歐陽添 黃章鳳
(湖南第一師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院,長沙 410205)
習(xí)近平總書記始終強調(diào),“用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”,“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識灌輸,又加強情感培育,使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉”,只有銘記歷史,傳承革命歷史傳統(tǒng),才能不斷推進(jìn)革命先輩的偉大事業(yè)。發(fā)展中國特色社會主義,堅定不移地踐行中國特色社會主義道路,不斷用好紅色資源,將紅色資源作為黨的歷史最生動形象的寫照,用黨的歷史謳歌與告慰先輩,堅定初心與使命是保障紅色政權(quán)不褪色的必由途徑。
黨中央高度重視全黨全社會的黨史學(xué)習(xí),不斷向全黨全社會號召與開展學(xué)習(xí)黨史。學(xué)習(xí)黨史是推進(jìn)中華民族復(fù)興的重要方式,是永葆黨的生機活力的必然要求。而對革命文化的開發(fā)和應(yīng)用是學(xué)好黨的歷史、傳承好紅色基因、把握好紅色資源的必由之路。
本文將從產(chǎn)業(yè)深度融合新模式研究背景、研究目標(biāo)及內(nèi)容、應(yīng)用前景與市場分析、研究意義等四個方面,對“‘第一師范’+黨建+文旅”產(chǎn)業(yè)深度融合新模式的可行性進(jìn)行路徑探幽。
提起紅色革命,人們不由自主地就會聯(lián)想到嘉興、井岡山、遵義、延安、西柏坡等著名紅色勝地。在黨中央的高度重視下,井岡山、延安等地現(xiàn)已發(fā)展成享譽全國乃至全世界的紅色革命文化教育基地。熱土洞庭,紅色瀟湘,湖南紅色革命文化豐富多彩,湖湘大地在紅色革命旅途的地位和重要性不言而喻,但湖南缺乏集中性紅色文化學(xué)習(xí)平臺,這在一定程度上阻礙了湖湘紅色革命資源的有效發(fā)展。因此,將湖南打造成綜合性、一體化平臺,有利于研究與分析紅色革命文化,為紅色革命文化煥發(fā)新光彩助力,也有助于凸顯湖南在黨史中的重要地位,以及“第一師范”在中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建中所發(fā)揮的關(guān)鍵性作用。
自近代以來,涌現(xiàn)了一大批受湖湘文化影響的仁人志士,他們?yōu)閲腋粡?、民族振興殫精竭慮,砥礪奮斗,做出了卓越貢獻(xiàn)。晚清中興時期代表人物曾國藩、左宗棠、胡林翼、彭玉麟的湘軍團體,特別是曾國藩創(chuàng)立的湘軍團體成了中國軍事精神的精彩寫照;維新變法時期代表人物譚嗣同、唐才常等為代表的資產(chǎn)階級改良派,他們興辦時務(wù)學(xué)堂,創(chuàng)立《湘報》,宣傳“維新變法”;辛亥革命時期代表人物黃興、宋教仁、蔡鍔、蔣翊武推翻封建制度,為實現(xiàn)中國現(xiàn)代化道路掃清障礙;新民主主義革命時期代表人物毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓為中華民族的復(fù)興與發(fā)展做出了彪炳史冊的卓越貢獻(xiàn),譜寫出了可歌可泣的壯麗詩篇。
2021年是“十四五”開局之年,也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的起點。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上,習(xí)近平總書記提出“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的口號,向全黨全社會提出學(xué)好黨史就是深刻理解中國共產(chǎn)黨的斗爭史、建設(shè)史、開放史、發(fā)展史和復(fù)興史的重要途徑。我國整個旅游業(yè)都在圍繞這一宏大主題布局發(fā)力,例如民航局和文旅部就發(fā)文提到,要加強民航業(yè)與紅色旅游的銜接融合,增強紅色旅游目的地的通達(dá)性。
