四川省綿陽市綿陽中學(xué)英才學(xué)校三年級(jí)九班 常嘉鑫
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首《村居》中提到的“放紙鳶”,讓我想起了和好友第一次放風(fēng)箏時(shí)的情景。
那天,晴空萬里,我約上兩個(gè)好友拿著燕子風(fēng)箏到了附近的公園。這是我們第一次放風(fēng)箏,心里既緊張又激動(dòng)。我提著風(fēng)箏的卷線軸,迎著風(fēng)奔跑起來,我的好友們默契地將風(fēng)箏高高舉過頭頂,跟著跑起來。趁著一股強(qiáng)風(fēng)吹來,我大喊一聲:“放!”兩個(gè)好友松開手,我牽著風(fēng)箏線,帶著風(fēng)箏加速繼續(xù)跑,直到風(fēng)箏飛上了天,我才慢慢地減速。看著風(fēng)箏在空中越飛越高,我舒了一口氣。沒想到,我們第一次放風(fēng)箏就成功了!我們歡呼雀躍,激動(dòng)不已。
我們放飛的不僅是一個(gè)小小的風(fēng)箏,更是一個(gè)大大的夢(mèng)想。希望我們的夢(mèng)想能同這風(fēng)箏一樣,乘風(fēng)高飛,追逐藍(lán)天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí))2022年10期