保衛(wèi)童年

文/毛曉青

女兒讀小學(xué)那一年，我去海南出差，帶回來(lái)一枚橢圓形的仿玳瑁掛件。對(duì)這個(gè)黑不溜秋的玩意兒，女兒并不感興趣。我對(duì)她說(shuō)：“媽媽給你帶來(lái)了海南島的天空，就藏在這枚掛件里。透過(guò)它對(duì)著陽(yáng)光看，你能看到深淺不一的花紋，那就是海南島天空上變化多端的云朵呀?！?/p>

之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，只要陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，女兒就會(huì)歡呼：“我要看海南島的天空了！”然后，拿出那枚掛件，對(duì)著太陽(yáng)，癡癡地看很久。我想，她的心已經(jīng)飛到她神往的海南島去了……

前幾年外甥女上小學(xué)時(shí)，我如法炮制，送給她一塊從威尼斯帶回來(lái)的藍(lán)色水晶石。我對(duì)她說(shuō)，這塊魔法水晶石鎖住了威尼斯的水波，不信你對(duì)著陽(yáng)光看，里面蕩漾著威尼斯的水波紋。外甥女卻把石頭扔在了一邊，完全沒(méi)有想證實(shí)的興趣，還輕蔑地瞟了我一眼，好像我是比她還小的幼稚小孩。我呆在那里，原來(lái)十多年過(guò)去，我已經(jīng)完全不了解現(xiàn)在的小學(xué)生了。原來(lái)現(xiàn)在的孩子，童年變得那么短，剛上小學(xué)，就長(zhǎng)大了。

《童年的消逝》一書(shū)中寫(xiě)道：電視時(shí)代，一切信息都能夠在成人和兒童之間共享，成人和兒童之間的界限逐漸模糊，兒童提早進(jìn)入成人世界，童年逐漸消逝。

也許有人會(huì)說(shuō)，讓孩子早點(diǎn)接觸成人社會(huì)，有什么不好嗎？大人眼中聽(tīng)話的好孩子，不就是那個(gè)能揣摩并迎合大人喜好的孩子嗎？像我女兒小時(shí)候這般天真，相信掛件里藏著天空的孩子，現(xiàn)在可能會(huì)成為被取笑的對(duì)象。

的確，女兒長(zhǎng)大后，也只是個(gè)朝九晚五的普通女孩。只是她比其他同齡人更容易找到快樂(lè)。她那漫長(zhǎng)、天真的童年，使她比其他同齡人更容易自我治愈。

當(dāng)童年消逝，當(dāng)孩子擁有與他年齡不相稱的成熟時(shí)，實(shí)際上違背了孩子正常的成長(zhǎng)規(guī)律，他們很快失去了純真、美好的童年時(shí)光。如同蠶娘嫌“破繭成蝶”的過(guò)程太漫長(zhǎng)，忍不住用剪刀破開(kāi)了蠶繭，結(jié)果卻導(dǎo)致蠶的凋亡。

保衛(wèi)童年，讓孩子慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)與疼痛，才是對(duì)孩子良好的教育。