■左風林

（浙江森尼克半導體有限公司）

會計工作圍繞著整個經(jīng)濟、商業(yè)活動的生命周期，會計從業(yè)人員綜合素質(zhì)的高低直接影響著會計工作質(zhì)量及組織的運營效益，新形勢下對會計工作提出新的挑戰(zhàn)，對從業(yè)人員提出更高要求，會計人員須擯棄舊思想，提升自我，來擁抱時代發(fā)展。

1 會計人員綜合素質(zhì)亟需提高的必要性和緊迫性

21世紀，全世界進入知識、信息產(chǎn)業(yè)為主的經(jīng)濟發(fā)展時期，一方面新商業(yè)模式層出不窮，經(jīng)濟環(huán)境變得多樣；另一方面，全球經(jīng)濟貿(mào)易一體化進程加速，國際間商務活動頻繁、對外交流常規(guī)化，不確定性因素增加。不確定性給我們帶來挑戰(zhàn)、風險，也為我們帶來了大量發(fā)展空間。這要求我們必須具備高效的決策力，化不確定性為確定、轉(zhuǎn)危為機，同時還要更有效地落實，在行動中快速反饋。對會計從業(yè)人員來說，財會業(yè)務變得復雜或具有獨特性，沒有現(xiàn)成法條與案例可參考，這很考驗會計人員的職業(yè)判斷、思考能力。同時，會計職能面臨轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代會計須從“事后算賬”轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑胺治鲱A測、事中管控職能，從“記賬型財務會計”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皹I(yè)財融合型管理會計”。

新時期經(jīng)濟形態(tài)以變革創(chuàng)新為靈魂，與之緊密相關(guān)的會計準則、財稅法條更新、修訂頻率加快，基調(diào)也越來越與國際會計準則趨同。會計人員須提高學習意識，加強繼續(xù)教育，及時了解新政策、掌握新知識，以免給單位帶來損失。另外來說，現(xiàn)行會計準則不同于舊的會計制度，新準則關(guān)注業(yè)務實質(zhì)重于形式，規(guī)范的是計量、確認的一般性原則，沒有具體的科目名稱及借貸關(guān)系，這從客觀上要求會計人員對會計準則有較高的理解與運用的能力。

從國內(nèi)看，近些年科創(chuàng)板設(shè)立，資本市場日益活躍、成熟，國內(nèi)IPO企業(yè)越來越多，為防止會計舞弊、審計失敗等不良行為，不僅會計管理部門要加強監(jiān)管，會計標準須有效實施，會計從業(yè)人員更要加強思想道德建設(shè)、遵紀守法，持續(xù)提升素質(zhì)。

2 現(xiàn)階段會計人員從業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題

2.1 思想品德、職業(yè)素養(yǎng)欠佳

會計人員綜合素質(zhì)是指：思想道德素質(zhì)，對三觀的認知；職業(yè)道德素質(zhì)；業(yè)務水平素質(zhì)。思想品德素質(zhì)是人之根本，是一個人參加社會活動必具的最基本底線。一些會計人員受到物質(zhì)利益誘惑，陷入違法違規(guī)、侵占岐途，共同參與舞弊、偷稅漏稅，特別是一些中高級會計人員及公眾公司、中大型單位，一旦出現(xiàn)會計舞弊、貪污違法行為，給社會公序帶來的負面影響極大。另外一方面，即使一些會計人員不涉嫌違法，但工作不夠敬業(yè)，態(tài)度散漫、思想老舊，缺少創(chuàng)新，已不符合現(xiàn)代社會和企業(yè)育人用人標準。因此會計人員堅定意識，提升覺悟素養(yǎng)，對維護現(xiàn)代經(jīng)濟、法制社會的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

