黃 堯

（作者單位：長(zhǎng)春人文學(xué)院）

2021年，《花繁葉茂》作為鄉(xiāng)村題材電視劇在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，掀起了一陣熱議。作為主旋律題材的鄉(xiāng)村劇，它將現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)人物狀態(tài)展現(xiàn)得恰到好處，既體現(xiàn)了時(shí)代精神，也體現(xiàn)了人物特色?！痘ǚ比~茂》的劇情跌宕起伏，立足于鄉(xiāng)村建設(shè)故事的現(xiàn)實(shí)基調(diào)，整部劇體現(xiàn)了時(shí)代情懷和人性光輝，在給觀眾帶來感動(dòng)的同時(shí)，也升華了這部電視劇的精神內(nèi)涵。

1 人物形象平民化的解讀

戲劇要著重表現(xiàn)人物鮮明的性格。在人物塑造上，《花繁葉茂》不同于以往鄉(xiāng)村題材影視中臉譜化、平面化的特征，其主要從鄉(xiāng)村生活實(shí)際入手，根據(jù)實(shí)際案例來凸顯人物個(gè)性，塑造出一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的村民形象。這些村民的性格是立體的，形象更加真實(shí)[1]。

1.1 展示普通村民的眾生相

在村民形象塑造方面，《花繁葉茂》打破了以往形象設(shè)計(jì)的固有模式。在部分影視作品中，往往挑選外貌形象俱佳的人物擔(dān)當(dāng)村民的角色，導(dǎo)致影視作品的代入感不強(qiáng)。同時(shí)在性格塑造上，通常善惡分明，性格設(shè)計(jì)過于兩極化。但是在《花繁葉茂》中，無論是角色形象的選擇還是性格的塑造，都立足于現(xiàn)實(shí)生活。角色選擇并不追求“貌美”，而是需要具備“平民”特征，服飾、言行、樣貌都生活化，生動(dòng)展示了農(nóng)民的真實(shí)生活情境，展現(xiàn)了農(nóng)民復(fù)雜的性格特點(diǎn)?！痘ǚ比~茂》中，馬老三的形象十分多樣，如鬧事的煤礦工人，為了評(píng)選貧困戶以“跳樓”相逼的“流氓”，舍命跳河救人的英雄，這幾個(gè)形象看似矛盾，但是仔細(xì)品讀就能夠體會(huì)到其中的協(xié)調(diào)性與真實(shí)性。馬老三可以為了利益去采用不恰當(dāng)?shù)氖侄?，但不?huì)為了一己私利就違背自己的良心，看著村民淹死而袖手旁觀。這深刻展現(xiàn)出了馬老三的價(jià)值觀，體現(xiàn)出了人性的復(fù)雜性。這些看似矛盾的形象全面展現(xiàn)了馬老三的性格特點(diǎn)，這是一個(gè)有血、有肉、有靈魂的人物，并非為了推動(dòng)劇情發(fā)展而片面塑造的形象。馬老三的這種人物形象塑造方式在《花繁葉茂》的每個(gè)角色上都有所體現(xiàn)，《花繁葉茂》展現(xiàn)出了村民性格的多樣化，而這正是村民的真實(shí)形態(tài)[2]。

1.2 鮮活的基層干部形象

鄉(xiāng)村的建設(shè)與發(fā)展離不開村干部的正確引導(dǎo)，《花繁葉茂》在對(duì)村干部的形象塑造上采用了特殊的表現(xiàn)手法，使村干部形象更加真實(shí)鮮活，這些特殊手法包括細(xì)節(jié)描寫、借景抒情等。

1.2.1 生活的真實(shí)展示

以歐陽采薇的形象塑造為例，在劇中，她是花茂村的第一書記，一心一意帶領(lǐng)村民走上富裕的道路。在人物形象的表現(xiàn)上，《花繁葉茂》沒有按照以往基層干部形象的設(shè)定，單純描寫干部的實(shí)干作風(fēng)，而是通過歐陽采薇與男友相聚時(shí)的情景，以及和師哥傾訴煩惱等細(xì)節(jié)描寫，呈現(xiàn)出其在該年齡段應(yīng)經(jīng)歷的事情。在劇中，歐陽采薇憑借自身的專業(yè)知識(shí)來幫助村民，其雖然忙碌于多項(xiàng)繁雜且瑣碎的事務(wù)，但仍舊能夠做到游刃有余。對(duì)于歐陽采薇生活細(xì)節(jié)的描寫，該劇并沒有淡化作品的主旨，反而更加突出了基層干部的形象特點(diǎn)，使觀眾在觀看作品時(shí)更具代入感，能夠真實(shí)了解到年輕干部在鄉(xiāng)村工作的辛苦，同時(shí)也能夠感受到基層干部在致力于鄉(xiāng)村事業(yè)時(shí)的激情與蓬勃的 生命力。

