論全媒體時代編輯能力的重要性

◎魏子媛

(鶴崗市融媒體中心，黑龍江 鶴崗 154101)

在全媒體時代，信息的表現(xiàn)形式呈現(xiàn)多樣化，這也對編輯能力提出了新的要求，只有編輯能力的提升，才能確保海量的信息能夠得到有效的加工與處理，從而適用于各類傳播渠道的要求，滿足受眾的需要。編輯的能力在全媒體時代有了綜合性的要求，對于編輯的成長有了復(fù)合型的方向，這主要還是因為編輯的能力對于全媒體時代媒體的發(fā)展與創(chuàng)新而言，具有重要意義。

一、全媒體時代編輯的基本能力

在全媒體時代，信息的體量更大，傳播的速度更快，接受的渠道更寬，互動的頻次更高，這都要求編輯在思想意識上有所認識與轉(zhuǎn)變，在工作中做好準備以應(yīng)對全新的媒體環(huán)境與市場要求。總體來看，在全媒體時代，編輯能力的具備與提升，對于媒體的發(fā)展具有重要的作用。結(jié)合全媒體時代特征，可以將編輯需要具備的基本能力概括為以下五點，即豐富的知識儲備、開闊的多元視角、客觀的表達立場、主動的原創(chuàng)意識和信息的策劃能力。具體分析如下：

(一)全媒體時代編輯應(yīng)具備豐富的知識儲備

全媒體時代帶來了信息的爆炸式增長，人們每天接受海量信息的背后，是編輯所接受處理的更多地信息，是對更多的信息進行篩選、整合、加工的過程?；诖?，對于全媒體時代的編輯而言，不僅要利用海量的信息提升自身的知識儲備，廣泛涉獵，從而使自己能夠跨領(lǐng)域、跨學科掌握多門知識，甚至具有一定的專業(yè)水準，從而做到在處理不同領(lǐng)域、不同學科的信息內(nèi)容時能夠游刃有余，而且編輯要通過自身知識儲備的提升，建立一套適用于自身的知識結(jié)構(gòu)與話語體系，從而為全媒體時代快節(jié)奏、多元化的編輯工作奠定良好的基礎(chǔ)，以應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的編輯需求。

(二)全媒體時代編輯應(yīng)具備開闊的多元視角

全媒體時代帶來了更加開放的環(huán)境，更加開放的環(huán)境給予了更多元化的視角，即便是同一樣素材或同一件事情，從不同的視角角度進行切入，也會使其變?yōu)檫m用于不同細分單元的傳播內(nèi)容，從而滿足與受眾的需要，獲得媒體市場的青睞。為此，全媒體時代的編輯應(yīng)該具備開闊的多元視角，并提高從不同視角看待剖析事物或事情的能力，這種能力在意識上是媒體從業(yè)者的敏感性，在能力上是豐富知識儲備與獨特思想認知共同作用的結(jié)果。只有發(fā)現(xiàn)并利用好別人看不見的視角，全媒體時代編輯才能確保自己編輯的信息具有獨特性，從而創(chuàng)造屬于自身的價值，推動媒體的發(fā)展。

(三)全媒體時代編輯應(yīng)具備客觀的表達立場

全媒體時代受到市場的影響較多，畢竟媒體行業(yè)競爭激烈，媒體在注重社會效益的同時，也要兼顧經(jīng)濟效益。為此，全媒體時代編輯更要能夠找準市場性與社會性之間的分界點，保持正確的新聞觀與同理心，堅持客觀描述事實，表達立場，而不能過分追名逐利，盲目追熱點，搶頭條。經(jīng)濟效益的取得不能以犧牲掉媒體的公信力為代價，編輯應(yīng)該自覺將自身的職業(yè)操守同步到全媒體時代媒體良性參與市場競爭的路線上來[1]。

(四)全媒體時代編輯應(yīng)具備主動的原創(chuàng)意識

全媒體時代信息的更新速度不斷加快，更新頻率不斷提高，但是內(nèi)容的膚淺、同質(zhì)化問題愈發(fā)暴露，受眾通過這些信息多能增長的見聞與收獲的價值逐漸變少，這也使得人們愈發(fā)陷入到全媒體時代造成的“困于多，而貧于精”的現(xiàn)狀當中，即便是海量的信息池也因為缺乏優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)內(nèi)容而更像是一池死水，漸漸失去對人們的吸引力。為此，全媒體時代編輯應(yīng)該保持克制冷靜，不能盲目跟風，更不能拿來主義，要在加強分析與認真思考的基礎(chǔ)上，更加注重提高信息編輯的質(zhì)量，主動提高自身的創(chuàng)新意識，以創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)內(nèi)容為全媒體時代注入活力與品質(zhì)，為人們提供更多有價值、有意義的媒體內(nèi)容，從而幫助媒體形成核心的競爭優(yōu)勢，繼而提高對受眾吸引力的黏性。

