《昆明理工大學學報(社會科學版)》2022年1-6期總目次

法治中國

環(huán)境民事公益訴訟中司法權擴張的制度困境與

控制路徑

欒志紅(1.1)

日本同工同酬的制度檢視及其對中國的借鑒啟示

黃 晉，畢 凡(1.10)

生態(tài)環(huán)境資源犯罪屬性自然犯化研究

盧義穎(1.19)

毒品再犯與認罪認罰因素并存的量刑問題研究

鄭自飛(2.1)

刑事合規(guī)模式與民營企業(yè)刑事合規(guī)的本土化建構(gòu)

李振宇(2.10)

大數(shù)據(jù)“殺熟”類型的二元劃分及其差異化

規(guī)制路徑

陳沁瑤(2.19)

從收容教養(yǎng)到專門矯治教育：我國未成年人犯罪

治理的制度優(yōu)化

吳立志，樊曉萱(3.1)

醫(yī)療事故罪司法認定的問題、原因與對策

陳 卓(3.8)

預防性環(huán)境民事公益訴訟的制度定位

——基于云南“綠孔雀案”的法規(guī)范分析

張 洋(3.19)

基于“以審判為中心”的偵訴審關系論析

洪 剛(3.29)

認罪認罰撤銷案件制度的法教義學解釋

袁相亭，劉方權(4.1)

效力證成與能動檢察：檢察機關服務優(yōu)化營商

環(huán)境的法理分析

呂志祥，付秋池，陶 星(4.14)

死緩復核程序適用問題的檢視與修正

徐 冉，李 樂(4.21)

“共同決定+條例”：跨省際河流生態(tài)環(huán)境協(xié)同

治理范式研究

沙家輝(4.28)

涉案資金先行返還的制度困境與出路

——以電信網(wǎng)絡詐騙犯罪為例

林喜芬，張一武(5.1)

預防性環(huán)境民事公益訴訟的制度邏輯

陳娟麗，王意鋒(5.14)

家事調(diào)查報告的證據(jù)效力

——基于2016—2022年61份裁判文書的

實證分析

王曉桐(5.23)

規(guī)范目的視角下牽連犯的實踐問題與矯正導向

——基于2018—2022年2128份裁判文書的法

理分析

王 杰，張奕然(5.32)

行政處罰數(shù)字化裁量的合法性風險及其危機控制

楊 成，陳 昊(6.1)

自然資源用益物權的生成機制與規(guī)范重構(gòu)

高海寧，林旭霞(6.10)

認罪認罰從寬案件檢察院抗訴權表現(xiàn)實證研究

羅來兵(6.20)

科技倫理

基于課程思政建設的“工程倫理”本土教學

案例開發(fā)研究

何 菁，魏麗娜(1.26)

整體主義工程倫理：工程倫理研究的新進路

萬舒全(1.33)

價值、技術與審查的三維審視：算法決策的

倫理風險與規(guī)避策略

陳虹冰,蔣福明(1.41)

變“失控”為“預控”

——基于機體哲學的高新技術風險防控機制

研究

王 前，景 宇(2.28)

元宇宙：權威身份“謊言”與交往實踐“真理”

曹克亮(2.35)

人機融合智能的倫理風險及其適應性治理

譚九生，李 猛(3.37)

智能醫(yī)療及其對知情同意臨床實踐的影響與對策

陸文斌，陳發(fā)俊(3.46)

我國元宇宙研究的熱點內(nèi)容、基本特征與趨勢

分析

張夏恒，李 想(4.39)

智能環(huán)繞：數(shù)字健康與勸導技術的倫理審視

曹克亮(4.45)

道德共同體、動物權利與契約論：人工智能

權利的合理性分析

姜子豪，陳發(fā)俊(4.52)

老齡技術守護：人工智能時代老年數(shù)字鴻溝

及其彌合路徑

陳萬球，鄧麗伶(5.45)

“數(shù)字遺民”與數(shù)字賦能：數(shù)字時代技術

倫理的困境與出路

王 樂(5.53)

合作規(guī)制：基于元規(guī)制模式的人工智能安全

倫理規(guī)制優(yōu)化

魏光禧(6.28)

斯塔爾人工智能生態(tài)系統(tǒng)倫理治理思想研究

顧世春(6.36)

人類基因增強技術應用的倫理問題研究綜述

戴淑琳，姜 萍(6.42)

理論熱點

黨的十八大以來國內(nèi)關于列寧意識形態(tài)理論

的研究述評

李玉才(1.49)

新時代中國共產(chǎn)黨群眾組織力建設研究綜述

賀 娜(1.57)