現(xiàn)階段“黨建+文旅”相關(guān)產(chǎn)業(yè)模式研究不勝枚舉,眾多旅游產(chǎn)品紛紛搶占賽道,但大多是盲目跟風(fēng),難免造成同類產(chǎn)品蜂擁泛濫、同質(zhì)化嚴(yán)重等無序現(xiàn)象。就目前而言,絕大多數(shù)“黨建+文旅”產(chǎn)業(yè)模式研究都以當(dāng)?shù)貧v史紀(jì)念館、名人故居等為主要景點,輔之加入人為再造的紅色景觀,如人物浮雕、紀(jì)念碑、歷史回廊、故事展板等,游客大多只能通過粗略游覽、簡要閱讀、聆聽講解等傳統(tǒng)方式進(jìn)行,整個過程缺乏互動性,體驗度不佳。本文研究的產(chǎn)業(yè)新模式認(rèn)識到傳統(tǒng)黨建和文旅二者之間的固有矛盾,反對黨建過度娛樂化、庸俗化、沉悶化、單一化等錯誤傾向,做到政治嚴(yán)肅性與教育趣味性平衡、協(xié)調(diào)、有機統(tǒng)一,力求突破傳統(tǒng)模式的痛點。
湖湘文化譜寫了一曲源遠(yuǎn)流長的歷史篇章,為構(gòu)筑中華文化大廈做出了卓越貢獻(xiàn),也為湖南紅色革命思想提供了肥沃的精神土壤。從“上下求索”的屈原,到理學(xué)開山鼻祖周敦頤;從奠定湖湘學(xué)派規(guī)模的張栻,到理學(xué)集大成者的王船山……“求仁履實、通經(jīng)致用”的湘派學(xué)風(fēng),“體用合一、內(nèi)圣外王”的湖湘學(xué)派,再到功勛卓絕的湘軍,無疑都是湖南紅色革命思想寶貴的精神財富。
在湖湘文化歷史發(fā)展長河中,“第一師范”是湖湘學(xué)派的發(fā)祥地和中國共產(chǎn)主義運動的重要策源地之一,學(xué)校匯聚了徐特立、楊昌濟、李達(dá)等一批革命教育家,培育了毛澤東、何叔衡、蔡和森、李維漢等早期共產(chǎn)黨人?!暗谝粠煼丁笔屈h初心使命的重要萌發(fā)地,為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建、新中國的成立乃至馬克思主義中國化等關(guān)鍵核心議題都做出了卓越貢獻(xiàn)。在2005年公布的第一批全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄中,湖南省足足占據(jù)14處29個點,位列全國第三。而這29個經(jīng)典景點中,與“第一師范”有直接關(guān)系的就有21處,具有間接關(guān)系的有8處,如圖1。
圖1 湖南省紅色旅游經(jīng)典景區(qū)
湖湘文化享譽全國,數(shù)千年的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地域特色的湖湘文化共同孕育出湖南紅色革命文化,造就了中國近代史的傳奇——“一群湖南人,半部近代史”。第一師范的學(xué)術(shù)名氣與地位雖不及同出長沙的岳麓書院,但岳麓書院那副名聞天下的“惟楚有才,于斯為盛”的對聯(lián),第一師范當(dāng)之無愧。第一師范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、湖湘文化與西方文化融合和碰撞的大熔爐,鍛造出一大批改變中國歷史的偉大人物,成為締造紅色革命文化的重要搖籃之一。在湖湘文化傳統(tǒng)里滋養(yǎng)成長的一師人,于救亡圖存的革命事業(yè)中將湖湘血脈染成鮮明的紅色,將中國革命的火種點燃在湘贛邊界的羅霄山脈。
歷史雖已成歲月,然而人民需要銘記光輝的歷史,紅色文化需要傳承與創(chuàng)新。從全國來看,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,紅色基因代代傳、紅色文化日日新、紅色江山時時固是當(dāng)今“百年未有之大變局”的使命與擔(dān)當(dāng)。湖南在中國革命史上的地位是“十步之內(nèi),必有芳草”,新時代湖南的歷史擔(dān)當(dāng),是書寫出“矮寨不矮,時代標(biāo)高”的精彩故事。