(五)全媒體時代編輯應(yīng)具備信息的策劃能力

全媒體時代編輯所應(yīng)具備的信息策劃能力，主要是指在面對海量的、多元的信息素材時，編輯應(yīng)該能夠發(fā)展其中的差異性與聯(lián)系性，從而以同一件事物或事情為基礎(chǔ)，通過將不同的信息素材進行整合，以差異制造反差，以聯(lián)系橫向拓寬及縱向深入，從而將一點連成線，從一點往深挖，由一線覆蓋一面，最終形成創(chuàng)新的，深度的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。這樣的策劃能力需要編輯結(jié)合豐富的知識儲備，開闊的多元視角，客觀的表達立場和主動的原創(chuàng)意識，從而融會貫通，實現(xiàn)全媒體時代編輯能力的突破提升。

同時，在全媒體時代的編輯的策劃能力的范疇內(nèi)，還應(yīng)該包括營銷的能力，這也是包括編輯在內(nèi)，市場經(jīng)濟之中任何一個平臺，任何一個崗位都應(yīng)該具備的能力之一。如果站在市場的角度，那么編輯輸出的信息內(nèi)容與所處的平臺就是商品，所以編輯應(yīng)該具備對商品的營銷能力，從而通過一定的方式突出自家媒體的品牌形象與獨特特質(zhì)，從而找到吸引更多受眾與贏得市場青睞的亮點，以便在全媒體時代當中能夠脫穎而出。

二、編輯能力在全媒體時代的重要性

人人都具備對信息的處理能力與發(fā)布信息的渠道，這是全媒體時代的顯著特征之一?；谶@個特征，在全媒體時代，人們與信息的關(guān)系變得更加緊密，不再是過去傳統(tǒng)媒體時代單向的、統(tǒng)一的、被動的關(guān)系，而具有了雙向性、多元性與主動性的關(guān)系。社會整體的輿論環(huán)境更加寬松，人們對于社會發(fā)展中的大事小情的發(fā)聲意愿更加強烈，這是社會進步的表現(xiàn)。

但是，在人人都能成為媒體，人人都能針砭時弊的背景下，全媒體時代充斥著太多的主觀表達，這些表達的水平參差不齊，對是非曲直的判斷也難言準確，更有許多道聽途說存在誤導性的內(nèi)容混雜其中，這都對全媒體時代的整體環(huán)境造成了不好的影響?；谶@種現(xiàn)象，就需要更具有客觀公正性，更尊重事物發(fā)展自然規(guī)律，更具有專業(yè)性的信息來進行引導、指正、闡述與普及，而這些信息就應(yīng)該來自于全媒體時代的媒體，來自于這些媒體的編輯，來自于這些媒體編輯的過硬能力。由此可見，在全媒體時代更需要過硬的編輯能力，過硬的編輯能力在全媒體時代的重要性不言而喻[2]。

(一)編輯能力是全媒體時代內(nèi)容多元化的保障

在全媒體時代，信息的爆炸性與多元化賦予了編輯更多地工作內(nèi)涵，使得編輯的工作不再是單純地進行新聞信息等稿件的編寫，不再是圍繞單一領(lǐng)域而進行的信息加工工作，而是要具備基于不同媒體平臺渠道信息形式及受眾需求的編輯能力，同時編輯的這些信息在數(shù)量與種類都大量增長的情況下，也發(fā)生了更多地領(lǐng)域聯(lián)系與學科交叉，這也對編輯能力提出了新的要求，編輯要有更好地知識儲備，要對多領(lǐng)域、多學科有基本的認識，這樣才能確?？梢陨纱罅康男畔?nèi)容，從而滿足全媒體時代信息的海量與多元。

站在另一個角度進行分析，全媒體時代的到來，是在信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的大力推動之下，是各種媒體(信息)平臺的相繼建立，但是技術(shù)的應(yīng)用與平臺的搭建，只是解決了信息發(fā)布的載體與傳播的渠道，為人們搭建了平等、高效、開放的話語空間，但是對內(nèi)容的生成不能依靠技術(shù)，只能依靠人工，或者說只能依靠全媒體時代的媒體編輯，即便人工智能已經(jīng)發(fā)展相對成熟的階段，但是全媒體時代中的大部分內(nèi)容，都是人們知識、見聞、情感的綜合表達，這些是人工智能所不能實現(xiàn)的。所以說，編輯能力是全媒體時代的核心，是保障了全媒體時代多元性，而不是千篇一律，毫無營養(yǎng)的保障。

