丁文文 郭 松 冶 倩 張 銳* 虎海防
(1南疆特色果樹高效優(yōu)質(zhì)栽培與深加工技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室,新疆阿拉爾 843300;2新疆林業(yè)科學(xué)院,新疆烏魯木齊 830032;3新疆佳木果樹學(xué)國家長期科研基地,新疆阿克蘇 843100)
黨的十九大提出,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,確立新時代“三農(nóng)”工作總抓手,必須把職業(yè)農(nóng)民隊伍建設(shè)擺在鄉(xiāng)村振興的突出位置[1]。近年來,和田地區(qū)核桃產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,2017年和田地區(qū)核桃種植面積為11.6萬hm2,占全疆核桃種植面積30%[2],是新疆核桃的重要組成部分。和田地區(qū)屬于少數(shù)民族聚居地區(qū),傳統(tǒng)種植戶歷來認(rèn)為核桃是“懶人樹”,不需要精細(xì)管理,因而管理技術(shù)水平較低,且在栽培過程中管理方法不當(dāng),造成產(chǎn)量下降及品質(zhì)低下。2010年至今,依托科技特派員項目持續(xù)在當(dāng)?shù)亻_展核桃高效栽培技術(shù)培訓(xùn),但是人員流動性大、技術(shù)落實不到位、實操能力不強,給核桃提質(zhì)增效造成一定困擾[3]。在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合背景下,由新型職業(yè)農(nóng)民組建的修剪技術(shù)員隊伍是承接科技專家與農(nóng)民的紐帶,直接影響核桃提質(zhì)增效,對推動當(dāng)?shù)睾颂铱茖W(xué)管理技術(shù)在本地傳播落實有著重要作用。
近年來,和田地區(qū)核桃知名度越來越高,相關(guān)加工產(chǎn)品越來越豐富,產(chǎn)品也得到了各方人士的認(rèn)可,這與核桃原產(chǎn)品品質(zhì)提升和栽培管理技術(shù)提高密不可分,也得益于在科技人員幫扶下持續(xù)開展的隊伍建設(shè)。加強本地農(nóng)民技術(shù)員隊伍建設(shè)和技術(shù)輻射推廣,一方面能夠提高核桃果實的質(zhì)量,提高農(nóng)戶收入;另一方面對南疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)等有著至關(guān)重要的作用。
為進(jìn)一步推動核桃栽培管理工作落實,推進(jìn)科學(xué)高效栽培管理技術(shù)在種植戶中全面普及,解決和田地區(qū)農(nóng)村缺少專業(yè)人員、種植戶文化水平滯后等問題,高等院校與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)、村政府合作共建一支由貧困戶、護(hù)林員等構(gòu)成的本地化專業(yè)修剪隊伍,采用“學(xué)、幫、帶”方式,基于建檔立卡的方式固定參培人員,做到培訓(xùn)對象固定不變,促進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化。構(gòu)建多層次人員隊伍有利于增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率、加快科學(xué)技術(shù)在當(dāng)?shù)氐耐茝V以及加快核桃生產(chǎn)信息化、機械化、科技化發(fā)展。
和田地區(qū)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開技術(shù)員的推動。農(nóng)民示范戶以及技術(shù)明白人等職業(yè)農(nóng)民隊伍在兵團科技特派員幫扶下,以“科技幫扶行動+示范地+技術(shù)明白人”的方式點對點進(jìn)行幫扶。修剪技術(shù)員是快速推廣核桃科學(xué)栽培管理、林下間作等新模式的關(guān)鍵力量,技術(shù)員隊伍建設(shè)是加快核桃技術(shù)推廣的重要途徑。
和田地區(qū)核桃修剪技術(shù)員隊伍建設(shè)仍在探索階段,存在許多需要解決的問題,其具體內(nèi)容如下。