2.2 人才結(jié)構(gòu)失衡、知識結(jié)構(gòu)不全面，業(yè)務水平整體偏低

據(jù)“十四五”時期會計改革與發(fā)展指標列示，到2025年注冊會計師人數(shù)預達到32萬人，高會人員預達到25萬人，中級人員達到300萬，初級人員達到900萬人以上，從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以看出，注會及高會計人員占比僅為2.5%、1.9%。據(jù)2021年全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試報名人數(shù)顯示，初中高級資格考試報名人數(shù)分別為462.6萬、214.1萬、5.3萬。以上行業(yè)數(shù)據(jù)已充分顯示了高級會計人才嚴重匱乏，會計行業(yè)初中高級人員結(jié)構(gòu)不均衡的狀況。初中級會計人員占據(jù)整個會計市場的80%以上，而中低會計人員第一學歷大多以二三類本?？平逃秊橹?，還有一些從業(yè)人員基本上沒有系統(tǒng)地學過會計，僅參加工作以后在社會上參加了培訓班。這些初中級從業(yè)人員只掌握一般會計理論知識，運化能力弱，只能提供一些簡單記賬、報表及常規(guī)抄報稅作業(yè)。對于現(xiàn)代經(jīng)濟中的財稅管理、股權(quán)管理、合并報表、投融資及集團財務知識知之甚少，遇到獨特復雜的會計業(yè)務就無法處理，得尋求外部財務顧問。這在工作效率、專業(yè)方面都無法滿足現(xiàn)代經(jīng)濟主體運營需求。

2.3 缺乏業(yè)財融合型管理會計

業(yè)財融合是指企業(yè)的業(yè)務和財務相輔相成，經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)在企業(yè)健全規(guī)范的管理模式下運行，市場與購銷信息、客戶反饋、研發(fā)技術(shù)信息、生產(chǎn)信息、人力信息、財務信息及風險披露等歸集于財務部門，匯總并分門別類分析成數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)，提供給管理者為企業(yè)評估決策、價值挖掘、戰(zhàn)略規(guī)劃提供參考。企業(yè)發(fā)展階段不同，業(yè)財融合推進的時點、范圍和深度不同，作為會計專業(yè)人士得具有敏銳的洞察力和大局觀，具備良好的溝通能力和業(yè)務素質(zhì)，能及時處理業(yè)財融合中的問題，提供適宜的專業(yè)化分析建議，與業(yè)務部門順暢默契鏈接，最終形成全面完整的信息文件提供給管理層決策。但目前來說，具備以上復合能力的管理會計相對稀少。

2.4 缺少內(nèi)部監(jiān)督與考核

國內(nèi)很多中小企業(yè)經(jīng)營者普遍認為企業(yè)內(nèi)部控制在很大程度上等同于會計監(jiān)督，殊不知內(nèi)部控制貫穿著企業(yè)經(jīng)營的方方面面，它是由企業(yè)董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理層和全體員工共同實施的，旨在實現(xiàn)控制目標的過程，而會計監(jiān)督僅是企業(yè)內(nèi)部控制的一項重要組成部分，會計信息資料、會計核算過程本身也是內(nèi)部審計對象之一。并且“會計監(jiān)督”等同于企業(yè)內(nèi)部控制的看法也僅停留于某些經(jīng)營者的意識層面，在組織內(nèi)部并未建立可操作的財務內(nèi)部控制制度和科學的制衡型的組織體系，使得會計監(jiān)督反成為某柴會計舞弊契機。

同時，在市場經(jīng)濟體制下，大多數(shù)經(jīng)濟主體、企事業(yè)單位都是自主經(jīng)營、自負盈虧，施行經(jīng)理負責制，此運作模式下制訂的績效考核、KPI側(cè)重對業(yè)務部門經(jīng)濟指標考核，對于職能部門，如人力資源、行政部、財務部門缺少必要的考核與監(jiān)督。亦可能也有部分經(jīng)營者已意識到會計需要監(jiān)管的問題，但由于缺乏會計經(jīng)驗和專業(yè)知識，不懂如何對會計進行管理和考核。以致這些部門的人員有機可乘、工作松散、放松大意，特別是會計人員由于崗位的特殊性、便利性，更容易動搖決心，犯錯誤。