本文建議將湖南打造成紅色革命文化教育與傳承的高地,凸顯湖南在黨史中的重要地位,以及第一師范在中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建中發(fā)揮的關(guān)鍵性作用。在此基礎(chǔ)上利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特長,將紅色文化、黨建教育培訓(xùn)、綠色生態(tài)、古色鄉(xiāng)風(fēng)、特色農(nóng)產(chǎn)品等多資源融合,以黨建帶動文旅,以文旅帶動文創(chuàng),以文創(chuàng)推動文產(chǎn),促進(jìn)文旅、文產(chǎn)等有效融合,推進(jìn)紅色文旅產(chǎn)業(yè)與綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合,共同推動湖南鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展。一是為了更好地傳承紅色革命文化,二是以此為契機,將黨建、文旅與鄉(xiāng)村振興融合起來,共同協(xié)調(diào)推進(jìn),為湖南經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展增添力量。
將湖湘紅色革命文化資源數(shù)字化、信息化、可視化,整合成一個資源豐富、內(nèi)容翔實、多領(lǐng)域、多角度的大數(shù)據(jù)平臺,利用“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化”先進(jìn)技術(shù),將湖湘紅色資源從現(xiàn)實中提取出來,以信息化模式形成不同的紅色資源平臺,使全體社會成員能夠在互聯(lián)網(wǎng)上體驗湖湘紅色文化的獨到之處。串聯(lián)湖湘紅色文化資源,促使廣大人民群眾認(rèn)識其豐富性。湖湘紅色文化資源的深厚性為開展紅色文化教育,宣傳、研究和學(xué)習(xí)黨史提供了便捷的條件,也促進(jìn)了自身的有機發(fā)展。
1.用數(shù)字化技術(shù)構(gòu)建線上大平臺
一方面,新模式研究采用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),以可視化云平臺、數(shù)字化技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)、5G應(yīng)用技術(shù)、多維空間與3D建模運用技術(shù)等高新技術(shù),將湖南省內(nèi)所有紅色革命場館集中串聯(lián),形成湖湘紅色資源大數(shù)據(jù)平臺,為廣大受眾提供動態(tài)的線上可視化旅游參觀體驗平臺。另一方面,以旅游體驗館、旅游管家App、長沙紅色學(xué)院、紅色觀影網(wǎng)站、黨史學(xué)習(xí)小程序、紅色云端會議室、黨史博客、紅色湖南公眾號、紅色產(chǎn)品商店等平臺產(chǎn)品為載體,提供其他必要性需求。
2.融入“黨建+文旅+鄉(xiāng)村振興”
本文對新模式研究的第一要務(wù)在于為黨建教育提供常態(tài)化、持續(xù)化、特色化服務(wù),為全國黨政干部、青年學(xué)生及所有普通民眾提供黨建學(xué)習(xí)參觀、教育、培訓(xùn)等各種需求,尤其為廣大青年學(xué)生的“大思政”課教育提供資源和途徑。
截至“十二五”末,全國紅色旅游景區(qū)全年接待游客達(dá)到10.27億人次,占國內(nèi)旅游總?cè)藬?shù)的四分之一。隨著中央大力推動黨史教育,紅色旅游人數(shù)呈爆炸式增長。據(jù)《中國日報》報道,2019年湖南省紅色旅游區(qū)共接待游客1.4億多人次,實現(xiàn)紅色旅游收入1300多億元,帶動就業(yè)100多萬人。推行文旅融合,通過新模式可以吸引更多人來湖南參與兩條線的旅游體驗,同時通過紅色旅游帶動自然景觀旅游的客流量,為湖南的經(jīng)濟發(fā)展帶來巨大效益。
湖南絕大部分紅色景點位于鄉(xiāng)村地區(qū),經(jīng)濟相對落后,將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與湖南紅色革命文化教育大平臺結(jié)合起來,不僅能開展農(nóng)特產(chǎn)品的銷售,而且實地參觀旅游客流能為鄉(xiāng)村經(jīng)濟帶來收益,從而促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟綠色大發(fā)展。
第一師范擁有全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)——毛澤東與第一師范紀(jì)念館。2021年4月2日,湖南第一師范學(xué)院和長沙晚報社舉行合作簽約儀式,共建長沙紅色學(xué)院。這是長沙第一個以“黨建+高校+黨媒”模式構(gòu)建的紅色教育長效平臺,并且為湖南打造紅色革命文化教育培訓(xùn)大平臺提供了典型模板。