2011年以來國內(nèi)學界關于社會主義文化強國

的研究綜述

穆鵬程(1.63)

人類衛(wèi)生健康共同體研究綜述

曹均學，王 洋(1.72)

政策工具視角下靈活就業(yè)政策調(diào)適與發(fā)展研究

王 微，張 倩，高 林(2.43)

習近平科技創(chuàng)新重要論述研究述評

蔡 敏，胡啟斌(2.54)

在場與出場：鄉(xiāng)村振興中農(nóng)民主體性的回歸

與實現(xiàn)

李建勇(3.54)

鑄牢中華民族共同體意識研究綜述

——基于CiteSpace軟件的文獻計量與可視

化分析

衛(wèi)云夢，徐紹華(3.63)

回溯與展望：新時代黨建引領基層社會治理

研究綜述

王玉瑩，孫會巖(3.74)

新時代中國共產(chǎn)黨自我革命理論研究綜述

王 威，高 源(4.57)

黨的十八大以來中國周邊水外交研究述評

肖 陽(4.63)

新中國成立以來勞模精神的發(fā)展演變與新時代

價值

張齊武，寇夢瑤(4.72)

黨的十九屆六中全會以來關于歷史主動精神的

研究述評

楊 鑫，鄧顯超(4.78)

四維向度：基于目的論視角的國家動員研究綜述

潘 寧(5.60)

人類文明新形態(tài)研究綜述

——基于CiteSpace的文獻計量與可視化分析

林 檳，羅智蕓(5.72)

基于文獻計量分析的數(shù)字貿(mào)易國內(nèi)外研究綜述

寧浩妃，任 重，高昊琛(5.81)

“以人民為中心”思想研究述評(2013—2022年)

——基于CiteSpace的可視化知識圖譜分析

孔凡星(6.50)

回溯與展望：人類文明新形態(tài)研究述評

沈泉鑫，鄭 巖(6.59)

中國共產(chǎn)黨形象塑造研究綜述

李金玲(6.67)

經(jīng)濟管理

云南鮮切花產(chǎn)品網(wǎng)絡口碑影響因素研究

韓 晨,楊紅娟(1.79)

智慧政務高水平發(fā)展的驅(qū)動路徑

——基于TOE框架的31省(市)組態(tài)效應

分析

馮朝睿，趙倩瑩(1.88)

數(shù)字經(jīng)濟賦能制造業(yè)服務化發(fā)展研究

——以北京市為例

鄭季良，李汝仙(2.62)

基于熵權-TOPSIS模型的城市智慧建設水平分析

——以合肥市為例

段宗志，周葦葦，汪紅雨(2.73)

生態(tài)文明導向下的民族地區(qū)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系

建設研究

陳文烈，梁思宇(2.81)

踐行“一五三”培養(yǎng)思路：中國(云南)自貿(mào)

區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)對策研究

劉 影(2.88)

政府補貼下考慮信息非對稱和公平關切的綠色

供應鏈動態(tài)博弈

王永明，李 培，尹紅麗(3.84)

基于BB-VIKOR法的新型智慧城市建設質(zhì)量

評價研究

王鐵旦，李詩瑤，彭定洪(3.96)

特點、問題與對策：我國綠色食品經(jīng)濟政策發(fā)展

研究

劉 艷，徐 陽，許金城(3.106)

超大城市鄉(xiāng)村振興的路徑探索

——以廣州市為例

李 楊(4.86)

中國國有企業(yè)改革熱點研究綜述(2000—2021年)

——基于CiteSpace的知識圖譜分析

婁 瀾(4.96)

基于PMC的西部地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟政策文本量化

評價研究

沈俊鑫，

沈冰亮，何承洪，王曉萍(5.93)

基于專利信息的旅游科技創(chuàng)新圖譜研究

巫程成，朱倩倩，方 敏(5.103)

新冠肺炎疫情影響下的康養(yǎng)旅游意向影響因素

實證分析

鄧 萍，陳 冰(5.112)

40年來慈善組織參與社會救助的研究熱點與

未來趨勢

——基于CiteSpace的文獻計量分析

任 玙，王貝貝，黃祖輝(6.74)

人力資本結(jié)構(gòu)高級化對區(qū)域創(chuàng)新能力的空間

效應分析

趙斌斌(6.83)

中國區(qū)域人才聚集力與時空演化研究

王生榮，楊 光(6.90)

教育科學

活動體驗 多元化育

——基于高?！扒囫R工程”的大學生文化

自信培育研究

劉俸廷(1.98)

改革開放40年來我國教育公平內(nèi)涵的演變

與發(fā)展

范根平，王玲玲(1.107)

