dòng)，在科普主體、科普內(nèi)容、科普手段以及管理機(jī)制上轉(zhuǎn)型升級(jí)，并在工作實(shí)踐中不斷發(fā)展完善。通過組建“頂天與立地”的農(nóng)村科技志愿服務(wù)隊(duì)伍，探索構(gòu)建“兩帶兩促”的農(nóng)村科普新模式，對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村科普機(jī)制實(shí)效化、常態(tài)化、長效化，以及有效打通農(nóng)村科普“最后一公里”，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3.1 用志愿精神激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，建立農(nóng)村科普人才隊(duì)伍

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人才振興。解決農(nóng)村科普主體單一、人才不足問題，關(guān)鍵在于建立一支扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的科普人才隊(duì)伍。中國農(nóng)學(xué)會(huì)通過大力開展“三農(nóng)”科技志愿服務(wù)，以志愿精神為引領(lǐng)，廣泛吸納涉農(nóng)科研教育及推廣工作者、農(nóng)村專業(yè)合作社帶頭人、家庭農(nóng)場主、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、在校大學(xué)生等加入中國農(nóng)學(xué)會(huì)科技志愿者隊(duì)伍，形成了體制內(nèi)與體制外相結(jié)合的多層次多元化社會(huì)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一方面通過“院-會(huì)”“校-會(huì)”合作機(jī)制，依托高校、農(nóng)業(yè)科研院所、校辦（院辦）企業(yè)等成立以農(nóng)業(yè)科研教學(xué)人員為主體的“頂天”高層專家隊(duì)伍；一方面依托農(nóng)村新型經(jīng)營主體（家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社、民辦企業(yè)等），動(dòng)員帶動(dòng)能力強(qiáng)、積極性高、具備一定影響力的高素質(zhì)農(nóng)民，組建“立地”的基層高素質(zhì)農(nóng)民科技志愿服務(wù)隊(duì)伍。截至2022年5月，中國農(nóng)學(xué)會(huì)已依托123 家農(nóng)業(yè)科研教學(xué)單位和農(nóng)村新型經(jīng)營主體，成立136支科技志愿服務(wù)分隊(duì)，在冊科技志愿者近3000人，有效地建立起一支以社會(huì)力量為主體的多元化農(nóng)村科普志愿服務(wù)隊(duì)伍[29]。

3.2 用實(shí)際需求搭建橋梁紐帶，提升基層科普服務(wù)能力

一是通過依托農(nóng)業(yè)科研教學(xué)單位組建的“頂天”專家志愿者隊(duì)伍和依托新型農(nóng)村經(jīng)營主體組建的“立地”基層科技志愿者隊(duì)伍，建立有效的對(duì)接機(jī)制，圍繞地方特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，有效滿足基層農(nóng)民的科普服務(wù)需求。中國農(nóng)學(xué)會(huì)科技志愿服務(wù)河南省農(nóng)科院芝麻研究中心分隊(duì)與河南省平輿縣新農(nóng)人志愿服務(wù)分隊(duì)常年結(jié)對(duì)子、深入田間地頭，共同為平輿縣白芝麻生產(chǎn)排憂解難，促進(jìn)了當(dāng)?shù)匕字ヂ楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是吸納部分專家加入到基層科技志愿服務(wù)隊(duì)伍，高素質(zhì)農(nóng)民志愿者把生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題需求及時(shí)傳達(dá)給專家志愿者，專家志愿者再按需把技術(shù)和服務(wù)帶到基層，及時(shí)提供技術(shù)支持與幫助，形成“專家隨時(shí)問，技術(shù)隨時(shí)送”的快捷有效局面。中國農(nóng)學(xué)會(huì)科技志愿服務(wù)行唐縣農(nóng)技協(xié)分隊(duì)吸納河北省農(nóng)科院植保所賈海民研究員、河北省農(nóng)科院中藥材產(chǎn)業(yè)體系李洪濤博士和及華教授等專家志愿者加入分隊(duì)，圍繞中藥材、大姜等種植戶需求及時(shí)提供技術(shù)支持和指導(dǎo)，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村引起廣泛反響。三是強(qiáng)化高素質(zhì)農(nóng)民群體培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)村本土人才科普服務(wù)意識(shí)和能力，打造農(nóng)村科普“二傳手”。中國農(nóng)學(xué)會(huì)通過舉辦鄉(xiāng)村振興高素質(zhì)農(nóng)民及基層科技志愿者培訓(xùn)班，在提升高素質(zhì)農(nóng)民群體科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營、打造服務(wù)品牌的專業(yè)能力和水平的同時(shí)，增強(qiáng)其對(duì)三農(nóng)科普內(nèi)容與形式的了解與掌握，引導(dǎo)他們參與三農(nóng)科普，強(qiáng)化科普服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)。2019—2021年，共有400 多位來自全國各地的村兩委干部、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人、基層科技志愿者等參加了中國農(nóng)學(xué)會(huì)線下培訓(xùn)，近1.5萬人參加線上學(xué)習(xí)。

