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      你記住了誰,誰又記住了你

      2022-12-20 10:12:21雷江
      小雪花·初中高分作文 2022年12期
      關(guān)鍵詞:丁立梅風(fēng)會平房

      雷江

      人與人之間有一種關(guān)聯(lián),就是記得與被記得的關(guān)系。在不經(jīng)意間,你記住了一些人,也被一些人記住了,雖然彼此之間還是陌生人的關(guān)系。下面我們一起來分析丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》一文。

      時文評析

      在近年的中高考現(xiàn)代文閱讀熱點作家中,丁立梅的風(fēng)格可謂獨樹一幟。她文字率真,筆觸細膩,滿含真情,詩意盎然。她的文章《風(fēng)會記得一朵花的香》及同名散文集,是頗具代表性的作品。

      一、生活的詩意與哲理

      生活中從來不會缺少詩意,也不會缺少哲理,關(guān)鍵在于你是否能捕捉得住、感悟得到。丁立梅是個中高手,那些看似平淡無奇的生活場景,在她的眼中充滿了詩情畫意。樓下鄰居的平房,“屋頂有幾處破敗得很,像一件破棉襖,露出里面的絮”,說明那是一個貧寒的家。可作家沒有感嘆人間疾苦,而是敏銳發(fā)現(xiàn)房前磚堆上經(jīng)常有兩雙絨拖鞋,“一雙藍、一雙紅,它們相偎在磚堆上孵太陽”,像極了那一對相濡以沫的夫婦,而事實也正是這樣:他們一個做門衛(wèi),一個是清潔工,每天早出晚歸,卻從未失去對生活的信心與希望。不信,請聽他們夜晚的喁喁細語,“像蟲鳴”,如悠悠天籟,讓人心生暖意,滿是恬靜的意味;或者,請看他們在燈光里走動的身影,那一刻,你會感覺“世界美好得讓人心里長出水草來”。平常至極的生活畫面,卻讓人感受到生活的詩意與美好,讓我們不由聯(lián)想到了辛棄疾的《清平樂·村居》:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?”詞人寥寥數(shù)筆,就勾畫出了環(huán)境的清幽美麗和人物的和諧愜意,詩意濃濃,情意滿滿,與丁立梅文章里的描寫有異曲同工之妙。同時,那些生活中的瑣碎小事,在丁立梅筆下還包含著不一樣的人生哲理。作家發(fā)現(xiàn),雖然與有的人并沒有交集,或者只是偶有交集,但偏偏就記得了他們,同時自己也被一些人記住了。生活往往就是這樣奇妙,如同詩里寫的,“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你”,或者“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”。所以,一個人的存在,無論對朋友和親人還是對某些陌生人,抑或是對這個世界,都有其價值和意義。

      二、女作家筆下的花與故事

      人們都說,丁立梅的散文之所以優(yōu)美,是因為她的筆下總會出現(xiàn)美麗的花,總會出現(xiàn)動人的故事。在她的文字中,有意無意間,“花”字出現(xiàn)的頻率非常高。這些“花”,有時是寫實,如“花開時節(jié),一樹花白,兩樹花紅,兩樹花紫,把幾間平房襯得很浪漫”。盛開的鮮花,連同那對夫婦相濡以沫的情意,讓那破敗的屋子變成了溫暖的家。這些“花”,有時也會是虛寫,即表達一些微妙的感悟,如“總有一些人記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香”。風(fēng)如何記得一朵花的香?風(fēng)本無意,吹拂而過,卻帶走了某朵花的香。正如人與人萍水相逢,擦肩而過,卻留給對方深深的印象。同時,丁立梅非常喜歡也非常擅長講故事。 在《風(fēng)會記得一朵花的香》一文中,她講了3個故事:“我”牽掛樓下平房里那對素昧平生的夫婦,為他們幸福而開心,為他們平安而歡喜;“我”記得“做宮廷桂花糕的老人”,忘不掉桂花糕的香,雖然那個老人“只當我是陌生人,回我一個淺淺的笑”;“我”記得賣雜糧餅的女人,她也記得“我”,會因為久別后重逢“眼里跳出驚喜來”。3個故事,類而不同:“我”記得了一些生活中看起來并不重要的人,他們有的沒有感覺到“我”的存在,有的并不認識“我”,有的則也記得“我”。這3個故事,合起來完美地表達了這樣一個主題:“一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香?!?/p>

      三、簡潔的結(jié)構(gòu)與樸實的文字

      文章講了3個小故事,作者巧妙地用“一”“二”“三”的形式串聯(lián)起來,打破了時空界限,省去了過渡文字,層次卻十分清晰;同時小標題不涉及內(nèi)容而只標序號,顯得干脆利落,留給讀者回味的空間。在語言運用方面,則多用生活化的語言,如“我”和做桂花糕的老人,一個問“祖上就做嗎”,一個答“祖上就做的”;一個提出學(xué)做,一個回答“好”。作家還補充一筆,“于是我笑,他也笑,都不當真”。簡簡單單的語言,卻表現(xiàn)出了作者對人際交往的追求,即“輕松、愉快,人與人不疏離”。事實上,丁立梅的文字最大的特點就是,雖然沒有多少華麗的辭藻,卻帶有感情的溫度,總會在不經(jīng)意間撥動人們的心弦,難怪會被讀者譽為“最暖人心的作家”。