新時代紅色資源續(xù)寫在當(dāng)下的每一天,新模式研究以打造紅色資源數(shù)字化、可視化數(shù)據(jù)大平臺為依托,與紅色革命場館相輝映,輔之以黨性教育、紅色實踐教育、紅色宣傳、紅色革命研究,推動革命老區(qū)經(jīng)濟持續(xù)綠色發(fā)展的綜合化平臺。要不斷擴大湖南紅色革命文化的影響力和號召力,加強平臺黨史學(xué)習(xí)、愛國主義學(xué)習(xí)、紅色革命文化學(xué)習(xí)、綜合實踐教育、社會實踐教育的發(fā)展。在教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)、革命文化學(xué)習(xí)新渠道,挖掘新思想,將紅色革命文化與當(dāng)代社會實際相結(jié)合,最終形成以湖南革命文化為主體的宣傳、教育、科研的國家級基地。
旅游業(yè)在消費領(lǐng)域發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用,紅色旅游也是黨建工作發(fā)展和國家政策扶持的方向。在2021年年初,文化和旅游部就決定遴選推出“建黨百年紅色旅游百條精品線路”活動。除國家相關(guān)部門的政策扶持和方向引導(dǎo)外,中央財政對紅色旅游的專項資金投入也在持續(xù)增加,使行業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度達(dá)到了史無前例的高度,為行業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。
隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入推進(jìn),我國紅色旅游迎來新機遇?;诩t色資源的紅色教育越來越豐富,形式也愈漸多樣,發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”紅色黨史教育通道,能夠在豐富人們精神文化的同時,帶動湖南紅色旅游景觀的保護(hù)與發(fā)展,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。黨史學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在進(jìn)行中,全國各地各大行政單位、黨政部門每年都在不斷地開展和創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育,潛在市場廣,需求大,發(fā)展前景好。
據(jù)統(tǒng)計,截至2020年12月,已有9000多萬黨員投身黨史學(xué)習(xí)教育,學(xué)生群體對“青年大學(xué)習(xí)”等黨史學(xué)習(xí)視頻觀看率高達(dá)76%,部分省份也有超600萬人次參與黨史學(xué)習(xí)教育互動,更有145萬余人參與了線上“學(xué)黨史國史,傳承紅色基因”等活動。產(chǎn)業(yè)融合新模式潛在受眾大,不僅能為國家黨政機關(guān)提供黨建場所,也能為大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)“大思政課”提供教育資源和路徑。豐富黨史學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為受眾提供便捷、多樣的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)方式,讓黨史學(xué)習(xí)不再受時間、空間的限制,有充足的能力滿足受眾需求。
鄧小平同志曾說:“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。”文旅產(chǎn)業(yè)只依托傳統(tǒng)的“滯后型發(fā)展模式”很難成就一條長遠(yuǎn)發(fā)展的道路。構(gòu)造“‘第一師范’+黨建+文旅”產(chǎn)業(yè)深度融合新模式是打破“第一師范”紅色文化傳承、發(fā)展僵局的新思路,也是其煥發(fā)新活力的可行之道。