3 會計人員素質(zhì)建設(shè)措施

3.1 加強會計人員思想道德、職業(yè)道德教育

優(yōu)化外部環(huán)境。提升會計人員道德、職業(yè)素質(zhì)，光靠會計行業(yè)單方面努力遠遠不夠，得社會、業(yè)界和會計個體多方面同時并行凈化。在一個法制不健全、百姓法律意識淡薄的公共大環(huán)境下，難以營造出高素質(zhì)的會計人員。因此，我們一要加快完善會計相關(guān)法律制度，考慮法律法規(guī)在執(zhí)法環(huán)節(jié)的明確性、針對性，使執(zhí)法更有效落地；二是對會計人員加強貫徹社會精神文明建設(shè)，加強宣導以法治國、遵紀守法觀念，以人文道德滋養(yǎng)法律。

良好的外部環(huán)境是土壤，會計人員嚴以律己的自我修養(yǎng)是整個會計行業(yè)良性發(fā)展的種子，沒有優(yōu)良的種子再肥沃的土壤，也無法孕育出蓬勃豐碩的行業(yè)成果。由于崗位的特殊性，面臨著更加嚴以律己的職業(yè)道德挑戰(zhàn)，財會人員首先得有清醒的自我認識，職業(yè)道德問題可能會毀掉我們的職業(yè)生涯，會計人員本身在單位就扮演著變革促進者、勞動模范的角色，需要帶頭推動單位內(nèi)部風險控制、遵紀守法、職業(yè)道德方案和實施的工作計劃。

3.2 推動會計類人才培育改革，加強會計繼續(xù)教育

高等階段教育是會計人員的第一母教育，對一個人終生從業(yè)經(jīng)歷有著重大影響作用。新時期我們的高校需要培養(yǎng)更高度的研究與應用結(jié)合的復合人才。因此，建議首先采用競聘上崗形式凈化教師隊伍，盡可能的多組織國內(nèi)外會計學術(shù)交流、調(diào)研活動，采用精神與物質(zhì)獎勵結(jié)合的形式鼓勵在職教師進修、提高自身資養(yǎng)。教學理念方面，以培育業(yè)財融合、分析思考、創(chuàng)新類管理會計人才為主。教材與教學方面，增加實務案例分析，可外聘企業(yè)教師進行每周1-2次的實務課傳授，逐步提高實踐課比例；探索法律、金融、經(jīng)濟等多學科結(jié)合的教學模式。院系學科方面，可考慮增設(shè)小班化以培育國際會計師專業(yè)、注冊會計師專業(yè)、ACCA專業(yè)為主的科系。

步入工作崗位后，政府與經(jīng)濟組織應積極鼓勵、提倡在職從業(yè)人員提升職稱及學歷，繼續(xù)進修深造，根據(jù)不同層次的人才給予不同額度的現(xiàn)金獎勵、報銷培訓費和升職機會，通過考評職稱、再教育的形式讓從業(yè)人員主動集中地系統(tǒng)地重塑知識結(jié)構(gòu)，夯實理論知識并學以致用，這是繼在校培育之后最有效、快捷的提升人員素質(zhì)的途徑。

會計繼續(xù)教育對從業(yè)人員新政策法規(guī)掌握運用，職業(yè)素養(yǎng)提升有著必不可少的促進和延續(xù)作用。對會計繼續(xù)教育工作的具體實施會計管理部門應高度重視，應下功夫從根本上提高教育質(zhì)量，讓繼續(xù)教育的意義和價值得到充分貫徹。從業(yè)人員知識技能的提升，對單個經(jīng)濟主體的綜合素質(zhì)提升有著添磚加瓦的累積作用，組織應促使本單位從業(yè)人員按時按量、積極主動完成會計繼續(xù)教育。針對目下會計繼續(xù)教育的普遍現(xiàn)狀提出四點建議，以使繼續(xù)教育成效更顯著。一、可以聘請名優(yōu)學者、名優(yōu)事務所主任或在業(yè)內(nèi)具有影響力的老師授課，特別是針對職業(yè)道德不足、法律意識淡薄之處的宣貫，采用講解法律法規(guī)結(jié)合現(xiàn)實案例展示的形式。二、區(qū)劃層次版塊與課程內(nèi)容，便于初中端人員掌握基礎(chǔ)理論知識，高級人員鞏固有難度的準則，如長期股權(quán)投資、金融資產(chǎn)準則、合并報表準則。三、增加答疑解惑互動環(huán)節(jié)，即能解決實際工作中的問題又能提高參訓人員體驗感。四、將參加繼續(xù)教育行為納入當?shù)爻鞘芯用穹e分落戶政策中。