核桃是多年生樹種,優(yōu)良新品種的推廣需要一定時間。在和田地區(qū),農(nóng)戶自發(fā)栽種仍以老品種為主,種質(zhì)資源保護(hù)意識弱,品種混雜。在示范推廣過程中,新品種嫁接等管理存在缺陷,導(dǎo)致品種雜、產(chǎn)量低、果品質(zhì)量差。為提高土地利用率,多采用林下間作模式,但計劃密植間作物不合理,核桃樹定干高,樹體高大,主枝不能行間伸展而上揚,管理不便;沒有樹盤,間作物直接種植于核桃樹周圍,影響核桃正常生長發(fā)育和管理[4]。當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶思想意識及自身文化水平限制了核桃栽培管理工作的開展。當(dāng)?shù)刂卦暂p管現(xiàn)象較普遍,可持續(xù)發(fā)展意識淡薄。這種發(fā)展模式難以適應(yīng)規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展要求。
產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展背景下培育的技術(shù)員是新型職業(yè)農(nóng)民而不再是傳統(tǒng)概念上的農(nóng)民,他們往往要具備較高的知識技能和綜合素質(zhì),因而職業(yè)農(nóng)民培育須適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展需求,在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)課程和內(nèi)容體系等方面進(jìn)行改革和創(chuàng)新[5]。在和田地區(qū),銷售渠道單一、商品功能開發(fā)能力弱,“一家一賣”的模式普遍,使很多農(nóng)戶即使收獲了品質(zhì)好、質(zhì)量高的果實,也很難銷售出去,或是銷售單價低,最終導(dǎo)致產(chǎn)品附加值低、農(nóng)戶收入少,對種植核桃逐漸失去信心。技術(shù)人員注重提高自己的修剪技術(shù)水平等,但缺乏在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中與農(nóng)產(chǎn)品分級、加工、經(jīng)營、銷售等有關(guān)的知識,培訓(xùn)班未針對當(dāng)?shù)夭煌瑢ο笕后w的特征及需求進(jìn)行差異化培訓(xùn)。
在鄉(xiāng)村振興路上,和田地區(qū)技術(shù)員隊伍建設(shè)中,關(guān)于技術(shù)員職業(yè)規(guī)劃問題尚未有明確定義,制定的地方標(biāo)準(zhǔn)推廣力度不足,而技術(shù)員在日常工作中缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃,不清楚未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,對復(fù)雜多樣的生產(chǎn)管理沒有充足準(zhǔn)備。因此,技術(shù)員職業(yè)規(guī)劃不清晰使得技術(shù)員隊伍建設(shè)進(jìn)程緩慢。
目前,和田地區(qū)技術(shù)明白人隊伍建設(shè)中,突出矛盾是修剪技術(shù)人員隊伍處于建立初期,技術(shù)人員配備不足、缺口大,成為核桃生產(chǎn)快速發(fā)展的“短板”。在技術(shù)推廣過程中,技術(shù)員多是由當(dāng)?shù)刎毨?、護(hù)林員、護(hù)草員構(gòu)成,文化水平普遍較低且對專業(yè)技術(shù)掌握較為淺顯,多憑借傳統(tǒng)經(jīng)驗進(jìn)行管理,缺乏科學(xué)的栽培管理知識和技術(shù)。
為進(jìn)一步提高和田地區(qū)核桃修剪技術(shù)員隊伍建設(shè)水平,在了解技術(shù)明白人隊伍建設(shè)的重要性及其存在問題的基礎(chǔ)上,可以從以下幾個方面優(yōu)化技術(shù)員隊伍建設(shè)。
在政府資金助力下結(jié)合兵團特技特派員的技術(shù)扶持,注重核桃種植技術(shù)普及與脫貧致富,通過送科技下鄉(xiāng)活動、開展技術(shù)培訓(xùn)講座、“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動等多種形式,為農(nóng)民“傳經(jīng)送寶”,帶動農(nóng)戶積極自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),切實提高自己的科學(xué)管護(hù)水平,為推動隊伍建設(shè)和規(guī)范管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。為了提高核桃高效栽培技術(shù)推廣服務(wù)水平,在全面調(diào)研南疆深度貧困區(qū)精準(zhǔn)扶貧成效的基礎(chǔ)上,聚焦核心關(guān)鍵問題,圍繞“特色產(chǎn)業(yè)科技扶貧+百姓教育扶貧+農(nóng)產(chǎn)品銷售扶貧”開展技術(shù)推廣與社會服務(wù)。重點培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員,通過“以點帶面”方式將技術(shù)進(jìn)行輻射推廣。