教育共同體：雅斯貝爾斯本真教育的實質(zhì)、內(nèi)涵、

路向與愿景

李雪健，羅龍祥(1.114)

“兩機制一平臺雙成效”：基于卓越教師成長

目標的高校教師教學發(fā)展模式探究

陳慶華，黃明勇，劉迎春，王 超(2.97)

發(fā)達國家思想政治教育的特點分析與對我國

的借鑒啟示

許瑛喬(2.106)

大學學術創(chuàng)業(yè)的價值理性與工具理性

楊 婷(2.113)

網(wǎng)紅現(xiàn)象對大學生價值觀的雙重影響與引導策略

汪惠琳(2.121)

亞太地區(qū)高等教育質(zhì)量保障新機制

——“新冠肺炎疫情時代亞太地區(qū)高等教育

質(zhì)量保障應對機制及影響”會議綜述

張建新，王詩潤，何文靜(3.113)

基于AMO模型的應用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師

隊伍建設研究

汪 斌，韓 瑋(3.122)

論大學教師教學學術能力發(fā)展機制構(gòu)建

顏建勇，郭劍鳴，黃 珊，丁 洪(3.130)

思政課“以情優(yōu)教”的可能與實現(xiàn)

陳 琳(3.138)

省導校主、內(nèi)外聯(lián)動：地方高校專業(yè)建設機制

的構(gòu)建策略與實踐路向

陳廣云，葉 媛(4.107)

“雙一流”大學建設中學術務實與黨建務虛問題

的辯證分析

劉智國，蘇海紅(4.114)

政治性與民族性的有機統(tǒng)一：民族院校培養(yǎng)民族

人才特定辦學功能的歷史演進與形成依據(jù)

楊 柄，封海清，莊 玉(4.121)

在校大學生健康素養(yǎng)培育效果與優(yōu)化路徑研究

張旭東，孫 寅，宋 瑾， 薛 珺，

彭 穎，劉海丹(5.123)

人工智能時代法學實踐教育模式的五維變革

李 倩，李保芳(5.132)

高校教學多元主體評價的內(nèi)涵特征、邏輯沖突

與優(yōu)化策略

黃小賓，楊 超(5.138)

青年“躺平”現(xiàn)象的生成邏輯與引導策略

李海藝(5.145)

政策、管理與實施：斯坦福大學學生參與大學

治理的經(jīng)驗與啟示

錢小龍，梁明珠(6.100)

心靈交流：講深、講透、講活高校思政課的

關鍵環(huán)節(jié)

納雪沙，潘偉華，聞 靜，

付立春，王海云(6.108)

我國高校教師評價“五唯”問題研究綜述

范永庚，李勁松(6.116)

文化傳播

亞審美：“元宇宙”中吃播視頻的消費陷阱和

規(guī)避策略

巴勝超，沈 桃(1.120)

數(shù)字化生存中的時空邏輯、時空剝奪及其時空

權利

管其平(1.127)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下生態(tài)脆弱地區(qū)的綠色轉(zhuǎn)型實踐

——以四川省阿壩縣藏族旅游村寨神座村為例

段 雨(1.136)

我國少數(shù)民族文化傳承版權保護研究綜述

(2000—2021年)

張云平，唐 虹，

洪榆峰，周 文，王紀波，曹文玲(2.128)

1992—2020年國內(nèi)運河旅游研究述評

范怡然，時少華(2.138)

基于突出普遍價值的哈尼梯田世界遺產(chǎn)文化

景觀社區(qū)參與保護探索

馬 蕊，杜 爽，程海帆(2.147)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的鄉(xiāng)村空間文化重構(gòu)研究

郭 遠，安罡毅(3.146)

從多元視鏡到立體棱鏡：全媒體環(huán)境下的

多元立體傳播策略分析

——以云南象群北遷事件為例

宋俊鋒，李云雯，張名章(3.152)

國內(nèi)鄉(xiāng)村振興中的紳士化現(xiàn)象研究述評

張 熹，常 皓(4.128)

回顧與展望：我國主流媒體抗疫話語研究綜述

劉 東(4.138)

善存之道：一個滇西北藏族聚落社區(qū)資源圖里

的時空規(guī)序與地方共識

羅 丹(5.152)

地理標志賦能云南鄉(xiāng)村振興策略研究

高燕梅(5.161)

“離線”：基于阿詩瑪文化傳媒化的傳媒人類學

本土化概念

巴勝超，慈 湘(6.123)

微傳播時代紅色文化話語體系建設研究

賈麗紅，胡 劍(6.132)

“一帶一路”建設背景下云南民族文化“走

出去”的機遇、困境與出路

楊立新，熊遠祥(6.142)

第22卷終