3.3 會計人員自我提升，加快轉(zhuǎn)型

業(yè)財融合、管理會計是會計行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，業(yè)財融合是財務和業(yè)務部門相互整合、共享和協(xié)作的過程，從業(yè)人員首先得有業(yè)財融合的先進理念，不僅要學習財稅、會計法則，對于本單位行業(yè)特性、產(chǎn)品應用場景、客戶信息、生產(chǎn)工藝及內(nèi)部管控、經(jīng)營特點都需熟悉，這樣才能成為業(yè)務部門的搭檔。

從財務會計轉(zhuǎn)型為管理會計，從業(yè)人員還需拔高自己的分析思考能力、溝通連接能力，提升智能化工具、信息系統(tǒng)的運用能力，如對于ERP、CRM、SAP系統(tǒng)軟件的應用，對word、excel、PPT辦公軟件的應用，對多種函數(shù)公式的熟練掌握，這些智能化現(xiàn)代技術(shù)可以幫助會計人員減少數(shù)據(jù)處理錯誤，提高工作效率。

3.4 加強法治建設(shè)

會計管理部門應加快修訂完善《會計法》《注冊會計師法》及其相應的細則，尤其是個別職責、范圍不清，在執(zhí)法環(huán)節(jié)難以明確條款、違法成本過低條款，不太適宜當下經(jīng)濟環(huán)境。如《會計法》第33條、第40條。同時做好普法宣法釋法工作，創(chuàng)新運用多方式普法教育，加強督促從業(yè)人員掌握法規(guī)制度、依法開展工作。深化監(jiān)督，加強日常監(jiān)管和專項檢查，特別對上市公司、國有企業(yè)等公眾公司的檢查力度，可以提高檢查頻次、檢查深度，對于違法違規(guī)行為加大處罰以起到震懾作用。

推進會計誠信教育，將職業(yè)道德課程作為必學必考內(nèi)容納入會計職稱考試、會計人才選拔輔導教材中， 如美國注冊管理會計師（CMA）考試教材P2第六章《職業(yè)道德》，學習CMA的人員都須掌握IMA職業(yè)道德行為準則、組織職業(yè)道德考慮以及道德沖突的解決之道。根據(jù)中國人文和社會環(huán)境特色把法律規(guī)范與思想道德結(jié)合，以道德滋養(yǎng)法治精神，營造全社會全行業(yè)守法、誠信的向善向上氛圍。

3.5 結(jié)合實際情況建立內(nèi)部監(jiān)管與考核制度

企業(yè)可以從以下幾方面著手建立健全內(nèi)部會計監(jiān)管與考核機制：一、對會計憑證進行嚴格審核，著重審核記賬憑證附件，原始憑證的真實性、完整性。二、進行財務收支監(jiān)管，抽查日記賬，匹配出納賬務與會計賬務余額的一致性，往來單位名稱的一致性，一旦發(fā)現(xiàn)賬賬不符、賬表不符的收支，必須由當事人說明緣由、補充證據(jù)。三、建立會計人員輪崗制度，不同崗位的會計人員、出納可以半年或一年定期換崗。四、建立內(nèi)部審計制度，根據(jù)企業(yè)實際情況可成立獨立審計部或聘請外部審計機構(gòu)，每年內(nèi)審，范圍從會計人員到公司全員。五、進行績效考核，根據(jù)崗位職責、專業(yè)勝任力、創(chuàng)新力、工作失誤頻次及報表信息的準確性對會計人員進行KPI考核。

4 總 語

總之，新形勢下會計工作面臨新的要求和挑戰(zhàn)，也面臨轉(zhuǎn)型和新機遇，會計從業(yè)人員提高自身綜合素質(zhì)有著必須性和緊迫性，而眼下會計行業(yè)還存在一些問題。通過此文，希望能激發(fā)更多從業(yè)人員和會計管理部門的自我意識，通過不斷攀登、相互鼓勵和監(jiān)督，發(fā)展出更多高素質(zhì)的會計人才，助推我國會計行業(yè)向更高水平邁進。