柯尊韜
(中南民族大學(xué) 經(jīng)濟學(xué)院,湖北 武漢 430074)
中國共產(chǎn)黨一貫高度重視黨外知識分子工作,堅持把黨外知識分子工作作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的一項基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工作來抓。毛澤東早在革命戰(zhàn)爭年代就指出:“沒有知識分子的參加,革命的勝利是不可能的。”[1]“要爭取廣大的知識分子,只要他們是革命的,愿意參加抗日的,一概采取歡迎態(tài)度。我們尊重知識分子是完全應(yīng)該的。”[2]1949年,周恩來、劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)人強調(diào)了知識分子是工人階級的一部分。鄧小平在全國政協(xié)五屆二次會議的開幕式上指出:“我國廣大的知識分子,包括從舊社會過來的老知識分子的絕大多數(shù),已經(jīng)成為工人階級的一部分,正在努力自覺地為社會主義事業(yè)服務(wù)。”[3]鄧小平重申知識分子是工人階級的一部分,是社會主義事業(yè)的依靠力量,使廣大知識分子受到了極大的鼓舞,為我國改革開放事業(yè)注入了強大動力。進入新時代,黨中央先后召開兩次中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議,習(xí)近平總書記在會上強調(diào),“做黨外知識分子工作,不僅要增強責(zé)任意識、配強工作力量,還要改進工作方法,學(xué)會同黨外知識分子打交道特別是做思想政治工作的本領(lǐng)”[4],“要加強黨外知識分子和新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作,以凝聚共識為根本,以愛國奮斗為目的,鼓勵支持他們立足本職建功立業(yè),積極投身改革創(chuàng)新一線,施展才華和抱負”[5]。這為新時代加強和改進高校黨外知識分子思想政治工作提出了明確要求、指明了前進方向。
新修訂的《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》將“黨外知識分子工作”專設(shè)一章,對黨外知識分子工作的重點對象、責(zé)任主體、基本原則、主要載體等內(nèi)容作了明確規(guī)定,這為開展黨外知識分子工作提供了重要黨內(nèi)法規(guī)依據(jù)。黨外知識分子概念有廣義和狹義之分,本文所取的是廣義的概念,主要指尚未加入中國共產(chǎn)黨,且在高校從事教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等工作,已參加各民主黨派和未參加各黨派的所有知識分子。高校集中了黨外知識分子的大多數(shù),是黨外知識分子來源的蓄水池和人才庫。高校各級黨組織堅持把黨外知識分子思想政治工作作為統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容擺在突出位置,并取得了顯著成效。但工作中還存在一些不足和差距,部分專家學(xué)者對黨外知識分子思想政治工作開展情況進行了深入研究。比如,孫燕系統(tǒng)梳理關(guān)于黨的十八以來黨外知識分子思想政治工作相關(guān)研究文獻后提出,“對黨外知識分子思想政治工作重視不夠,體系性、實效性不強,對思想政治工作的輔助程度有待提高”[6]。伏姜認為:“黨外知識分子思想政治、業(yè)務(wù)水平統(tǒng)籌提升的力度有待加強,教育對象的覆蓋率有待提高,開展工作的方式方法陳舊,高校有的黨外知識分子的功利主義傾向相對明顯,價值觀呈現(xiàn)出多樣性?!盵7]劉自勛等認為:“高校黨外知識分子思想政治工作存在‘五個不平衡’,有些黨外知識分子不了解參政議政渠道,不懂得參政議政的方式方法,參政議政能力有待培養(yǎng)?!盵8]這些研究表明,當(dāng)前一些高校仍然存在對黨外知識分子思想政治工作重視不夠到位、配套機制不夠完備、工作力量較為薄弱、針對性實效性不強和黨外知識分子思想政治狀況呈現(xiàn)多元化特點、面臨西方資本主義國家進行意識形態(tài)領(lǐng)域滲透等新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。這些都是加強和改進高校黨外知識分子思想政治工作必須深入研究的內(nèi)容和范疇。
做好高校黨外知識分子思想政治工作既是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容,也是全面從嚴治黨的具體要求,更是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實需要。加強和改進高校黨外知識分子思想政治工作,解決好工作中存在的問題,我們要從隊伍建設(shè)層面、學(xué)校改革層面、國家發(fā)展層面深刻認識做好高校黨外知識分子思想政治工作的重大意義,要在構(gòu)建大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局背景下建立健全做好高校黨外知識分子思想政治工作的體制機制,要從更好發(fā)揮黨外知識分子重要作用角度不斷提高做好高校黨外知識分子思想政治工作的能力水平。