1.2.2 性格多樣性的真實(shí)展現(xiàn)

在性格塑造上，《花繁葉茂》并沒有塑造完美的基層干部形象，并未規(guī)避每個(gè)角色原有的性格缺陷，這些缺陷的存在不僅沒有影響到角色的形象，反而會(huì)使人物形象更加真實(shí)。例如，花茂村村主任唐萬財(cái)作為劇中的核心人物，對(duì)其形象設(shè)計(jì)就與以往的核心人物設(shè)計(jì)不同。在大多數(shù)影視作品中，通常核心人物的形象十分完美，但是《花繁葉茂》在展現(xiàn)唐萬財(cái)工作能力的同時(shí)突出了他的性格缺陷，如在工作中比較注重形式，在領(lǐng)導(dǎo)視察的劇情中，他主張舉辦歡迎儀式。再如，紙房村村支書劉紅民，為了紙房村的發(fā)展，直面困難，尋找出路，不過在遇到事情時(shí)容易緊張，不能快速對(duì)形勢(shì)作出判斷并解決問題。但觀眾在觀看該劇時(shí)，不僅不會(huì)對(duì)劉紅民產(chǎn)生反感，可能還會(huì)聯(lián)想到身邊的某一人物。而且，雖然劉紅民有一定的性格缺陷，但他依舊帶領(lǐng)村民解決了困難，實(shí)現(xiàn)了致富，賦予了作品更深層次的內(nèi)涵[3]。

1.2.3 形象塑造的真實(shí)性

在形象塑造上，《花繁葉茂》表現(xiàn)出了環(huán)境影響下人物性格、習(xí)慣的變化，促使形象更加貼近現(xiàn)實(shí)。例如，在王隆學(xué)的形象塑造上，作為大地方村的駐村書記，在剛到大地方村就職時(shí)，他缺乏實(shí)干精神，樂于表現(xiàn)自己，在面對(duì)村民的批評(píng)時(shí)很受挫敗。這一對(duì)比突出了王隆學(xué)的性格特點(diǎn)，在面對(duì)批評(píng)時(shí)，他會(huì)質(zhì)疑自己，會(huì)挫敗，這在以往的影視作品中體現(xiàn)得比較少。以往影視作品中的基層干部多是奮勇向前、突破萬難的形象，而《花繁葉茂》將基層干部拉回到了群眾中，突出了基層干部也是一個(gè)普通人的重點(diǎn)，會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)遭遇挫折。后期在老干部們的鼓勵(lì)下，王隆學(xué)認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，從而改變了以往的工作形式，變成了實(shí)干的基層干部?；鶎痈刹坎⒎峭昝赖墓芾碚撸侨嗣裰械囊粏T，同時(shí)是具備能力的引領(lǐng)者，這體現(xiàn)出了基層干部在鄉(xiāng)村中的變化，還原了基層干部的真實(shí)面貌[4]。

2 鄉(xiāng)村影像書寫

電視劇《花繁葉茂》所呈現(xiàn)的一些故事體現(xiàn)了當(dāng)下鄉(xiāng)村振興面臨的挑戰(zhàn)，更注重展示了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)村的發(fā)展變化，這種變化在作品中以影像的形式展現(xiàn)了出來，如原生態(tài)鄉(xiāng)村景觀的展現(xiàn)和新風(fēng)貌的展現(xiàn)，通過對(duì)比突出了鄉(xiāng)村建設(shè)的成果。

2.1 原生態(tài)鄉(xiāng)村景觀展現(xiàn)

在景象的建構(gòu)上，《花繁葉茂》將濃厚的鄉(xiāng)村特色呈現(xiàn)了出來，通過完美展現(xiàn)鄉(xiāng)村的自然景象，呈現(xiàn)三個(gè)村子面臨的一系列發(fā)展難題，強(qiáng)化觀眾對(duì)鄉(xiāng)村生活的真切感受。例如，在道路建設(shè)上，鄉(xiāng)村原本的道路破舊，交通不發(fā)達(dá)，村民出行非常不方便，需要經(jīng)過鋪滿殘石、塵煙滾滾的山道，每當(dāng)下雨，道路就會(huì)變得非常危險(xiǎn)難走。該劇借助特寫鏡頭呈現(xiàn)出了原始的鄉(xiāng)村鏡像，一一呈現(xiàn)了鄉(xiāng)村的地理位置和自然環(huán)境，是對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境的具體詮釋。