(二)編輯能力是全媒體時代內(nèi)容優(yōu)質(zhì)化的保障

上文提到，在全媒體時代，編輯需要具備的基本能力包括豐富的知識儲備，開闊的多元視角，客觀的表達立場，主動的原創(chuàng)意識和信息的策劃能力，而這些能力的具備是確保編輯能夠輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的關(guān)鍵，也促使編輯能力成為全媒體時代內(nèi)容優(yōu)質(zhì)化的保障。

編輯在輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的過程中，其實對受眾及社會進行正向的引導與能量的輸出，是在利用這樣的方式變相對全媒體時代海量信息中的糟粕進行甄別與剔除。特別是在受到經(jīng)濟利益驅(qū)使而不顧影響的“謠言訛傳”“標題黨文章”等，都會對全媒體時代的信息環(huán)境造成負面的影響，混淆視聽，帶偏輿論走向，傳播不正確的世界觀、人生觀和價值觀，由此，全媒體時代內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)化就顯得更加難能可貴[3]。

在全媒體時代，各個媒體平臺都基于技術(shù)的發(fā)展擁有一套適用的算法，從而建立基于用戶的推薦機制與個性化閱讀體系，由此保證了信息內(nèi)容的精準送達，建立在這個基礎(chǔ)之上，如果編輯能夠通過自身能力確保優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的持續(xù)輸出，而用戶能夠長時間保持對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的關(guān)注與閱讀，那么平臺的推薦機制與個性化閱讀體系就會長期保持對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的推薦與送達，從而幫助用戶提高全媒體時代下的閱讀質(zhì)量，幫助用戶過濾掉不良的信息內(nèi)容，從而發(fā)揮以正視聽、去除糟粕的作用，進而確立優(yōu)質(zhì)內(nèi)容在全媒體時代的權(quán)威性與主流化。

(三)編輯能力是全媒體時代文化傳播的保障

任何時代都有屬于自己特點的文化，而全媒體時代所形成的文化就是在海量信息的快速傳播當中，以碎片化和片段化在提升人們閱讀效率的基礎(chǔ)上，進行大量的知識分享與普及。這也是現(xiàn)階段人們所養(yǎng)成的信息接收與學習習慣，其文化本質(zhì)是一種多元化的文化資源的配置。

在全媒體時代文化的傳播過程中，信息不僅僅是信息，而是知識的載體，人們希望通過信息的閱讀而獲得一定的知識，這種伴隨經(jīng)濟社會快速發(fā)展而產(chǎn)生的目的性極強，帶有功利性的信息閱讀需求，能夠滿足人們在高速生活節(jié)奏中的現(xiàn)實需要與自我要求。這就要求信息的編輯具備在信息中總結(jié)知識要點，突出重點的能力。其實信息與知識的關(guān)系是密切相關(guān)的，從另一種角度看，知識就是最高級別的信息，也是人們在全媒體時代希望通過閱讀信息獲得最大收獲與實現(xiàn)的最大價值。編輯對于信息的加工處理，在全媒體時代有側(cè)重的提升了知識的比重，更加凸顯出知識的要點。

而且，由于全媒時代有海量的信息需求與高頻的更新要求，所以對于知識的需要也是海量與高頻的，配合互聯(lián)網(wǎng)的公開性與公平性，各領(lǐng)域、各學科自身專業(yè)性極強的知識都在全媒體時代文化的影響下被作為信息內(nèi)容進行了傳播。由于有些知識專業(yè)性極強，為了適應(yīng)現(xiàn)階段人們快餐式的閱讀習慣，幫助人們更快地吸收營養(yǎng)，所以編輯要對這些專業(yè)性極強的知識進行簡析化，將其轉(zhuǎn)化為容易理解的信息內(nèi)容，從而加大傳播的力度與降低理解的難度，這就要求編輯具備這種化繁為簡，化難為易的能力，所以說編輯能力是全媒體時代文化傳播的保障，其本身所在進行的是信息優(yōu)化，知識提煉，以及創(chuàng)造文化，傳承文化的重要工作。

(四)編輯能力是全媒體時代保持客觀的保障

編輯能力不僅包括利用各種技能對多元化的素材，如文字、視頻、圖片等進行加工處理的能力，同時還應(yīng)包括編輯的職業(yè)操守與社會擔當這樣思想意識的領(lǐng)域范疇，只有在思想意識堅定的情況下，編輯才能正確發(fā)揮能力，確保作為一名媒體人的品行端正。只有編輯的品行端正，才能確保媒體肩負起自身應(yīng)該承擔的社會責任，堅持發(fā)揮社會效益。雖然有人稱在全媒體時代，資本與市場是主導，經(jīng)濟效益應(yīng)該放在首位，但是這樣的理解顯然是片面的，新媒體也是媒體，也是從傳統(tǒng)媒體時代發(fā)展到全媒體時代，自然要繼承與發(fā)揚媒體的責任與擔當。