1.做好黨外知識分子思想政治工作,是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍和落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求。教師是引導(dǎo)學(xué)生啟智增慧、成長成才的引路人。教師隊伍素質(zhì)的高低決定著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)劣,是影響立德樹人根本任務(wù)能否落實的關(guān)鍵性因素。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視教育工作,親自參加全國教育大會、全國高校思想政治工作會議,多次深入高校調(diào)研指導(dǎo)工作,與師生親切座談交流,圍繞高等教育發(fā)展發(fā)表了一系列重要講話,對教師隊伍提出了做“四有”好老師、做“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一者、做“大先生”、堅持“四個相統(tǒng)一”、做“四個引路人”等具體要求。習(xí)近平總書記系列重要講話系統(tǒng)闡釋了高等教育“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個根本問題,對教師隊伍提出的具體要求緊扣教育的本質(zhì)和教師的根本職責(zé),系統(tǒng)全面、內(nèi)容豐富、思想深邃、立意高遠,是落實立德樹人根本任務(wù)和加強教師隊伍建設(shè)的根本遵循和行動指南。這些重要論述和具體要求是對包括黨外知識分子在內(nèi)的全體教師提出來的。因此,教育引導(dǎo)黨外知識分子認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育發(fā)展重要論述,做到胸懷“國之大者”,牢記“為黨育人、為國育才”初心使命,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,是高校黨外知識分子思想政治工作的題中應(yīng)有之義,也是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的重要內(nèi)容,更是落實立德樹人根本任務(wù)的重要保證。只有這樣,才能全面提高黨外知識分子的政治素養(yǎng)、道德品行、育人能力,讓黨外知識分子更加緊密地團結(jié)在黨的周圍。
2.做好黨外知識分子思想政治工作,是推動學(xué)校改革發(fā)展和建設(shè)高水平大學(xué)的必然要求。當(dāng)前,高校強化政治立校,扎實推進“雙一流”建設(shè),全面貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》,改革攻堅任務(wù)艱巨而繁重,各種利益訴求、改革痛點和難點相互交織疊加。特別是在破除“五唯”頑瘴痼疾上,解決好“為何破、破什么、怎么破”,既要破得好、又要立得住等問題,需要充分發(fā)揮包括黨外知識分子在內(nèi)的所有教職工的重要作用。推進改革、加快發(fā)展、提高質(zhì)量,既需要黨外知識分子的支持和參與,更需要黨外知識分子的智慧和力量。因此,推進全面從嚴治黨和辦學(xué)治校,推動改革發(fā)展,建設(shè)高水平大學(xué),必須切實做好黨外知識分子思想政治工作,把黨外知識分子的思想和行動統(tǒng)一到中央、上級組織和學(xué)校黨委的各項決策部署上來。教育引導(dǎo)黨外知識分子在“堅持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準,做好思想政治工作和意識形態(tài)工作,改革教師評價,把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準,強化教師思想政治素質(zhì)考察,推進踐行教書育人使命”等方面形成共識,凝聚推動改革發(fā)展和建設(shè)高水平大學(xué)的強大合力。只有這樣,高校才能牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長觀、選人用人觀,“到2035年,中國高等教育基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水平的教育評價體系”[9]才有保證。
3.做好黨外知識分子思想政治工作,是服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,中國正在向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程”[10]?!拔覀儽葰v史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),也比歷史上任何時期都更加渴求人才?!盵11]國家富強、民族振興、人民幸福,需要激發(fā)各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)、各個領(lǐng)域的生機活力,需要發(fā)揮包括黨外知識分子在內(nèi)所有中華兒女的聰明才智。高校黨外知識分子普遍高學(xué)歷、高職稱、知識豐富、從事創(chuàng)造性和專業(yè)性強的工作。有的在某些領(lǐng)域作出了重要貢獻,取得了很大成就,具有很高的學(xué)術(shù)地位和很強的社會影響力。有的黨外知識分子具有海外留學(xué)和工作的背景,眼界和視野比較開闊,勇于提出有建設(shè)性的意見和建議,參政議政意識比較強。充分發(fā)揮黨外知識分子政策咨詢、服務(wù)決策、資政育人的重要作用,引導(dǎo)黨外知識分子在為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會化主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的歷史使命中建功立業(yè)。這是高校黨外知識分子思想政治工作的基本內(nèi)容,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。