3.3 用產(chǎn)業(yè)服務(wù)帶動(dòng)全面科普，開展針對(duì)性及時(shí)性長效性科普服務(wù)

科技志愿服務(wù)分隊(duì)源于基層、了解基層、扎根基層，能夠快速及時(shí)地滿足基層農(nóng)民的科普服務(wù)需求，而且以助力農(nóng)民增收的科技培訓(xùn)為依托，開展自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的全面科普服務(wù)，更易于被農(nóng)民接受；不僅能夠提升農(nóng)民科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力，而且有助于農(nóng)民樹立科學(xué)生活、健康生活、文明生活的理念，促進(jìn)了農(nóng)民科技文化素質(zhì)全面提升。中國農(nóng)學(xué)會(huì)志愿服務(wù)分隊(duì)具有明顯的專業(yè)和地域優(yōu)勢。以農(nóng)科教單位為依托單位成立的分隊(duì)突出專家資源優(yōu)勢和技術(shù)資源優(yōu)勢，圍繞基層需要，送技術(shù)、送資源、送服務(wù)、送文化、送醫(yī)療下鄉(xiāng)，為農(nóng)民提供先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營、文明理念、先進(jìn)文化等方面的指導(dǎo)。中國農(nóng)學(xué)會(huì)科技志愿服務(wù)中國農(nóng)科院油料所分隊(duì)圍繞婺源、武昌、恩施和宜昌等地油菜、茶葉、油稻等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，組織開展生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)與田間課堂示范；同時(shí)面向公眾開展油料知識(shí)講座與產(chǎn)品觀摩品鑒，普及油料作物和食用油營養(yǎng)與健康知識(shí)。以基層農(nóng)村新型經(jīng)營主體成立的分隊(duì)，發(fā)揮聯(lián)系專家、扎根基層、了解民情的優(yōu)勢，積極組織開展技術(shù)培訓(xùn)、田間指導(dǎo)、科普宣傳、移風(fēng)易俗、文藝演出等多種形式科普活動(dòng)，提升生產(chǎn)技能，倡導(dǎo)文明鄉(xiāng)風(fēng)，傳授健康知識(shí)，把先進(jìn)的技術(shù)與文化送到田間地頭，把科普帶到農(nóng)民身邊。中國農(nóng)學(xué)會(huì)科技志愿服務(wù)周至果蔬松波分隊(duì)堅(jiān)持“干給農(nóng)戶看，帶著農(nóng)戶干，幫著農(nóng)戶銷，產(chǎn)銷共發(fā)展”服務(wù)宗旨，一面帶領(lǐng)隊(duì)員為周邊獼猴桃果農(nóng)服務(wù)，通過開展技術(shù)培訓(xùn)、田間指導(dǎo)等幫助果農(nóng)提升生產(chǎn)技術(shù)水平；一面堅(jiān)持通過專家講座、科普書籍發(fā)放等方式開展?fàn)I銷科普，同時(shí)利用抖音等新媒體平臺(tái)，開展食品安全、防疫抗疫、健康知識(shí)、移風(fēng)易俗等文化科普宣傳。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2022年5月，中國農(nóng)學(xué)會(huì)科技志愿服務(wù)分隊(duì)已經(jīng)在全國20 多個(gè)?。▍^(qū)、市）開展“鄉(xiāng)村振興志愿有我”品牌科普服務(wù)基層行活動(dòng)280余場，直接受益群眾達(dá)5 萬多人，發(fā)放科普書籍、技術(shù)宣傳頁、科普明白紙等8 萬多份。受到數(shù)十家中央及地方各類媒體的關(guān)注與報(bào)道，為地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收注入科技動(dòng)力，實(shí)實(shí)在在推動(dòng)了農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)全面提升。

