北京市十一學校 雷其坤

文 題

閱讀下面材料，按照要求作文。

免疫力是人體自身的防御機制，人體依靠免疫力識別和消滅外來入侵的病毒和細菌等病原體。注射某種疫苗是為了刺激人體產生對某種病原體的抗體，或者激活已存在于人體內的記憶細胞，增加人體內的抗體水平，從而增強免疫力。免疫力也被用來比喻個人或組織對社會生活中不健康因素的抵制能力。失去免疫力，就可能導致嚴重的后果。

讀了以上材料，你有何感悟和思考？請以“免疫力”為題目，寫一篇不少于800字的議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢。

導 寫

這是命題作文，標題已經(jīng)限定，不可更改。命題作文的核心是標題，文章要根據(jù)標題立論、行文。標題是一個話題，不是論點，先要確立中心論點。中心論點可以是一個包含“免疫力”這個核心概念的語句，如“增強并善用免疫力是人生智慧”“增強群體免疫力意義重大”。中心論點力求深刻、新穎，有論證價值?！懊庖吡κ且槐p刃劍”“辯證看待免疫力”，這類觀點，看似辯證，其實空泛。有人認為，免疫力強，就會過敏，其實不然，過敏是免疫力異常導致的，因此，“免疫力要適度”不如“保持正常的免疫力”準確。

可以圍繞人體的免疫力寫作，也可圍繞免疫力的引申義寫作，如談提高思想的免疫力、道德的免疫力等，這樣更易于寫出新意。

論證要力求深刻、有力，體現(xiàn)現(xiàn)實意義，例如，有的同學針砭時下“喪文化”“躺平”等不良現(xiàn)象，能給人們以啟迪。

佳作展示

免疫力

北京市十一學校 尹鈺沨

免疫力是人體的防御機制，可消滅病毒與細菌；亦是一種內在的能力，有助于抵制不健康因素，使個體與集體健康，走得穩(wěn)，走得遠。因此，我們要注重提高免疫力，以保障健康成長與發(fā)展。

提高免疫力能保障個體健康發(fā)展。由于社會群體的復雜性與社會生活的復雜性，個體在成長與發(fā)展過程中將面臨許多不健康因素的干擾，如“無效內卷”導致的自我內耗以及隨之而來的“躺平文化”在廣大青年人群中擴散，嚴重危害年輕人精神健康，阻礙其成長與發(fā)展。因此，增強個體的免疫力能使我們有效屏蔽外界不健康因素的侵擾，堅定地走自己的路。如今國際局勢動蕩，臺獨分子趁亂策反在臺讀書的內地大學生，這些被策反而誤入歧途的大學生正是由于免疫力低，而受到有害思想 “病毒”的侵襲。為避免這種情況發(fā)生，我們應當樹立正確的價值觀與是非觀，提升自身免疫力，為自身成長與發(fā)展奠定基礎；同時要發(fā)揮反面案例的“疫苗”作用，從反面案例中不斷吸取教訓，激活免疫細胞，從而增強免疫力。

個體免疫力的不斷增強能夠推動更有效、更深層的群體免疫力的形成，群體免疫力能讓一個社會、一個國家走得更遠，反過來更有利于個體的健康發(fā)展。隨著俄烏戰(zhàn)爭等的爆發(fā)，國際局勢不斷緊張與惡化，西方加強了意識形態(tài)與文化的侵略和滲透，企圖通過宣傳極端的個人主義等觀念，鼓吹西方文化，侵蝕他國人們的精神與靈魂，從而再次上演“和平演變”，達到瓦解他國的目的。面對這種潛移默化且根植在思想深處難以清除的嚴重“病毒”，我們必須增強群體免疫力，形成合力以抵抗此類阻礙我國正常發(fā)展的不健康因素，從而使我國走得更遠。因此，我們需要堅持文化自信，尤其是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。通過弘揚與學習中華傳統(tǒng)文化，領悟其博大精深的內涵、感悟其獨特魅力，喚醒與激活流淌在國人血脈中的文化基因；同時進一步推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展，如中醫(yī)藥在抗擊疫情中與現(xiàn)代科技結合，發(fā)揮重要作用，使傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新生機，證實傳統(tǒng)文化的當代價值，從而使人民堅定對傳統(tǒng)文化的自信。

綜上所述，“免疫力”的強弱與健康緊密聯(lián)系，而健康又是成長與發(fā)展的必要條件，是個人健康發(fā)展，集體長遠發(fā)展的基礎。因此，我們必須樹立正確的價值觀，以增強個體免疫力，并在此基礎上堅持文化自信，增強集體免疫力，促進個體成長與集體發(fā)展。

評 點

“我們要注重提高免疫力，以保障健康成長與發(fā)展”，開門見山，觀點明確。先論證個體免疫力，再論證群體免疫力，邏輯清晰，具有思辨色彩。兩個方面都是分兩個層次，由“為什么”到“怎么辦”，思路清晰，論證充實。文章展現(xiàn)了作者的視野、胸襟與情懷。