      原文選讀

      風(fēng)會記得一朵花的香

      丁立梅

      沒事的時候,我喜歡伏在三樓的陽臺上往下看。

      那兒有幾間平房,很舊,屋頂有幾處破敗得很,像一件破棉襖,露出里面的絮。花開時節(jié),一樹花白,兩樹花紅,兩樹花紫,把幾間平房襯得很浪漫。

      房前碼著一堆磚,磚堆上或曬著鞋,或晾著衣物什么的。最常見的,是兩雙絨拖鞋,一雙藍、一雙紅,它們相偎在磚堆上孵太陽,像夫與婦。

      也真的是一對夫婦住著,男的是一家公司的門衛(wèi),女的是街道清潔工。他們早出晚歸,從未與我照過面,但我聽見過他們的說話聲,在夜晚,喁喁的,像蟲鳴。我從夜晚的陽臺上望下去,望見屋子里的燈光和在燈光里走動的兩個人影。世界美好得讓人心里長出水草來。

      某天,我突然發(fā)現(xiàn)磚堆上空著,不見了拖鞋,磚堆一下子變得異常冷清與寂寥。他們外出了,還是生病了?我有些心神不寧。

      重“見”他們,是在幾天后的午后。我在陽臺上晾衣裳,隨意往樓下看了看,看到磚堆上赫然躺著一藍一紅兩雙絨拖鞋,仿佛從來不曾離開過。那一刻,我的心里騰出歡喜來:感謝天!他們還都好好地活著。

      做宮廷桂花糕的老人,天天停在一條路邊。他跟前的鐵皮箱子上疊放著五六個小蒸籠,有裊裊的香霧在上面纏著繞著,那是蒸熟的桂花糕好聞的味道。雪白的米粉被他裝進一個小小的木器具里,上面點綴桂花三兩點,放進蒸籠里,不過眨眼間,一塊桂花糕就成了。

      我停在他那兒,買了幾塊嘗嘗。熱乎乎的甜,軟乎乎的香,我忍不住夸他:“你做的桂花糕真的很好吃?!彼Φ檬珠_心,他說,他做桂花糕已好些年了。

      我問:“祖上就做嗎?”他答:“祖上就做的?!蔽姨岢鲆麑W(xué)做,他一口答應(yīng):“好。”于是我笑,他也笑,都不當真。我喜歡這樣的對話,輕松、愉快,人與人不疏離。

      再路過,我會沖著他的桂花糕攤子笑笑,他有時會看見,有時正忙,看不見??匆娏耍仓划斘沂悄吧?,回我一個淺淺的笑——來往顧客太多,他不記得我了。但我知道,我已忘不掉桂花糕的香,許多小城人,也都忘不掉。

      賣雜糧餅的女人每到黃昏時,會把攤子擺到我們學(xué)校門口。兩塊錢的雜糧餅現(xiàn)在漲到三塊錢了,味道很好,有時我也會去買上一個。時間久了,我們相熟了。遇到時,我們會微笑、點頭,算作打招呼。偶爾也有簡短的對話,她知道我是老師,會問一句:“老師,下課了?”我答應(yīng)一聲,問她:“冷嗎?”她笑著回我:“不冷。”我們的交往也僅限于此,清淡如水。

      我出去開筆會,一走半個多月,回來后,女人的攤子還擺在學(xué)校門口,當看到我時,女人的眼里跳出驚喜來,女人說:“老師,好長時間沒看到你了!”

      我當時愣?。阂粋€人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。(選自丁立梅散文集《風(fēng)會記得一朵花的香》,有刪改)

      學(xué)以致用

      1.有人認為題目宜改為《總會記得一些人》,這樣表意會更直接。你贊成嗎?請簡要說說理由。

      __________________________________

      2.文章在材料組織上有什么特點?

      __________________________________

      3.請概括文章主題。

      __________________________________

      參考答案

      1.不贊成。一是因為改后雖然意思更直白了,但也因此失去了詩意;二是文章中有記得別人的內(nèi)容,也有被別人記得的內(nèi)容,改題后就顯得以偏概全了。

      2.參見“時文評析”的第三點。

      3.參見“時文評析”的第一點。

      寫作導(dǎo)航

      友誼之花,聚也盛開,別也盛開?!盎ㄩ_人正歡,花落春如醉”,在花開的季節(jié),與朋友相識、相知,花會謝去,友誼卻不會凋零?!肮嗜宋鬓o黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,在又一個繁花似錦的時節(jié),朋友,你卻飄然遠去?!叭ツ昊ɡ锓昃齽e,今日花開又一年”,今年花開,如去年一樣美好,而朋友,你又在何方?“待到重陽日,還來就菊花”,你是否也牽掛著那些開放的鮮花,那個相交的故知?請以《花開的時候,你是否還記得我》為題寫一篇作文,適當運用借景抒情的方法,不少于600字。

      寫作點撥

      這是一篇命題作文,題目包含著兩個部分的內(nèi)容:第一,文題中“花開的時候”,既限定了作文敘事的時間節(jié)點,又和提示語中的“適當運用借景抒情的方法”的要求相關(guān)聯(lián),暗示我們要描寫與花相關(guān)的景致來渲染感情。第二,文題中“你是否還記得我”,從內(nèi)容上來看,要求從別離之后的思念起筆來回溯往事,追憶友情;從寫作人稱來看,則要求運用第一人稱敘事,情到深處,再借助呼告,轉(zhuǎn)用第二人稱抒情;從構(gòu)思來看,不宜直接表現(xiàn)對朋友的思念,而應(yīng)設(shè)想朋友對“我”的思念來表現(xiàn)主題,讓行文更委婉動人。至于體裁,宜寫成記敘文或抒情散文。

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