2.2 鄉(xiāng)村新面貌的多方位展示

在鄉(xiāng)村新貌的展示上，《花繁葉茂》中提出的“三改三建”能夠動(dòng)態(tài)展現(xiàn)鄉(xiāng)村面貌發(fā)生變化的全過程，體現(xiàn)出鄉(xiāng)村建設(shè)的必要性和艱巨性。在展現(xiàn)“三改三建”的艱難上，該劇設(shè)置了一個(gè)劇情，即整改酒作坊。在這一劇情里，村民們反對(duì)整改，害怕整改后會(huì)切斷自身的經(jīng)濟(jì)來源。但是在整改后，村民們的收入并沒有減少，反而越來越多，側(cè)面反映了整改為鄉(xiāng)村發(fā)展帶來的好處[5]。

3 內(nèi)容表現(xiàn)形式的解讀

3.1 整治和改善村容村貌

花茂村開展建設(shè)的第一步就是“三改三建”的實(shí)施。顧名思義，“三改三建”就是要一邊改造一邊建設(shè)。最初，花茂村的衛(wèi)生狀況非常差，在“三改三建”工作的推進(jìn)下，村容發(fā)生了巨大的改觀，但是由此也產(chǎn)生了矛盾，例如村民的阻攔、村干部的講解及村民的不理解，這些矛盾被淋漓盡致地呈現(xiàn)出來。后來，村干部經(jīng)過不斷努力和群眾深入溝通，化解了這種矛盾，嶄新的村容村貌成為鄉(xiāng)村建設(shè)的重要符號(hào)。

3.2 多方位發(fā)展經(jīng)濟(jì)

《花繁葉茂》中展現(xiàn)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)多方面發(fā)展的一系列舉措，這些舉措是充分結(jié)合劇中鄉(xiāng)村特點(diǎn)提出的，而且是現(xiàn)實(shí)生活中適合各村鎮(zhèn)發(fā)展的模式和建設(shè)思路，這促使作品更具有現(xiàn)實(shí)意義，能夠促使村民了解到自身發(fā)展的路徑和鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得發(fā)展的必然性。而且，《花繁葉茂》將現(xiàn)實(shí)影視化，保留了鄉(xiāng)村的真實(shí)樣貌，賦予了影視作品更深層次的內(nèi)涵。

3.3 環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)

對(duì)于環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)，《花繁葉茂》直接展示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的問題。例如，大地方村自然條件惡劣，很難找到合適的項(xiàng)目發(fā)展，村干部引進(jìn)了山羊養(yǎng)殖業(yè)，但是導(dǎo)致石漠化越來越嚴(yán)重，一場(chǎng)暴雨后的景象警醒了村干部，他們深刻了解了生態(tài)保護(hù)的重要性?！痘ǚ比~茂》對(duì)這次災(zāi)難的描述反映出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展中可能面臨的問題，并突出了環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)的重要性，進(jìn)一步豐富了作品的內(nèi)涵。但是在劇中，村干部并沒有就此消極，而是通過生態(tài)養(yǎng)殖的方式，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，促使大地方村在實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)的同時(shí)獲得了發(fā)展?！痘ǚ比~茂》通過該內(nèi)容的表現(xiàn)不僅突出了村干部的品質(zhì)，也用事例展現(xiàn)了鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的重要性[6]。

4 作品制作技巧運(yùn)用的解讀

在影視作品中，娛樂化已經(jīng)成為一種作品表達(dá)趨勢(shì)，能夠提高作品對(duì)觀眾的吸引力。但是，過度娛樂化就會(huì)造成影視作品主旨的缺失，導(dǎo)致作品內(nèi)涵表達(dá)不充分。但是，《花繁葉茂》為了突出主題，并保證作品能夠被廣大觀眾所接受，集合了思想性、娛樂性及藝術(shù)性等多種元素，從多維度表達(dá)了作品主旨，賦予了作品文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，從而拉進(jìn)了與觀眾之間的距離。