1.學(xué)校黨委高位推動,增強黨外知識分子思想政治工作引領(lǐng)力。中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭年代找到了戰(zhàn)勝敵人的三大法寶,即統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)。統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在中國革命、建設(shè)、改革的不同歷史時期都發(fā)揮著極其重要的作用。習(xí)近平總書記強調(diào):“做好新形勢下統(tǒng)戰(zhàn)工作,必須掌握規(guī)律、堅持原則、講究方法,最根本的是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)?!盵4]黨外知識分子思想政治工作是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)就是要在大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局下,教育引導(dǎo)黨外知識分子提高政治素養(yǎng)、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向、堅持政治原則、堅定政治道路,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義。因此,學(xué)校黨委要切實履行主體責(zé)任,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的重要作用,充分彰顯黨委的政治引領(lǐng)力,將黨外知識分子思想政治工作貫穿統(tǒng)戰(zhàn)工作各方面、全過程,列入相關(guān)會議定期研究,部署推動工作落地見效。要將黨外知識分子思想政治工作成效納入校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核體系,納入學(xué)校各級黨組織書記抓黨建述職評議內(nèi)容。學(xué)校黨委主要負責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人責(zé)任,涉及黨外知識分子思想政治工作的重大事項,要在部署、協(xié)調(diào)、督辦、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上發(fā)揮重要作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要督促指導(dǎo)分管和聯(lián)系單位加強和改進黨外知識分子思想政治工作。
2.職能部門合力推動,增強黨外知識分子思想政治工作協(xié)同力。學(xué)校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部是負責(zé)黨外知識分子思想政治工作的具體部門,但高校黨外知識分子思想政治工作是一項政治性、政策性很強的系統(tǒng)工程,涉及理論學(xué)習(xí)教育、師德師風(fēng)建設(shè)、高層次人才培育、黨外干部培養(yǎng)、對外交流合作、職工福利待遇和合法權(quán)益保障等多方面內(nèi)容,做好黨外知識分子思想政治工作僅靠一個部門單打獨斗、各管一攤是不可能的,必須樹立全校上下“一盤棋”思想。黨委統(tǒng)戰(zhàn)部要加強與黨政辦公室、黨委宣傳部、黨委組織部、黨委教師工作部、黨委保衛(wèi)部、國際合作與交流處、人事處、工會、學(xué)院等部門和單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動、協(xié)同配合,建立健全相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和議事決策落實機制,各相關(guān)部門和單位要主動關(guān)心支持參與統(tǒng)戰(zhàn)工作,做實做細黨外知識分子思想政治工作,發(fā)揮好綜合、協(xié)調(diào)、服務(wù)、保障的重要作用。只有這樣,才能形成做好黨外知識分子思想政治工作的強大合力,才能實現(xiàn)凡是涉及黨外知識分子思想政治工作的內(nèi)容,既有牽頭協(xié)調(diào)部門、又有具體執(zhí)行單位,既有部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、又有推動落實人員,讓每項工作件件有落實、事事有回音。