在全媒體時代，編輯要堅持對事實真相的執(zhí)著追求，堅持對新聞事件進行真實客觀的評價，堅持所傳播的信息具有公正性與客觀性，能夠正確的引導輿論，闡述觀點，從而弘揚主旋律與正能量。

當然在全媒體時代，娛樂化與趣味化趨勢明顯，這主要還是由于媒體大眾化的影響，但是這并不阻礙全媒體時代的編輯堅持客觀公正的價值觀與職業(yè)心，可以在信息的加工處理時結(jié)合一些時下流行的元素，如網(wǎng)絡(luò)用語、 表情包、背景音樂等，甚至可以起一些具有話題性與誘導性的標題，但一定要注意和斷章取義，混淆視聽的“標題黨”有所區(qū)分。

堅持弘揚主旋律與正能量，站在客觀的立場上真實發(fā)聲，這是全媒體時代每一名編輯都應(yīng)該堅持做的事情，而這些事情的得以實現(xiàn)，與編輯通過自身能力，通過堅守社會責任與職業(yè)擔當，將全媒體時代文化與社會主義核心價值觀進行聯(lián)系密不可分，這不僅有利于全媒體時代媒體環(huán)境的凈化，更能夠為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的信息內(nèi)容，從而獲得良好地、健康的、高品質(zhì)的閱讀體驗。

(五)編輯能力是全媒體時代繁榮發(fā)展的保障

在全媒體時代，無論是傳統(tǒng)媒體、新媒體還是自媒體，都面臨更大的發(fā)展機遇與現(xiàn)實挑戰(zhàn)，這主要是由于隨著全媒體時代的快速發(fā)展，人們對于全媒體時代的適應(yīng)性不斷提高，正在從興奮期轉(zhuǎn)向疲勞期，特別是在全媒體時代發(fā)展中，人們對于同質(zhì)化信息與膚淺化內(nèi)容的厭倦感愈發(fā)明顯和強烈，越來越多的來自社會各界的聲音開始對全媒體時代的發(fā)展進行討論，甚至是對全媒體時代下形成的文化的質(zhì)疑與批評。任何媒體的內(nèi)容輸出都離不開編輯，那么，如何在發(fā)展進入瓶頸期后，實現(xiàn)突破，再續(xù)繁榮，是編輯能力在這個發(fā)展節(jié)點與歷史階段中的重要性體現(xiàn)。

全媒體時代在之前之所以能夠快速發(fā)展，是因為信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展很好地打破了信息傳播的時間、空間和載體的限制，繼而為信息的快速、廣泛傳播創(chuàng)造了條件，為人們接受信息創(chuàng)造了極大地便利，從而迎來了發(fā)展的黃金時期。而當快速、廣泛的特點成為常態(tài)化之后，內(nèi)容匱乏的問題被暴露了出來，人們對于優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的渴望成為了全媒體時代迎接下一個發(fā)展黃金期的關(guān)鍵所在。為此，編輯能力作為全媒體時代繁榮發(fā)展的保障，其背后是人們對于“內(nèi)容為王”的媒體時代的再次期盼。

在“內(nèi)容為王”的傳統(tǒng)媒體時代，任何一家媒體都有自己的特點，都有自己擅長的領(lǐng)域，從一而專，由專至精，在內(nèi)容的質(zhì)量上十分有保障，而且這樣的高質(zhì)量具有持續(xù)性，這主要是因為傳統(tǒng)媒體時代的信息量少，傳播渠道有限，更新頻次較低，編輯有足夠的時間和精力去完成對信息內(nèi)容的追求。而在全媒體時代，靈光一現(xiàn)的“內(nèi)容為王”并非難事，但是想要在海量的信息，寬泛的渠道和高頻的更新條件下始終保持“內(nèi)容為王”，這對編輯的能力就提出了更高地要求，只有編輯有能力保證原創(chuàng)精力的旺盛，就有實現(xiàn)“內(nèi)容為王”持續(xù)性的可能，從而就能推動全媒體時代繼續(xù)繁榮發(fā)展，創(chuàng)造新的更大的價值。

總之，在全媒體時代當中，無論是專業(yè)能力還是思想意識方面，對于編輯的能力都提出了更高地要求。編輯能力的提升最直接的就是能夠確保信息內(nèi)容加工處理的質(zhì)量，在深層次而言，編輯能力是對全媒體時代文化的創(chuàng)新與傳承，是對人們在全媒體時代養(yǎng)成的閱讀與學習習慣的補給與保證，是對主旋律與社會主義核心價值觀在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當中有效傳播發(fā)揚的必要保障。作為一名全媒體時代編輯，應(yīng)該通過不斷的學習積累，提高自身的素質(zhì)能力，從而不斷提高自身對于工作的掌控度，為媒體的發(fā)展助力，為人民群眾更好地服務(wù)和創(chuàng)造價值。