4.1 時(shí)代精神表現(xiàn)的技巧

電視劇作為信息傳輸?shù)囊环N形式，需要肩負(fù)起文化責(zé)任，在當(dāng)今鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，鄉(xiāng)村題材電視劇更要講好鄉(xiāng)村建設(shè)故事，將鄉(xiāng)村工作者的精神和價(jià)值取向呈現(xiàn)出來，這是當(dāng)今鄉(xiāng)村題材電視劇的新使命?！痘ǚ比~茂》通過藝術(shù)加工，展示了鄉(xiāng)村建設(shè)致富的歷程，也展現(xiàn)了村民對(duì)美好生活的向往，同時(shí)將奮斗在鄉(xiāng)村建設(shè)一線的基層干部形象立體、豐滿地展示了出來，弘揚(yáng)了時(shí)代精神，以深入人心的鄉(xiāng)村故事，書寫了個(gè)人價(jià)值。例如，劇中的歐陽采薇、趙子奇、王隆學(xué)等青年一代基層干部，對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)工作事無巨細(xì)、親力親為，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)為鄉(xiāng)親們排憂解難，改善鄉(xiāng)村發(fā)展?fàn)顩r，為鄉(xiāng)村振興尋找項(xiàng)目；而老一輩基層干部也親身上陣。正是這兩代人的前仆后繼，努力推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)，彰顯了我國(guó)基層干部一心為民、甘于奉獻(xiàn)、不怕艱難的時(shí)代精神。

4.2 懸念設(shè)置技巧

懸念設(shè)置，一般會(huì)拋出重重疑點(diǎn)，但是又不馬上揭曉，而是讓觀眾隨著劇情的發(fā)展而自己思考，這也是藝術(shù)渲染的魅力所在。《花繁葉茂》的故事主線以花茂村的建設(shè)和發(fā)展為主，向觀眾展現(xiàn)了鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型和動(dòng)態(tài)變化的進(jìn)程。當(dāng)駐村干部到來后，開始了鄉(xiāng)村建設(shè)的序幕，為觀眾呈現(xiàn)了鄉(xiāng)村一步步發(fā)展的過程。該劇設(shè)置了一個(gè)核心敘事線，即舉辦“旅發(fā)大會(huì)”，通過多方鋪墊，設(shè)置懸念，促使觀眾對(duì)活動(dòng)充滿了期待。除了主線敘事，為了豐富劇情，還有兩條人物之間的情感敘事線，這兩條情感線也給觀眾留下了遐想。整個(gè)電視劇采用多線敘事結(jié)構(gòu)，層層設(shè)置懸念，將主旋律色彩和個(gè)人價(jià)值與情感敘事相融合，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活中的日常沖突和情感糾葛，這種敘事風(fēng)格能夠讓觀眾保持高昂的觀劇情緒，持續(xù)關(guān)注劇情的 發(fā)展。

4.3 娛樂性及隱喻表現(xiàn)技巧

《花繁葉茂》的娛樂性滲透在情節(jié)和人物語言兩方面，風(fēng)趣幽默的語言，曲折多變且富有趣味的劇情，能夠讓觀眾在輕松愉快的觀影氛圍中進(jìn)行深層次的思考。在該劇的開頭，設(shè)置了廣播通知的劇情，通過俚語廣播側(cè)面展現(xiàn)了村干部的工作狀態(tài)，在賦予劇情娛樂性的同時(shí)，也引人深思。在人物語言的設(shè)置上，該劇也采用了暗喻等手法，通過生動(dòng)形象的語言，增強(qiáng)劇情內(nèi)容的趣味性，突出鄉(xiāng)村建設(shè)中存在的問題。在劇情設(shè)置上，唐萬財(cái)具有輕微的形式主義傾向，在要求何老幺帶隊(duì)歡迎領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，小學(xué)生喊錯(cuò)了口號(hào)，這一劇情的設(shè)計(jì)不僅引人發(fā)笑，而且深具諷刺意味?！痘ǚ比~茂》中隨處可見這種既幽默又富有內(nèi)涵且能夠突出作品主題的情節(jié)設(shè)置，在保障作品效果的同時(shí)，提高了觀眾對(duì)作品的喜愛程度。

5 結(jié)語

當(dāng)今影視劇市場(chǎng)上有關(guān)鄉(xiāng)村題材的電視劇非常多，而如何使鄉(xiāng)村題材電視劇在眾多影視劇類型中脫穎而出，讓觀眾喜聞樂見，是創(chuàng)作者急需解決的重要問題?！痘ǚ比~茂》之所以能夠在眾多鄉(xiāng)村劇中脫穎而出，是因?yàn)樗裱F(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則，同時(shí)運(yùn)用了藝術(shù)化的創(chuàng)作手法，以典型事例作為主要故事素材，生動(dòng)展現(xiàn)了我國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)的歷程，展示了基層干部、村民立體而飽滿的人物形象，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)追求、精神價(jià)值及市場(chǎng)需求三者的有機(jī)整合，讓觀眾感受到了新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的重要性。