3.4 構(gòu)建農(nóng)村科學(xué)傳播新體系，創(chuàng)設(shè)“兩帶兩促”科普新模式

一是大專家?guī)А巴翆＜摇薄Ｖⅰ绊斕炝⒌亍钡目萍贾驹阜?wù)隊(duì)伍，“頂天”的高層專家隊(duì)伍按照“立地”的基層高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍實(shí)際需求，開展“農(nóng)民點(diǎn)菜、專家掌勺”的需求精準(zhǔn)對(duì)接，手把手將其培養(yǎng)成為有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的“土專家”。二是“土專家”帶小農(nóng)戶?！巴翆＜摇保簿褪腔鶎涌破贞?duì)伍中的高素質(zhì)農(nóng)民，作為二傳手，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，無償將先進(jìn)科技和文化傳遞給更多農(nóng)民，形成一支真正“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、留得住、用得上、常駐村、常在村”的鄉(xiāng)村本土科技志愿服務(wù)隊(duì)伍，有效破解農(nóng)村科普“最后一公里”難題。三是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果落地應(yīng)用。中國農(nóng)學(xué)會(huì)以“鄉(xiāng)村振興志愿有我”科普活動(dòng)品牌為引領(lǐng)，引導(dǎo)人才資源、科技資源，走出城市，下沉農(nóng)村，形成“大專家?guī)е夹g(shù)走田間，把論文寫在大地上”的新氣象。四是促進(jìn)“土專家”與小農(nóng)戶技能素質(zhì)雙提升。通過科技咨詢與服務(wù)、科普講座與培訓(xùn)等方式，提升“土專家”和小農(nóng)戶的生產(chǎn)技能與科學(xué)素質(zhì)，培育農(nóng)民科學(xué)意識(shí)，用科學(xué)思想武裝農(nóng)民的頭腦，振作農(nóng)民的精神，激發(fā)農(nóng)民的內(nèi)在動(dòng)力，用科學(xué)思想、方法、理念和先進(jìn)的思想文化來提升農(nóng)民在農(nóng)村現(xiàn)代社會(huì)中的自我發(fā)展能力，使農(nóng)民真正成為鄉(xiāng)村振興的主力軍[3]。

2021 年9月，中國農(nóng)學(xué)會(huì)承辦的全國科普日河南分場活動(dòng)，在河南省平輿縣郭樓鎮(zhèn)岳莊村委“平輿芝麻科技小院”進(jìn)行。參加北京主場活動(dòng)的中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明，國家政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼，通過視頻連線與在“平輿芝麻科技小院”現(xiàn)場為農(nóng)民服務(wù)的科技志愿者、國家芝麻產(chǎn)業(yè)首席科學(xué)家張海洋及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民志愿者、“土專家”賈高峰進(jìn)行親切交流。對(duì)中國農(nóng)學(xué)會(huì)開展農(nóng)村科技志愿服務(wù)以及創(chuàng)造的“大專家?guī)＜遥＜逸椛鋷мr(nóng)戶”的“兩帶兩促”科技傳播模式與經(jīng)驗(yàn)，給予了高度肯定與贊賞，并鼓勵(lì)廣大科技志愿者發(fā)揮好科技在助力鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中的重要作用[30]。

4 結(jié)語

通過“頂天”的高層與“立地”的基層兩類科普志愿服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)及需求精準(zhǔn)對(duì)接，以志愿精神和科學(xué)精神為統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)新型農(nóng)村科普志愿服務(wù)隊(duì)伍，用愛心和雷鋒精神驅(qū)動(dòng)城鄉(xiāng)科技人員和高素質(zhì)農(nóng)民，盡其所能，不計(jì)報(bào)酬，無償服務(wù)農(nóng)村農(nóng)民，是構(gòu)建農(nóng)村科普新格局，做好新時(shí)代農(nóng)村科普的有效途徑。其特色在于不需國家經(jīng)費(fèi)，不占國家資源，無需上報(bào)審批，能隨時(shí)舉起旗幟、拉出隊(duì)伍，來一場“說走就走的科普志愿服務(wù)”。其效果在于，加速了農(nóng)業(yè)科研成果有效轉(zhuǎn)化，有效保障了科普資源常年扎根農(nóng)村；實(shí)現(xiàn)了科技套餐按需送，農(nóng)民素質(zhì)提升行動(dòng)主動(dòng)送，品牌科普活動(dòng)定期送，特色科普活動(dòng)及時(shí)送；形成了農(nóng)村科普實(shí)效化、常態(tài)化、長效化發(fā)展機(jī)制。中國農(nóng)學(xué)會(huì)通過志愿隊(duì)伍結(jié)對(duì)子，或?qū)＜壹尤牖鶎雨?duì)伍，大專家?guī)＜遥＜逸椛鋷мr(nóng)戶，創(chuàng)建了農(nóng)村科學(xué)傳播新體系和“兩帶兩促”農(nóng)村科普新模式。真正打通了農(nóng)村科普“最后一公里”，將鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)落到了實(shí)處。