要落實技術(shù)明白人隊伍建設(shè)工作,就必須要加強修剪專業(yè)人員的儲備,按照科學(xué)設(shè)崗、配齊配強的原則[6],充實和田地區(qū)修剪技術(shù)員隊伍的人員,可以在一定程度上緩解核桃修剪技術(shù)員不足的現(xiàn)狀。在此情況下,通過形式多樣的培訓(xùn)活動,提高技術(shù)員的專業(yè)素養(yǎng),逐漸提升本地農(nóng)民“要富口袋,必先富腦袋”的思想認(rèn)識。首先,農(nóng)村實用人才評價、確認(rèn)和管理體系應(yīng)該堅持“以用為本”[7]。建立小組隊長負(fù)責(zé)制,保證在關(guān)鍵時期可以及時進(jìn)行季節(jié)性的工作。選拔具備較強計劃能力和溝通協(xié)調(diào)能力的帶頭人,將人、財、物等資源合理安排到位,并制定出合理的工作計劃,從而帶領(lǐng)果農(nóng)進(jìn)行更為專業(yè)的管理工作,切實構(gòu)建一支素質(zhì)高、技術(shù)過硬的技術(shù)明白人隊伍。
農(nóng)民職業(yè)化是修剪技術(shù)員隊伍的主要出路。在當(dāng)前產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展背景下,應(yīng)強化需求導(dǎo)向,針對不同地區(qū)、產(chǎn)業(yè)、類型的農(nóng)民實際需要,開展精準(zhǔn)培育,實現(xiàn)新型職業(yè)農(nóng)民供給與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展需求相互對接、供需匹配[5]。鼓勵核桃專業(yè)合作社和龍頭企業(yè)與農(nóng)戶通過股份合作、“公司+農(nóng)戶”、訂單式等運營模式建立利益聯(lián)結(jié)機制,并優(yōu)先聘用貧困人員就業(yè),進(jìn)而輻射帶動周邊核桃的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,不斷增加農(nóng)戶收入[8]。以核桃修剪隊為例,在當(dāng)?shù)乜蓪嵤坝唵闻嘤?xùn)”,逐漸形成修剪收費制。掌握關(guān)鍵技術(shù)的隊員,可自主接收個體戶核桃整形修剪等工作訂單,完成后收取相應(yīng)費用,不斷激發(fā)培育對象的參與積極性和主動性。
加強技術(shù)人員隊伍建設(shè)的前提就是穩(wěn)定隊伍。地方政府應(yīng)廣泛傾聽農(nóng)民意見,定期開展科技需求調(diào)查,圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展所需的新技術(shù)、農(nóng)民生產(chǎn)急需的科技信息,組織實施涉農(nóng)項目作為重要載體,開展符合實際生產(chǎn)需要的特色培訓(xùn),建立一批以新農(nóng)村建設(shè)示范點為主體的專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地[9]。制定長期的隊伍建設(shè)機制,著重技術(shù)人才培養(yǎng),結(jié)合當(dāng)?shù)睾颂疑a(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀,制定栽培管理地方標(biāo)準(zhǔn)。通過開展技術(shù)培訓(xùn)、建立核桃高效管理示范園等方式,輻射引領(lǐng)促進(jìn)科學(xué)管理觀念的普及,循序漸進(jìn)推動完成隊伍建設(shè),為技術(shù)明白人隊伍建設(shè)奠定良好基礎(chǔ),加快核桃提質(zhì)增效的步伐。
強化科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)高質(zhì)量人才,對社會的持續(xù)發(fā)展有巨大的推動作用。在和田地區(qū)開展技能培訓(xùn),既能提高農(nóng)民就業(yè)率,又能拓寬他們的擇業(yè)之路。通過不斷完善綜合服務(wù)體系、鞏固技術(shù)推廣體系、提升技術(shù)明白人的技術(shù)本領(lǐng),從而推動核桃及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。與此同時,各級政府部門也應(yīng)予以大力支持,加強核桃園區(qū)建設(shè),加大宣傳力度,構(gòu)建科學(xué)管護(hù)機制,繼續(xù)以保就業(yè)、穩(wěn)收入為導(dǎo)向,結(jié)合實際幫助農(nóng)戶在核桃生產(chǎn)上提質(zhì)增效,助力鄉(xiāng)村振興。