3.基層組織壓實推動,增強黨外知識分子思想政治工作支撐力。高校黨外知識分子分布在各教學(xué)單位、職能部門和教輔單位,其中教學(xué)單位是學(xué)校黨外知識分子最為集中的地方。新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》規(guī)定,院(系)單位黨組織負責(zé)“領(lǐng)導(dǎo)本單位思想政治工作,加強師德師風(fēng)建設(shè),落實意識形態(tài)工作責(zé)任制”。教職工黨支部負責(zé)“加強師德師風(fēng)建設(shè),有針對性地做好思想政治工作”[12]。從條例內(nèi)容可以看出,基層黨組織負有做好包括黨外知識分子在內(nèi)所有教職工思想政治工作的重要職責(zé)?;鶎訂挝惶貏e是教學(xué)單位在開展人才引進、教師招聘、課程建設(shè)、教材選用、課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)活動時,涉及意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治工作等方面的內(nèi)容,基層黨委(黨總支)和各黨支部必須嚴把黨外知識分子思想政治關(guān),引導(dǎo)黨外知識分子嚴格遵守課堂講壇紀律,在維護意識形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定和加強師德師風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮至關(guān)重要作用。在黨外知識分子中開展政治理論學(xué)習(xí)是基層單位一個較為薄弱的環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的形式、載體、效果有時很難保證。各基層單位特別是教學(xué)單位黨組織要采取多種方式加強黨外知識分子的理論學(xué)習(xí),比如根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可將中心組學(xué)習(xí)范圍擴大到黨外知識分子,不定期組織黨外知識分子開展理論學(xué)習(xí)研討,定期組織包括黨外知識分子在內(nèi)的全體教師每周一次的集中理論學(xué)習(xí)和每月一次的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)等等,用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)黨外知識分子始終跟黨走,畫好同心圓。
4.民主黨派自主推動,增強黨外知識分子思想政治工作內(nèi)生力。各民主黨派集中了優(yōu)秀黨外知識分子的大多數(shù),高校各民主黨派等組織要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想,嚴格按照各自章程積極開展工作,扎實推進黨外知識分子思想政治工作。各黨派在發(fā)展成員時,要堅持標(biāo)準、保證質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、發(fā)揮作用,嚴把成員思想政治關(guān),特別是要把政治標(biāo)準放在首位;要有計劃制定黨派理論學(xué)習(xí)計劃,突出優(yōu)勢、彰顯特色、創(chuàng)新方式、力求實效,讓黨派成員在理論學(xué)習(xí)中筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,用最新的理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;要引導(dǎo)黨派成員及時跟進學(xué)習(xí)黨中央、上級黨組織和學(xué)校黨委召開的各類重要會議精神,特別是重點學(xué)習(xí)中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議、中央民族工作會議、全國宗教工作會議和地方民族統(tǒng)戰(zhàn)宗教等各類會議精神,不斷增進政治共識、把準政治方向、提高政治能力,樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀、宗教觀、文化觀;要組織黨派成員,結(jié)合各自黨派職責(zé)使命,利用自身優(yōu)勢,大力開展社會實踐活動,在實踐中不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認同,鑄牢中華民族共同體意識。
1.要在引導(dǎo)黨外知識分子踐行立德樹人中體現(xiàn)理論深度。立德樹人是高校的根本任務(wù),全體教職工是落實這一根本任務(wù)的重要參與者、積極推動者和具體實踐者,其中黨外知識分子在落實立德樹人根本任務(wù)中發(fā)揮著十分重要的作用。學(xué)校黨委和各職能部門、基層黨組織、民主黨派要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),引導(dǎo)黨外知識分子學(xué)深悟透做實習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育發(fā)展重要論述,準確把握和深刻理解重要論述的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求,將“立德樹人是高校的根本任務(wù)”這一重要論述貫穿黨外知識分子思想政治教育全過程,向黨外知識分子講清楚踐行“為黨育人、為國育才”初心使命的重要意義、價值內(nèi)涵和責(zé)任擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)黨外知識分子在教書育人、管理育人、服務(wù)育人中踐行初心使命。在引導(dǎo)黨外知識分子踐行立德樹人中體現(xiàn)理論深度,讓黨外知識分子做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一;必須把重要的理論講深、講透、講活,力爭深入淺出、潤物無聲,讓黨外知識分子入腦人心、啟智潤心,實現(xiàn)學(xué)以致用、知行合一;同時要在講解中融入中國故事、統(tǒng)戰(zhàn)故事、高校故事,引導(dǎo)黨外知識分子向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí),讓他們更好在教書育人和立德樹人中建功立業(yè)。
2.要在引導(dǎo)黨外知識分子積極建言獻策中體現(xiàn)政策力度。經(jīng)常聽取黨外知識分子關(guān)于工作推動和事業(yè)發(fā)展的意見建議,是中國共產(chǎn)黨開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的一條寶貴經(jīng)驗,也是貫徹落實民主集中制的具體體現(xiàn)。實踐證明,黨外知識分子的意見建議往往具有很強的參考意義,價值含金量很高,很多都被吸納到?jīng)Q策過程和具體實踐中,有利于各項工作更好開展,各項事業(yè)健康發(fā)展。貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》,破除“五唯”頑瘴痼疾,對辦學(xué)治校進行科學(xué)評價,辦出特色和水平,需要集思廣益,需要黨外知識分子提出符合時代特征和現(xiàn)實需求的高水平對策建議。只有圍繞最新的辦學(xué)治校方針政策積極建言獻策,才能提出更加符合客觀實際、更加符合現(xiàn)實需要、更加符合建設(shè)現(xiàn)代化高水平大學(xué)的好建議,這樣的對策建議才會更加聚焦、更有生命力。我們要引導(dǎo)黨外知識分子認真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于高等教育發(fā)展的各項方針政策,特別是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《深化新時代教育評價改革總體方案》的總體要求、重點任務(wù)、具體措施的內(nèi)在邏輯和實踐要求,引導(dǎo)他們圍繞改進本科教育教學(xué)評估、改進學(xué)科評估、制定“雙一流”建設(shè)成效評價辦法和改革教師評價、學(xué)生評價、用人評價等方面提出科學(xué)性、政策性、實效性更強的意見建議,實現(xiàn)同題共答、同頻共振、同向發(fā)力。
3.要在引導(dǎo)黨外知識分子服務(wù)社會實踐中體現(xiàn)價值維度??萍际堑谝簧a(chǎn)力,人才是第一資源,國與國之間的競爭說到底是科技和人才的競爭,要想在“卡脖子”核心技術(shù)上不受制于人,在大國競爭中立于不敗之地,必須堅持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,培養(yǎng)好、使用好、發(fā)展好各類人才。高校黨外知識分子具有鮮明的專業(yè)特點,每個人都有不同的研究領(lǐng)域和專長,有不少還是高層次專業(yè)技術(shù)人才。要引導(dǎo)黨外知識分子在把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的新形勢下和在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代背景中,以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目標(biāo),更多關(guān)注國家發(fā)展、關(guān)注社會責(zé)任、關(guān)注民生福祉。讓黨外知識分子在“實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強國”[13]的新征程中體現(xiàn)自身優(yōu)勢和價值維度,通過開展科技攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)、輔導(dǎo)講座、專題培訓(xùn)、政策咨詢等多種方式發(fā)揮聰明才智、貢獻智慧力量,服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展。
4.要在引導(dǎo)黨外知識分子開展聯(lián)系交友中體現(xiàn)情感溫度。民心就是最大的政治,思想政治工作,從本質(zhì)上講就是做人的工作。做人的工作核心是爭取人心,以心交心、以心換心。黨外知識分子特別是年輕教師,與其他教職工一樣,面臨著教學(xué)科研、崗位聘任、職稱評審、團隊融入等方面帶來的巨大壓力。學(xué)校黨委和基層黨組織要堅持和完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與黨外知識分子聯(lián)系交友制度,民主黨派、歐盟同學(xué)會、僑聯(lián)、知聯(lián)會等組織也要積極發(fā)揮作用。在與黨外知識分子的聯(lián)系交友中,創(chuàng)造互相尊重、彼此信任、坦誠相見、以心交心的良好環(huán)境,讓黨外知識分子有困難愿意找組織、找領(lǐng)導(dǎo)。各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要主動關(guān)心黨外知識分子的學(xué)習(xí)、工作、生活條件,體現(xiàn)人文關(guān)懷,切實幫助解決實際問題,緩解各方面帶來的壓力,把熱情周到的服務(wù)做到黨外知識分子的心坎上,讓黨外知識分子在學(xué)校有強烈的獲得感、歸屬感、安全感和幸福感。